2026年学霸提优大试卷三年级语文下册人教版第114页答案
8. 下列句子中的加点词语使用错误的一项是 (
A
)

A.今天是奶奶的九十岁大寿,来参加寿宴的宾客无不
耀

B.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着所
有工作都可以

C.我和妹妹
地说这个周末我们想去游乐
园玩。
D.山洪怒吼着从山沟里狂奔而来,

答案

8. A

解析

【分析】
这是一道成语使用正误辨析题,解题的核心思路是先明确每个加点成语的含义、感情色彩和适用场景,再将成语代入对应句子的具体语境中,判断二者是否匹配。首先先回忆四个成语的属性:耀武扬威是贬义词,指炫耀武力、张扬嚣张的威风;事半功倍指付出较少力气就能收获很大成效;异口同声指不同的人说出完全一致的话,形容意见统一;势不可当指来势迅猛,完全无法抵挡。之后逐个匹配语境就能发现,寿宴的喜庆场景完全不适合用贬义的耀武扬威形容宾客,其余三个选项的成语都和语境适配,即可选出答案。
【解析】
我们逐一验证每个选项的成语使用合理性:
1. 选项A:“耀武扬威”属于贬义词,语义是炫耀武力、显示张狂的威风,用来形容奶奶九十岁寿宴上前来祝寿的宾客,感情色彩和场景完全冲突,使用错误。
2. 选项B:“事半功倍”指做事方法得当,费力少而收效大,句子表达拥有高科技的计算机,也不代表所有工作都能轻松高效完成,使用符合语境。
3. 选项C:“异口同声”指不同的人说出完全相同的内容,用来形容“我”和妹妹同时表达想去游乐园的想法,符合词义,使用恰当。
4. 选项D:“势不可当”形容来势极其迅猛,无法抵挡,用来形容狂奔而来的凶猛山洪,符合事物特征,使用正确。
综上,加点词语使用错误的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
成语辨析
词语感情色彩
语境适配
【点评】
这道题属于基础的成语运用考题,考点偏向日常常用成语的积累,提醒同学们记忆成语时不能只记模糊大意,还要额外关注成语的褒贬属性,避免出现褒词贬用或者贬词褒用的语境错位问题。
【难度系数】
0.9
9. 先把词语补充完整,再按要求完成练习。
(
)棋(
)画 走(
)闯(
)
翩翩(
)(
) 杯(
)蛇(
)
(1)蝴蝶围绕着盛开的花朵
翩翩起舞
。(选词填空)
(2)我知道"雅人四好"指的是
琴棋书画
(选词填
空),雅人四好中的"
"和"
"要用到文
房四宝"
笔墨纸砚
"(填四字词语)。
(3)用"
"画出源自寓言故事的词。

答案

9. 琴 书 南 北 起舞 弓 影
(1)翩翩起舞 (2)琴棋书画 书 画
笔墨纸砚 (3)杯弓蛇影

解析

【分析】
这道题的解题思路非常清晰:第一步先回忆课内要求积累的对应四字词语,把题干里的空缺全部补全;第二步再逐个匹配小题的要求作答:第(1)题结合“蝴蝶绕花飞”的语境,挑选符合飞舞状态的词语;第(2)题结合传统文化常识“雅人四好”“文房四宝”的既定内容,从已补全的词语里选对应内容填空;第(3)题回忆每个词语的出处,筛选出源自寓言故事的成语即可。
【解析】
1. 先补全题干给出的四字词语:
(琴)棋(书)画 走(南)闯(北) 翩翩(起)(舞) 杯(弓)蛇(影)
2. 完成第(1)小题:句子描述蝴蝶围绕花朵轻盈飞舞的姿态,匹配词语“翩翩起舞”。
3. 完成第(2)小题:传统文化中“雅人四好”指的就是琴棋书画,其中“书”(书法创作)和“画”(国画创作)都要用到传统书写绘画工具,也就是文房四宝“笔墨纸砚”。
4. 完成第(3)小题:四个词语里“杯弓蛇影”源自古代寓言,讲述人误将酒杯中弓的倒影认作蛇,疑神疑鬼闹出误会的典故,就是要找的源自寓言的词语。
【答案】
琴 书 南 北 起舞 弓 影
(1)翩翩起舞
(2)琴棋书画 书 画 笔墨纸砚
(3)杯弓蛇影
【知识点】
四字词语积累;传统文化常识;寓言成语辨析
【点评】
本题属于语文基础积累类题型,考点覆盖词语补全、语境选词、传统文化识记、成语溯源多个维度,整体偏向课内基础考察,只要平时做好课内要求的词语和文化常识积累就能顺利完成,作答时注意不要写错“琴”“弓”等易错字,不要混淆雅人四好、文房四宝的对应内容即可。
【难度系数】
0.8
10. 阅读学校好书推荐展板,完成练习。
◎推荐书目:《中国古代寓言故事》
◎推荐理由:这本书通过趣味性的故事传达深刻的道
理,带给我们许多的启发。在我
时,在我抱
怨没有
、没有别人
时,它提醒我要学会

自己。
(1)上面推荐理由中,加点词语书写有误的一项是
(
A
)
A. 没精打彩 B. 天分
C. 厉害 D. 欣赏
(2)小明最近很苦恼,尽管每天练习毛笔字,但还是
写不好,他想要彻底放弃。我想用
这个
寓言故事来劝告他。 (
C
)
A.《滥竽充数》 B.《画蛇添足》
C.《愚公移山》 D.《刻舟求剑》

答案

10. (1)A
(2)C

解析

【分析】
第(1)题的解题思路是辨析常用词语的规范字形,逐个排查四个选项的词语,回忆每个词语的正确写法,找出存在错别字的选项即可。第(2)题需要先明确题干场景:小明努力练习毛笔字暂时没有成果就想放弃,需要选寓意为倡导坚持、持之以恒的寓言来劝告他,再逐一匹配四个选项的寓言核心寓意,排除不符合语境的选项就能得到正确答案。
【解析】
(1) 逐一核对各选项词语的规范书写:
A选项:“没精打彩”书写错误,正确写法为“没精打采”,其中“采”指精神、神色,该词语用来形容人精神不振、提不起劲头。
B选项“天分”、C选项“厉害”、D选项“欣赏”的书写均完全正确。
因此第(1)题选A。
(2) 逐一匹配各寓言的核心寓意:
A《滥竽充数》讽刺没有真才实学、混在行家队伍里充数的人,不符合劝告小明坚持的语境。
B《画蛇添足》比喻做多余的事,非但没有益处反而弄巧成拙,不符合语境。
C《愚公移山》传递了坚持不懈、持之以恒,靠毅力最终克服困难的精神,刚好可以用来劝告小明不要轻言放弃,坚持练习就能练好毛笔字,完全符合语境。
D《刻舟求剑》讽刺拘泥固执、不懂根据实际情况灵活变通的人,不符合语境。
因此第(2)题选C。
【答案】
(1)A (2)C
【知识点】
易错字形辨析,寓言寓意理解
【点评】
本题结合好书推荐的生活化场景出题,既考察了学生对课内常用易错词语字形的掌握情况,又呼应了《中国古代寓言故事》整本书阅读的学习要求,引导学生把寓言的寓意灵活运用到实际生活场景中,题型基础又有实用性。
【难度系数】
0.8