四、根据图片,从方框中选择正确的单词或短语补全句子。
Let's Let me blackboard classroom window

1. Let's clean the .

2. Let me clean the
.
3.
clean the chair.
4.
clean the desks.
5. Let's clean the
.

1. classroom 2. window(s)
3. Let me 4. Let's 5. blackboard

【分析】
首先我们先把给出的备选词汇分成两类：第一类是句首引导词Let's、Let me，第二类是表示物品/场所的名词blackboard、classroom、window。接下来先判断每个空缺需要的词性：如果空缺在句首，后面直接接动词原形clean，就从两个Let类短语里选；如果空缺在定冠词the后面，就从名词类里选。再结合语义区分：Let me表示“让我”，是单人完成的动作，Let's表示“让我们”，是多人共同完成的动作；再结合“打扫/清洁”的常用搭配，对应场景匹配剩下的名词，就能顺利选出所有正确答案。
【解析】
1. 句子含义为“让我们打扫______”，定冠词the后需要接名词，classroom意为教室，“打扫教室”符合常用表达，因此填classroom。
2. 句子含义为“让我擦______”，定冠词the后接名词，window意为窗户，“擦窗户”是常用搭配，也可使用复数形式windows，因此填window(s)。
3. 空缺位于句首，后面接动作“擦椅子”，擦椅子是单人即可完成的动作，因此选表示“让我”的Let me，句首首字母大写，填Let me。
4. 空缺位于句首，后面接动作“擦课桌”，多张课桌需要多人共同完成，因此选表示“让我们”的Let's，句首首字母大写，填Let's。
5. 剩余的名词为blackboard，意为黑板，“擦黑板”是固定常用搭配，符合句意，因此填blackboard。
【答案】
1. classroom 2. window(s) 3. Let me 4. Let's 5. blackboard
【知识点】
祈使句Let用法；教室场景词汇；名词搭配
【点评】
本题是小学英语入门级的情景选词填空题，核心考察学生对Let引导的祈使句的用法区别，以及教室相关物品词汇的掌握，难度较低，做完后可以引导学生朗读句子，巩固“clean+物品”的常用清洁类搭配，强化记忆。
【难度系数】
0.8

五、选择合适的句子补全对话。(填序号)
Miss Wu:Hi, boys and girls! 1()
Let's clean it.
Students: 2()
Sofia:Let me clean the windows.
Yaoyao: 3()
Sofia:Thank you, Yaoyao.
Yaoyao: 4()
Miss Wu: 5() Let's clean the classroom together.
A. Yes, Miss Wu.
B. Let me help you, Sofia.
C. Our classroom is dirty.
D. You're great!
E. You're welcome.

1.C 2.A 3.B 4.E 5.D

【分析】
做这类补全对话题目，首先要先通读全文，明确对话的核心场景是吴老师号召同学们打扫教室的日常情景。接下来逐空结合前后文的逻辑关联匹配选项：第一空后紧接着老师提出要打扫的提议，前文必然是说明需要打扫的原因；第二空是学生对老师提议的回应，要符合师生对话的语境；第三空后Sofia向Yaoyao道谢，说明Yaoyao之前做出了提供帮助的行为；第四空是回应他人道谢的固定答语；第五空是老师看到同学们主动分工打扫后给出的评价，顺着这个逻辑逐一匹配就能选出正确答案，最后还可以把选好的选项代入全文通读，验证对话通顺连贯。
【解析】
1. 第1空：后文吴老师说“Let's clean it.（我们来打扫它吧）”，说明前文是引出打扫行为的原因，“Our classroom is dirty.（我们的教室脏了）”符合语境，选C。
2. 第2空：上文老师提出了打扫教室的安排，学生需要回应老师的指令，“Yes, Miss Wu.（好的，吴老师）”符合师生对话的逻辑，选A。
3. 第3空：后文Sofia向Yaoyao表达感谢，说明Yaoyao此前提出要给Sofia帮忙，“Let me help you, Sofia.（Sofia，我来帮你吧）”符合语境，选B。
4. 第4空：上文对方说出“Thank you”表达感谢，英语里回应他人道谢的常用表达是“You're welcome.（不客气）”，选E。
5. 第5空：老师看到同学们主动分工打扫教室，给出夸赞的评价，“You're great!（你们真棒！）”符合语境，选D。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.E 5.D
【知识点】
情景交际、日常对话用语、补全对话
【点评】
本题属于小学英语基础情景对话题，整体难度较低，核心考点是日常交际的常用表达和上下文逻辑匹配，学生只要抓住对话场景，牢记致谢、回应指令等常用交际搭配，就能顺利解题，做完后代入全文通读检查通顺度是很好的验证方法。
【难度系数】
0.9