Ⅰ. 根据句意及汉语或首字母提示写出单词
1. Our family's summer
2. Group
3. Inspired by bird wings, my classmate i
4. Our teacher t
5. B
6. G
1. Our family's summer
journey
(旅行)to the mountains was unforgettable, filled with laughter.2. Group
conversations
(交谈)in English class make learning the language much easier.3. Inspired by bird wings, my classmate i
invented
a more efficient paper plane for our physics competition.4. Our teacher t
translated
the French poem into Chinese so everyone could understand it.5. B
Besides
playing the piano, Lisa also enjoys dancing and has won many awards!6. G
Greatness
isn't about winning but about doing your best and never giving up.答案
1. journey 2. conversations 3. invented
4. translated 5. Besides 6. Greatness
4. translated 5. Besides 6. Greatness
解析
【分析】
解题时需结合句子语境,根据汉语提示或首字母,同时考虑单词的词性、形式(如名词单复数、动词时态等)来确定正确单词。具体思路:1. 由汉语“旅行”确定合适的名词;2. 由谓语动词的形式确定主语的单复数;3. 结合首字母和语境判断动词的正确形式;4. 依据首字母和句意确定介词或名词。
【解析】
1. 汉语提示“旅行”,journey符合语境,构成summer journey(夏季旅行),故填journey;
2. 汉语提示“交谈”,谓语动词make为原形,主语需用复数名词,故填conversations;
3. 首字母i,结合“受鸟翼启发”“纸飞机”的语境,可知是“发明”,动作发生在过去,用过去式invented;
4. 首字母t,结合“法语诗翻译成中文”的语境,可知是“翻译”,动作发生在过去,用过去式translated;
5. 首字母B,结合“除了弹钢琴,还喜欢跳舞”的逻辑,用介词Besides;
6. 首字母G,结合“伟大不在于赢而在于尽力”的句意,用名词Greatness。
【答案】
1. journey 2. conversations 3. invented 4. translated 5. Besides 6. Greatness
【知识点】
根据提示写单词、动词时态、名词单复数
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用,要求学生结合句意、汉语或首字母提示准确写出单词,并注意单词的正确形式(如复数、过去式等),侧重词汇积累与语境匹配能力,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.7
解题时需结合句子语境,根据汉语提示或首字母,同时考虑单词的词性、形式(如名词单复数、动词时态等)来确定正确单词。具体思路:1. 由汉语“旅行”确定合适的名词;2. 由谓语动词的形式确定主语的单复数;3. 结合首字母和语境判断动词的正确形式;4. 依据首字母和句意确定介词或名词。
【解析】
1. 汉语提示“旅行”,journey符合语境,构成summer journey(夏季旅行),故填journey;
2. 汉语提示“交谈”,谓语动词make为原形,主语需用复数名词,故填conversations;
3. 首字母i,结合“受鸟翼启发”“纸飞机”的语境,可知是“发明”,动作发生在过去,用过去式invented;
4. 首字母t,结合“法语诗翻译成中文”的语境,可知是“翻译”,动作发生在过去,用过去式translated;
5. 首字母B,结合“除了弹钢琴,还喜欢跳舞”的逻辑,用介词Besides;
6. 首字母G,结合“伟大不在于赢而在于尽力”的句意,用名词Greatness。
【答案】
1. journey 2. conversations 3. invented 4. translated 5. Besides 6. Greatness
【知识点】
根据提示写单词、动词时态、名词单复数
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用,要求学生结合句意、汉语或首字母提示准确写出单词,并注意单词的正确形式(如复数、过去式等),侧重词汇积累与语境匹配能力,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.7
Ⅱ. 用方框中所给单词或短语的正确形式填空
[possible; found; slow; guide; encourage; you; fall behind]
1. Our school
2. The tiny plant grew
3. These experienced
4. You can solve this puzzle by
5. It's
6. Our team
7. Simon took long, slow, deep breaths. He tried to raise his spirits with
[possible; found; slow; guide; encourage; you; fall behind]
1. Our school
founded
a new robotics club last month, and it's already full of creative students.2. The tiny plant grew
slowly
at first, but with care, it became strong and full of leaves.3. These experienced
guides
at the science camp helped us conduct fun and safe experiments.4. You can solve this puzzle by
yourself/yourselves
—just think carefully and trust your abilities!5. It's
impossible
to stay sad for long when my dog greets me with a wagging tail and happy barks!6. Our team
fell behind
in the first half, but we encouraged each other and made a strong comeback.7. Simon took long, slow, deep breaths. He tried to raise his spirits with
encouraging
words.答案
1. founded 2. slowly 3. guides 4. yourself/yourselves
5. impossible 6. fell behind 7. encouraging
5. impossible 6. fell behind 7. encouraging
解析
【分析】
本题为英语选词填空题,解题思路如下:1. 通读每个句子,明确句意,判断空格处所需的词性;2. 结合方框内的单词,匹配符合语境的词汇;3. 根据句子时态、单复数、固定搭配等语法规则,对所选词汇进行形式变形;4. 将变形后的词汇代入句子,验证是否符合语法和逻辑。
【解析】
1. 句中时间状语last month表过去,需用动词过去式,方框内found(建立)的过去式为founded,符合“学校建立俱乐部”的语境,故填founded。
2. 空格修饰动词grew,需用副词,slow的副词形式为slowly,符合“植物起初生长慢”的语境,故填slowly。
3. 空格前有形容词experienced,需填名词,guide(向导)为可数名词,句中these表复数,故填guides。
4. by oneself是固定搭配,意为“独自”,you对应的反身代词为yourself/yourselves,符合“独自解决谜题”的语境,故填yourself/yourselves。
5. 句意为“当狗开心迎接时,长时间难过是不可能的”,possible的反义词为impossible,符合语境,故填impossible。
6. 句中but连接转折句,后半句用过去时,fall behind(落后)的过去式为fell behind,符合“球队上半场落后”的语境,故填fell behind。
7. 空格修饰名词words,需用形容词,encourage的形容词形式为encouraging(鼓舞人心的),符合语境,故填encouraging。
【答案】
1. founded 2. slowly 3. guides 4. yourself/yourselves 5. impossible 6. fell behind 7. encouraging
【知识点】
词性转换、动词时态、反身代词、固定搭配
【点评】
本题考查英语选词填空的基础用法,需学生掌握单词的词性变化、时态运用及固定搭配,解题时先理解句意再匹配变形是核心方法,适合初中英语基础巩固练习。
【难度系数】
0.6
本题为英语选词填空题,解题思路如下:1. 通读每个句子,明确句意,判断空格处所需的词性;2. 结合方框内的单词,匹配符合语境的词汇;3. 根据句子时态、单复数、固定搭配等语法规则,对所选词汇进行形式变形;4. 将变形后的词汇代入句子,验证是否符合语法和逻辑。
【解析】
1. 句中时间状语last month表过去,需用动词过去式,方框内found(建立)的过去式为founded,符合“学校建立俱乐部”的语境,故填founded。
2. 空格修饰动词grew,需用副词,slow的副词形式为slowly,符合“植物起初生长慢”的语境,故填slowly。
3. 空格前有形容词experienced,需填名词,guide(向导)为可数名词,句中these表复数,故填guides。
4. by oneself是固定搭配,意为“独自”,you对应的反身代词为yourself/yourselves,符合“独自解决谜题”的语境,故填yourself/yourselves。
5. 句意为“当狗开心迎接时,长时间难过是不可能的”,possible的反义词为impossible,符合语境,故填impossible。
6. 句中but连接转折句,后半句用过去时,fall behind(落后)的过去式为fell behind,符合“球队上半场落后”的语境,故填fell behind。
7. 空格修饰名词words,需用形容词,encourage的形容词形式为encouraging(鼓舞人心的),符合语境,故填encouraging。
【答案】
1. founded 2. slowly 3. guides 4. yourself/yourselves 5. impossible 6. fell behind 7. encouraging
【知识点】
词性转换、动词时态、反身代词、固定搭配
【点评】
本题考查英语选词填空的基础用法,需学生掌握单词的词性变化、时态运用及固定搭配,解题时先理解句意再匹配变形是核心方法,适合初中英语基础巩固练习。
【难度系数】
0.6
1. —You have made such great progress in your English. —Thanks. I believe
A.the less; the better
B.the harder; the better
C.little; bad
D.the better; the worse
B
you work, you will be.A.the less; the better
B.the harder; the better
C.little; bad
D.the better; the worse
答案
1. B 解析:根据“I believe (the harder) you work, (the better) you will be.”及固定句型 the+比较级 ..., the+比较级 ...。故选 B。
解析
【分析】这道题考查英语中“the + 比较级,the + 比较级”的固定句型,该句型意为“越……,就越……”。首先理解对话语境:对方夸赞英语进步大,回应表示相信“学习越努力,状态就越好”,需结合语境判断两个比较级的正确搭配,排除不符合逻辑或结构错误的选项。
【解析】本题运用固定句型“the + 比较级,the + 比较级”,表示“越……,越……”。结合语境,“努力学习”对应的比较级是“the harder”,“越好”对应的比较级是“the better”。分析选项:A项“the less(越少)”不符合语境;C项无比较级结构,排除;D项“the better(越好)”与“the worse(越差)”逻辑矛盾,故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】比较级固定句型,语境理解
【点评】本题聚焦英语基础句型“the + 比较级,the + 比较级”的运用,结合日常对话语境即可快速判断答案,属于基础题型,侧重对核心语法结构的掌握。
【难度系数】0.3
【解析】本题运用固定句型“the + 比较级,the + 比较级”,表示“越……,越……”。结合语境,“努力学习”对应的比较级是“the harder”,“越好”对应的比较级是“the better”。分析选项:A项“the less(越少)”不符合语境;C项无比较级结构,排除;D项“the better(越好)”与“the worse(越差)”逻辑矛盾,故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】比较级固定句型,语境理解
【点评】本题聚焦英语基础句型“the + 比较级,the + 比较级”的运用,结合日常对话语境即可快速判断答案,属于基础题型,侧重对核心语法结构的掌握。
【难度系数】0.3
2. Mr Green would rather
A.take; drive
B.to take; to drive
C.take; to drive
D.to take; drive
A
a bus into town than around all day looking for somewhere to park.A.take; drive
B.to take; to drive
C.take; to drive
D.to take; drive
答案
2. A 解析:根据“would rather ... than ...”后接动词原形,表示“宁愿……也不愿……”可知,这里两个空都需要填动词原形,take 和 drive 符合语境。故选 A。
解析
【分析】首先回忆英语固定句式“would rather do sth than do sth”的用法,该结构表示“宁愿做某事而不愿做某事”,其中would rather和than后均需接动词原形。接下来结合选项判断动词形式是否符合要求,即可选出正确答案。
【解析】根据“would rather...than...”的固定用法,两个空格都应填动词原形。选项A中take(动词原形)和drive(动词原形)符合要求;选项B、C、D中均为动词不定式(to take/to drive),不符合该结构的用法,因此排除B、C、D。
【答案】A
【知识点】would rather固定搭配;动词原形用法
【点评】本题考查基础英语固定句式,属于语法基础题,只要掌握“would rather...than...”后接动词原形的规则就能轻松解答,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据“would rather...than...”的固定用法,两个空格都应填动词原形。选项A中take(动词原形)和drive(动词原形)符合要求;选项B、C、D中均为动词不定式(to take/to drive),不符合该结构的用法,因此排除B、C、D。
【答案】A
【知识点】would rather固定搭配;动词原形用法
【点评】本题考查基础英语固定句式,属于语法基础题,只要掌握“would rather...than...”后接动词原形的规则就能轻松解答,难度较低。
【难度系数】0.8
3. Which of the following words can we add the suffix "-ist" to to form a noun?
A.dance
B.win
C.piano
D.visit
A.dance
B.win
C.piano
D.visit
答案
3. C 解析:根据“Which of the following words can we add the suffix '-ist' to”及选项,piano 加-ist 变为 pianist(钢琴家)。故选 C。
解析
【分析】本题要求选出可加后缀“-ist”构成名词的单词,解题思路为:先明确后缀“-ist”的用法(通常表示从事某种职业的人),再逐一分析各选项单词加“-ist”后的正确形式,排除搭配错误的选项,确定正确答案。
【解析】逐一分析选项:A. dance(跳舞),加后缀后应为dancer(舞者),常用后缀“-er”,不符合;B. win(获胜),加后缀后应为winner(获胜者),常用后缀“-er”,不符合;C. piano(钢琴),加后缀“-ist”后变为pianist(钢琴家),符合要求;D. visit(参观),加后缀后应为visitor(参观者),常用后缀“-or/er”,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】英语构词法、名词后缀
【点评】本题考查常见名词后缀的应用,属于基础英语知识题,需掌握常见后缀的搭配规则。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项:A. dance(跳舞),加后缀后应为dancer(舞者),常用后缀“-er”,不符合;B. win(获胜),加后缀后应为winner(获胜者),常用后缀“-er”,不符合;C. piano(钢琴),加后缀“-ist”后变为pianist(钢琴家),符合要求;D. visit(参观),加后缀后应为visitor(参观者),常用后缀“-or/er”,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】英语构词法、名词后缀
【点评】本题考查常见名词后缀的应用,属于基础英语知识题,需掌握常见后缀的搭配规则。
【难度系数】0.5
4. With Mrs Black's help, our school art show was very
A.difficult
B.successful
C.useful
D.different
B
. It was popular with all the teachers and students.A.difficult
B.successful
C.useful
D.different
答案
4. B 解析:根据“our school art show was very (successful)”及后文 popular with all 可知演出很成功。故选 B。
解析
【分析】先通读句子理解句意,根据后文“受所有师生欢迎”的提示,判断艺术展的状态,再分析各选项形容词的含义,选出符合语境的正确选项。
【解析】句子翻译:在布莱克夫人的帮助下,我们学校的艺术展非常________,它受所有师生欢迎。逐一分析选项:A项difficult意为“困难的”,与“受欢迎”的语境不符;B项successful意为“成功的”,符合艺术展受师生欢迎的结果;C项useful意为“有用的”,与语境无关;D项different意为“不同的”,不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查形容词词义辨析,需结合上下文语境判断合适的形容词,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.4
【解析】句子翻译:在布莱克夫人的帮助下,我们学校的艺术展非常________,它受所有师生欢迎。逐一分析选项:A项difficult意为“困难的”,与“受欢迎”的语境不符;B项successful意为“成功的”,符合艺术展受师生欢迎的结果;C项useful意为“有用的”,与语境无关;D项different意为“不同的”,不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查形容词词义辨析,需结合上下文语境判断合适的形容词,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.4
5. I think one of the ways to keep healthy is to
A.eat as little junk food as possible
B.exercise as more as possible
C.eat as little soft drinks as possible
D.eat as more vegetables as possible
A
.A.eat as little junk food as possible
B.exercise as more as possible
C.eat as little soft drinks as possible
D.eat as more vegetables as possible
答案
5. A 解析:根据“one of the ways to keep healthy”及选项,A项“尽可能少吃垃圾食品”符合健康逻辑。故选 A。
解析
【分析】
首先明确题目要求:选出保持健康的正确方式。第一步,分析选项中的as...as结构,该结构需用形容词/副词原级,据此排除用比较级more的B、D;第二步,辨析little和few的用法:little修饰不可数名词,few修饰可数名词复数,A选项中junk food是不可数名词,用little正确,C选项中soft drinks是可数名词复数,不能用little,故排除C;最终确定A选项符合要求。
【解析】
1. 语法结构分析:as...as结构表示“和……一样”,中间必须用形容词或副词原级,B、D选项使用比较级more,结构错误,直接排除。
2. 限定词辨析:little修饰不可数名词,few修饰可数名词复数。A选项中junk food(垃圾食品)为不可数名词,用little修饰正确;C选项中soft drinks(软饮料)为可数名词复数,需用few,不能用little,故C错误。
3. 健康逻辑验证:A选项“尽可能少吃垃圾食品”是保持健康的合理方式,符合题意,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词原级用法;限定词(little/few);健康生活常识
【点评】
本题结合健康生活常识考查英语基础语法,需掌握as...as的原级规则及little与few的区别,是常见的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
首先明确题目要求:选出保持健康的正确方式。第一步,分析选项中的as...as结构,该结构需用形容词/副词原级,据此排除用比较级more的B、D;第二步,辨析little和few的用法:little修饰不可数名词,few修饰可数名词复数,A选项中junk food是不可数名词,用little正确,C选项中soft drinks是可数名词复数,不能用little,故排除C;最终确定A选项符合要求。
【解析】
1. 语法结构分析:as...as结构表示“和……一样”,中间必须用形容词或副词原级,B、D选项使用比较级more,结构错误,直接排除。
2. 限定词辨析:little修饰不可数名词,few修饰可数名词复数。A选项中junk food(垃圾食品)为不可数名词,用little修饰正确;C选项中soft drinks(软饮料)为可数名词复数,需用few,不能用little,故C错误。
3. 健康逻辑验证:A选项“尽可能少吃垃圾食品”是保持健康的合理方式,符合题意,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词原级用法;限定词(little/few);健康生活常识
【点评】
本题结合健康生活常识考查英语基础语法,需掌握as...as的原级规则及little与few的区别,是常见的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
6. —What do you think of the film? —The film
A.itself; moving
B.itself; moved
C.it; moving
D.it; moved
B
is good, and I felt when I saw so many soldiers lose their lives to defend the country against its enemies.A.itself; moving
B.itself; moved
C.it; moving
D.it; moved
答案
6. B 解析:根据“The film (itself) is good”及“I felt (moved)”可知 film itself 指电影本身,felt moved 指感到感动。故选 B。
解析
【分析】这道题考查反身代词和形容词的用法。首先,第一个空需表达“电影本身”,强调主语自身,应使用反身代词itself,排除用人称代词it的选项;其次,第二个空主语是表示人的“I”,feel是系动词,后面要接形容人感受的形容词,需用-ed结尾的形容词,结合这两点可确定答案。
【解析】1. 处理第一个空:句意为“电影本身很好”,此处需用反身代词itself指代the film,表“本身”,因此排除C、D选项;2. 处理第二个空:feel是系动词,后接形容词作表语,主语是表示人的“I”,形容人的感受应用-ed结尾的形容词moved,而-ing形式的moving多修饰事物,表“令人感动的”,因此选B。
【答案】B
【知识点】反身代词;形容词辨析
【点评】本题结合语境考查反身代词的指代作用以及-ed/-ing形容词的修饰对象区别,属于英语基础知识点的应用,难度适中,学生易掌握。
【难度系数】0.6
【解析】1. 处理第一个空:句意为“电影本身很好”,此处需用反身代词itself指代the film,表“本身”,因此排除C、D选项;2. 处理第二个空:feel是系动词,后接形容词作表语,主语是表示人的“I”,形容人的感受应用-ed结尾的形容词moved,而-ing形式的moving多修饰事物,表“令人感动的”,因此选B。
【答案】B
【知识点】反身代词;形容词辨析
【点评】本题结合语境考查反身代词的指代作用以及-ed/-ing形容词的修饰对象区别,属于英语基础知识点的应用,难度适中,学生易掌握。
【难度系数】0.6
Ⅳ. 短文还原
从方框中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项多余。
Not all great writers are great spellers. If you want your book to be published, it's vital to submit a perfect, professionally presented manuscript(原稿). $\underline{1}$ No editor is likely to tolerate a writer who does not take the trouble to spell words correctly.
I keep two reference books close-by on my desk: a dictionary and a thesaurus(同义词词典). I don't trust my laptop's spellchecker. $\underline{2}$ Of course, these days there are plenty of online dictionaries and thesauruses, but I'm old-fashioned enough to prefer a hard cover and pages I can leaf through with my fingers. I use Concise Oxford Dictionary and Collins Thesaurus.
$\underline{3}$ It should give you a precise definition of each word, thus differentiating it from other words whose meanings are similar, but not identical. It will also usually show how the word is pronounced.
In addition, I have an old two-volume copy of the Shorter Oxford Dictionary picked up a few years ago in a bookshop sale for just 99 pence. Of course, with its 2,672 pages, it's not exactly short. It contains around 163,000 words, plus word combinations and idiomatic phrases.
$\underline{4}$ However, if I need to check the origin of a word or to look up examples of its usage, there's nothing better.
For well over a hundred years the most influential English dictionary was Samuel Johnson's A Dictionary of the English Language published in 1755. "To make dictionaries is dull work," wrote Johnson, illustrating one definition of "dull". $\underline{5}$ A few minutes spent casting your eyes over a page or two can be a rewarding experience.

1.
4.
从方框中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项多余。
Not all great writers are great spellers. If you want your book to be published, it's vital to submit a perfect, professionally presented manuscript(原稿). $\underline{1}$ No editor is likely to tolerate a writer who does not take the trouble to spell words correctly.
I keep two reference books close-by on my desk: a dictionary and a thesaurus(同义词词典). I don't trust my laptop's spellchecker. $\underline{2}$ Of course, these days there are plenty of online dictionaries and thesauruses, but I'm old-fashioned enough to prefer a hard cover and pages I can leaf through with my fingers. I use Concise Oxford Dictionary and Collins Thesaurus.
$\underline{3}$ It should give you a precise definition of each word, thus differentiating it from other words whose meanings are similar, but not identical. It will also usually show how the word is pronounced.
In addition, I have an old two-volume copy of the Shorter Oxford Dictionary picked up a few years ago in a bookshop sale for just 99 pence. Of course, with its 2,672 pages, it's not exactly short. It contains around 163,000 words, plus word combinations and idiomatic phrases.
$\underline{4}$ However, if I need to check the origin of a word or to look up examples of its usage, there's nothing better.
For well over a hundred years the most influential English dictionary was Samuel Johnson's A Dictionary of the English Language published in 1755. "To make dictionaries is dull work," wrote Johnson, illustrating one definition of "dull". $\underline{5}$ A few minutes spent casting your eyes over a page or two can be a rewarding experience.
1.
F
2. B
3. E
4.
A
5. D
答案
Ⅳ. 1.F 2.B 3.E 4.A 5.D
【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了正确拼写在写作中的重要性,以及如何使用词典和同义词词典来提高写作质量。
1. F 解析:根据“it's vital to submit a perfect, professionally presented manuscript”可知,此处说明怎样才是一份完美且专业的手稿。选项 F“这意味着良好的语法和没有拼写错误。”符合语境。故选 F。
2. B 解析:根据“I don't trust my laptop's spellchecker.”可知,此处解释不相信的原因。选项 B“它不考虑上下文。”符合语境。故选 B。
3. E 解析:根据“It should give you a precise definition of each word, thus differentiating it from other words whose meanings are similar, but not identical. It will also usually show how the word is pronounced.”可知,此处介绍字典包含的内容。选项 E“当然,词典不仅仅用于拼写。”符合语境。故选 E。
4. A 解析:根据“However, if I need to check the origin of a word or to look up examples of its usage, there's nothing better.”可知,此处是说不经常使用这本字典。选项 A“我不经常使用这本词典。”符合语境。故选 A。
5. D 解析:根据“A few minutes spent casting your eyes over a page or two can be a rewarding experience.”可知,此处与“编字典很无聊”构成转折,说明字典的好处。选项 D“但字典读起来是一种乐趣。”符合语境。故选 D。
【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了正确拼写在写作中的重要性,以及如何使用词典和同义词词典来提高写作质量。
1. F 解析:根据“it's vital to submit a perfect, professionally presented manuscript”可知,此处说明怎样才是一份完美且专业的手稿。选项 F“这意味着良好的语法和没有拼写错误。”符合语境。故选 F。
2. B 解析:根据“I don't trust my laptop's spellchecker.”可知,此处解释不相信的原因。选项 B“它不考虑上下文。”符合语境。故选 B。
3. E 解析:根据“It should give you a precise definition of each word, thus differentiating it from other words whose meanings are similar, but not identical. It will also usually show how the word is pronounced.”可知,此处介绍字典包含的内容。选项 E“当然,词典不仅仅用于拼写。”符合语境。故选 E。
4. A 解析:根据“However, if I need to check the origin of a word or to look up examples of its usage, there's nothing better.”可知,此处是说不经常使用这本字典。选项 A“我不经常使用这本词典。”符合语境。故选 A。
5. D 解析:根据“A few minutes spent casting your eyes over a page or two can be a rewarding experience.”可知,此处与“编字典很无聊”构成转折,说明字典的好处。选项 D“但字典读起来是一种乐趣。”符合语境。故选 D。
解析
【分析】
做短文还原题时,首先通读全文把握文章主旨(本文围绕词典的重要性及使用展开);接着逐个分析空格前后的语境,明确空格处句子的功能(如解释说明、转折、指代等);再对比方框选项,找到符合语境逻辑的句子,同时排除多余选项,最后验证所选答案是否通顺连贯。
【解析】
1. 空格前提到提交完美专业的手稿至关重要,空格后说明编辑不允许拼写不认真的作者,因此空格处需说明完美手稿的标准,对应选项F“这意味着良好的语法和没有拼写错误”,符合语境。
2. 空格前表示不相信笔记本的拼写检查器,空格处需解释不相信的原因,对应选项B“它不考虑上下文”,逻辑通顺。
3. 空格后介绍词典的功能(给单词精确定义、区分相似词、标注发音),空格处需引出词典的用途不止拼写,对应选项E“当然,词典不仅仅用于拼写”,衔接后文内容。
4. 空格后用however转折,说明查词源或用法时这本词典很好,因此空格处需表达不常使用这本词典,对应选项A“我不经常使用这本词典”,符合转折逻辑。
5. 空格前提到编词典很无聊,空格后说明翻词典有益,因此空格处需转折说明词典的好处,对应选项D“但字典读起来是一种乐趣”,衔接前后语义。
【答案】
1.F 2.B 3.E 4.A 5.D
【知识点】
英语语篇衔接、语境理解
【点评】
本题为英语短文还原题,考查学生对语篇逻辑和上下文语境的理解能力,需结合句子间的语义关联(如解释、转折等)选择合适选项,是常见的英语题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
做短文还原题时,首先通读全文把握文章主旨(本文围绕词典的重要性及使用展开);接着逐个分析空格前后的语境,明确空格处句子的功能(如解释说明、转折、指代等);再对比方框选项,找到符合语境逻辑的句子,同时排除多余选项,最后验证所选答案是否通顺连贯。
【解析】
1. 空格前提到提交完美专业的手稿至关重要,空格后说明编辑不允许拼写不认真的作者,因此空格处需说明完美手稿的标准,对应选项F“这意味着良好的语法和没有拼写错误”,符合语境。
2. 空格前表示不相信笔记本的拼写检查器,空格处需解释不相信的原因,对应选项B“它不考虑上下文”,逻辑通顺。
3. 空格后介绍词典的功能(给单词精确定义、区分相似词、标注发音),空格处需引出词典的用途不止拼写,对应选项E“当然,词典不仅仅用于拼写”,衔接后文内容。
4. 空格后用however转折,说明查词源或用法时这本词典很好,因此空格处需表达不常使用这本词典,对应选项A“我不经常使用这本词典”,符合转折逻辑。
5. 空格前提到编词典很无聊,空格后说明翻词典有益,因此空格处需转折说明词典的好处,对应选项D“但字典读起来是一种乐趣”,衔接前后语义。
【答案】
1.F 2.B 3.E 4.A 5.D
【知识点】
英语语篇衔接、语境理解
【点评】
本题为英语短文还原题,考查学生对语篇逻辑和上下文语境的理解能力,需结合句子间的语义关联(如解释、转折等)选择合适选项,是常见的英语题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
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