七、补全对话,选择相应的选项填在横线上。（真题·台州仙居）
Zhang Peng: Hi, Mark. Come and meet at my food shop.
Mark: Your food shop? 1
Zhang Peng: It's on the playground. Follow me.
Mark: Wow, so many fresh vegetables. 2
Zhang Peng: They are potatoes.
Mark: They look like eggs. What about those?
Zhang Peng: 3
Mark: They are cute. 4
Zhang Peng: They are all 8 yuan.
Mark: 5 Where are they from?
Zhang Peng: They are all from our school farm.
A. Your food is cheap and nice.
B. How much are they?
C. Where is it?
D. They are sweet potatoes.
E. What are these?

1.C 2.E 3.D 4.B 5.A

【分析】
做补全对话时，需结合上下文的问答逻辑匹配对应交际用语：第1空根据答语的地点信息，选问地点的句子；第2空根据答语的物品信息，选问“这些是什么”的句子；第3空根据问句的“那些呢”，选说明物品的句子；第4空根据答语的价格信息，选问价格的句子；第5空结合后续问来源，选夸赞食物的句子。
【解析】
1. 答语“It's on the playground.”表示地点，对应问地点的句子，选C（Where is it?）；
2. 答语“They are potatoes.”表示物品，对应问“这些是什么”的句子，选E（What are these?）；
3. 问句“What about those?”询问“那些呢”，需回答物品，选D（They are sweet potatoes.）；
4. 答语“They are all 8 yuan.”表示价格，对应问价格的句子，选B（How much are they?）；
5. 后续问来源，此处需夸赞食物，选A（Your food is cheap and nice.）。
【答案】
1.C 2.E 3.D 4.B 5.A
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查购物场景的日常对话运用，需结合上下文逻辑匹配选项，属于基础题型，侧重考查学生对日常交际用语的掌握。
【难度系数】
0.7

八、根据图片内容和表达需要,将每组句子进行合理排序。(真题·绍兴上虞)

Welcome to our museum.
The art room is on the first floor.
It has many rooms.
1.
It's clean and tidy.
I can do homework.
This is my study.
2.
She loves it.
Look at this pretty dress.
My mum wants to try it on.
3.
They're nice and cheap.
Wow! So many bookmarks(书签).
Some animals are on them.

1. 231
2. 312
3. 312/213

【分析】
本题需结合日常交际的逻辑顺序（如总起介绍、具体说明、感受表达等），对每组英语句子进行合理排序，核心是梳理句子间的场景逻辑关系，比如介绍场所时先总述再分述，描述物品时先引出再说明动作或感受。
【解析】
1. 第一组（插图1）句子：原句为①Welcome to our museum.②The art room is on the first floor.③It has many rooms. 逻辑顺序：先总说博物馆的特点“有很多房间”（对应编号③），再介绍具体房间“美术室在一楼”（对应编号②），最后表达欢迎（对应编号①），故排序为231；
2. 第二组（插图2）句子：原句为①It's clean and tidy.②I can do homework.③This is my study. 逻辑顺序：先点明事物“这是我的书房”（对应编号③），再描述其特点“干净整洁”（对应编号①），最后说明用途“我可以做作业”（对应编号②），故排序为312；
3. 第三组（插图3）句子：原句为①She loves it.②Look at this pretty dress.③My mum wants to try it on. 逻辑顺序：先引出裙子（对应编号②），再说明妈妈想试穿（对应编号③），最后表达妈妈的喜爱（对应编号①），即231；或先引出裙子、表达喜爱，再说明想试穿，即312，故合理排序为312/213。
【答案】
1. 231；2. 312；3. 312/213
【知识点】
英语句子排序、日常交际用语
【点评】
本题结合生活场景考查英语表达的逻辑顺序，需学生梳理句子间的场景关联，难度适中，注重语境运用能力。
【难度系数】
0.5