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六、词汇运用(本题有10小题,每小题1分,共10分)
A.根据音标或加点字母的发音规则及图片信息,用相应单词的正确形式完成句子。
B.根据短文内容和所给中文提示,用单词的正确形式完成短文(每空一词)。
A.根据音标或加点字母的发音规则及图片信息,用相应单词的正确形式完成句子。
B.根据短文内容和所给中文提示,用单词的正确形式完成短文(每空一词)。
答案
46. both 47. fresh 48. salt 49. added 50. cloud
51. scientists 52. only 53. became 54. menus 55. imagine
51. scientists 52. only 53. became 54. menus 55. imagine
解析
【解析】
46. 根据音标 /bəʊθ/ 以及后文的Asian and Western countries，可确定此处填both，表示“在亚洲和西方国家都”。
47. 结合语境“人们用美味新鲜的海鲜烹饪意大利面”，对应发音规则和语义，填fresh。
48. 根据后文“他们用糖做甜面条”，可知波兰特殊日子做面条不用盐，填salt。
49. 结合前文“秘鲁人从中国学到食谱，做了改动”，可知此处表示“把薯条加到面条里”，时态为一般过去时，填added。
50. 结合插图里云的图案以及“每个饺子看起来像汤里的一朵云”，填cloud。
51. 中文提示“科学家”，此处表示泛指，用复数形式scientists。
52. 中文提示“唯一的”，填形容词only修饰名词ingredient。
53. 中文提示“变得”，描述过去发生的动作，用过去式became。
54. 中文提示“菜单”，此处表示全球各地的菜单，用复数形式menus。
55. 中文提示“想象”，此处为祈使句，用动词原形imagine。
【答案】
46. both
47. fresh
48. salt
49. added
50. cloud
51. scientists
52. only
53. became
54. menus
55. imagine
【知识点】
音标辨词
单词拼写
词形变换
【点评】
本题结合语篇、音标、发音规则、图片和中文提示考查词汇运用，既考查基础词汇识记能力，也要求学生结合语境判断单词的正确形式，难度适中，贴合初中英语词汇考查的常见形式。
【难度系数】
0.7
46. 根据音标 /bəʊθ/ 以及后文的Asian and Western countries，可确定此处填both，表示“在亚洲和西方国家都”。
47. 结合语境“人们用美味新鲜的海鲜烹饪意大利面”，对应发音规则和语义，填fresh。
48. 根据后文“他们用糖做甜面条”，可知波兰特殊日子做面条不用盐，填salt。
49. 结合前文“秘鲁人从中国学到食谱，做了改动”，可知此处表示“把薯条加到面条里”，时态为一般过去时，填added。
50. 结合插图里云的图案以及“每个饺子看起来像汤里的一朵云”，填cloud。
51. 中文提示“科学家”，此处表示泛指，用复数形式scientists。
52. 中文提示“唯一的”，填形容词only修饰名词ingredient。
53. 中文提示“变得”，描述过去发生的动作，用过去式became。
54. 中文提示“菜单”，此处表示全球各地的菜单，用复数形式menus。
55. 中文提示“想象”，此处为祈使句，用动词原形imagine。
【答案】
46. both
47. fresh
48. salt
49. added
50. cloud
51. scientists
52. only
53. became
54. menus
55. imagine
【知识点】
音标辨词
单词拼写
词形变换
【点评】
本题结合语篇、音标、发音规则、图片和中文提示考查词汇运用，既考查基础词汇识记能力，也要求学生结合语境判断单词的正确形式，难度适中，贴合初中英语词汇考查的常见形式。
【难度系数】
0.7
七、语法填空(本题有5小题,每小题1分,共5分)
阅读短文,根据上下文或括号内所给英文单词,写出空白处的英文单词以及它们的正确形式,补全文本。
Do you know Xu Xiake once took a trip to Yandang Mountain in Wenzhou? Here is part of his diary about 56.
May 9th, 1632 Sunny
Today, I visited the Dragon Waterfall! Local people said its water came from a lake on top of the mountain. I decided to see it myself.
Climbing the mountain was 57.
If I didn't climb up myself, I wouldn't know the truth!
阅读短文,根据上下文或括号内所给英文单词,写出空白处的英文单词以及它们的正确形式,补全文本。
Do you know Xu Xiake once took a trip to Yandang Mountain in Wenzhou? Here is part of his diary about 56.
the
trip.May 9th, 1632 Sunny
Today, I visited the Dragon Waterfall! Local people said its water came from a lake on top of the mountain. I decided to see it myself.
Climbing the mountain was 57.
more difficult
(difficult) than I thought. I held onto some plants. Soon, my two 58. hands
(hand) got hurt, but I didn't stop. When I finally got to the top, there was no lake at all! Then where does the water come from? I 59. followed
(follow) the sound of water and saw small mountain streams(溪流). These streams run into the Dragon Waterfall, 60. so
its water comes from small streams, not a lake on top.If I didn't climb up myself, I wouldn't know the truth!
答案
56. the 57. more difficult 58. hands 59. followed 60. so
解析
【分析】
本题为语法填空题，需结合上下文语境、语法规则（冠词、形容词比较级、名词复数、动词时态、连词）逐一分析：
1. 56空：前文提到“去雁荡山的旅行”，此处特指该次旅行，需用定冠词；
2. 57空：句中出现比较级标志词than，形容词需用比较级形式；
3. 58空：空前有基数词two，名词需用复数形式；
4. 59空：日记描述的是过去发生的事件，动词需用一般过去时；
5. 60空：前后句为因果关系，需用表因果的连词连接。
【解析】
56. 特指上文提到的去雁荡山的那次旅行，用定冠词the，故填the；
57. 由than可知，此处用形容词difficult的比较级more difficult，故填more difficult；
58. 空前有two，名词hand需变复数hands，故填hands；
59. 日记为过去时态，follow的过去式是followed，故填followed；
60. 前半句说明溪流汇入瀑布，后半句说明瀑布水的来源，为因果关系，用so连接，故填so。
【答案】
56. the 57. more difficult 58. hands 59. followed 60. so
【知识点】
定冠词用法；形容词比较级；词形变化与连词用法
【点评】
本题结合徐霞客游记的内容考查基础语法，难度适中，需掌握冠词、形容词比较级、名词复数、动词时态及连词的基本用法，结合语境分析即可完成。
【难度系数】
0.6
本题为语法填空题，需结合上下文语境、语法规则（冠词、形容词比较级、名词复数、动词时态、连词）逐一分析：
1. 56空：前文提到“去雁荡山的旅行”，此处特指该次旅行，需用定冠词；
2. 57空：句中出现比较级标志词than，形容词需用比较级形式；
3. 58空：空前有基数词two，名词需用复数形式；
4. 59空：日记描述的是过去发生的事件，动词需用一般过去时；
5. 60空：前后句为因果关系，需用表因果的连词连接。
【解析】
56. 特指上文提到的去雁荡山的那次旅行，用定冠词the，故填the；
57. 由than可知，此处用形容词difficult的比较级more difficult，故填more difficult；
58. 空前有two，名词hand需变复数hands，故填hands；
59. 日记为过去时态，follow的过去式是followed，故填followed；
60. 前半句说明溪流汇入瀑布，后半句说明瀑布水的来源，为因果关系，用so连接，故填so。
【答案】
56. the 57. more difficult 58. hands 59. followed 60. so
【知识点】
定冠词用法；形容词比较级；词形变化与连词用法
【点评】
本题结合徐霞客游记的内容考查基础语法，难度适中，需掌握冠词、形容词比较级、名词复数、动词时态及连词的基本用法，结合语境分析即可完成。
【难度系数】
0.6
