2.某实验小组在研究光的折射现象时，将光从空气分别射入水中和玻璃中，测得的数据如下表所示。

(1)分析第1次实验数据，可得出结论：。
(2)分析第2次至第4次的某次实验数据，可得出结论：光从空气斜射入水中或玻璃中，当入射角一定时，。
(3)分析第2次至第4次实验数据的变化，可得出结论：光从空气斜射入水中或玻璃中，当入射角增大时，。

2.(1)光垂直分界面入射时，传播方向不变 (2)玻璃中的折射角小于水中的折射角 (3)折射角也随之增大

【分析】
首先，针对第(1)问，观察第1次实验数据，空气中入射角为0°，即光垂直入射到水或玻璃的分界面，此时水中和玻璃中的折射角均为0°，说明光的传播方向未发生改变；第(2)问，选取第2-4次中任意一次实验（如第2次），入射角均为30°，对比水中折射角22°和玻璃中折射角17°，可知入射角相同时，玻璃中的折射角更小；第(3)问，分析第2到4次实验，入射角从30°增大到60°，对应的水中折射角从22°增大到40°，玻璃中折射角从17°增大到30°，可见入射角增大时，折射角也同步增大。
【解析】
(1)第1次实验中，光从空气垂直入射到水或玻璃的分界面，入射角为0°，折射角也为0°，因此得出结论：光垂直分界面入射时，传播方向不变；
(2)以第2次实验为例，入射角均为30°，光从空气斜射入水中时折射角为22°，斜射入玻璃中时折射角为17°，所以当入射角一定时，玻璃中的折射角小于水中的折射角；
(3)对比第2到4次实验数据，入射角逐渐增大，水中和玻璃中的折射角也随之增大，因此得出结论：光从空气斜射入水中或玻璃中，当入射角增大时，折射角也随之增大。
【答案】
(1)光垂直分界面入射时，传播方向不变；(2)玻璃中的折射角小于水中的折射角；(3)折射角也随之增大
【知识点】
光的折射规律、不同介质的折射特点
【点评】
本题通过实验数据考查光的折射规律，需要学生仔细分析表格中入射角与折射角的对应变化关系，属于光的折射部分的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

3.小明用激光笔、塑料盒、蚊香、水和牛奶等研究光的折射现象，是实验装置的示意图。
(1)实验前,小明点燃放在塑料盒内的蚊香,盖上盒盖,打开亮度较亮的激光,可清晰地观察到沿直线传播的光路,在透明塑料盒的右侧面上可以看到一个亮点。能够看清光路是因为光发生了。
(2)小明取出蚊香,保持光的入射方向不变,向塑料盒中缓缓倒入掺有少量牛奶的水,待液面达到一定高度后会观察到在塑料盒右侧面原来亮点的上方出现了一个亮点,这个亮点是光照射到液面时发生了现象形成的。而原来的亮点却向下移动了,这是由于光在液面处的传播方向发生了改变。
(3)保持入射光不动,继续加水,会看到两个亮点移动的方向是(填字母)。
A.两个亮点都向上
B.两个亮点都向下
C.上面的亮点向上,下面的亮点向下
D.上面的亮点向下,下面的亮点向上
(4)为了研究入射角增大时折射角的变化情况,结合图2可知,小明应进行的操作是,需要观察的实验现象是。

3.(1)漫反射 (2)反射 (3)C (4)增大AO与MN的夹角 下面的亮点往哪里移动

【分析】
本题围绕光的反射和折射实验展开，需结合相关概念分析各现象：
(1) 看清光路是因为光在烟雾颗粒上发生漫反射，漫反射使光线向各个方向反射，能从不同方向看到光路；
(2) 液面处的亮点是光在液面发生反射形成的，属于光的反射现象；
(3) 继续加水时，液面升高，反射光线和折射光线的入射点均上移，结合反射、折射规律可判断亮点移动方向；
(4) 研究入射角对折射角的影响，需改变入射角大小，观察折射角的变化。
【解析】
(1) 塑料盒内的蚊香产生烟雾，光照射到烟雾颗粒上发生漫反射，漫反射光线向各个方向传播，因此能清晰观察到光路，故填漫反射；
(2) 液面相当于平面镜，光照射到液面时发生反射，形成上方的亮点，因此该现象是光的反射；
(3) 保持入射光不动，继续加水，液面高度上升：① 反射形成的亮点：入射点随液面上升而上移，反射光线方向不变，右侧面的反射亮点向上移动；② 折射形成的亮点：入射点随液面上升而上移，折射角不变，折射光线方向不变，右侧面的折射亮点向下移动。因此两个亮点移动方向是上面的亮点向上，下面的亮点向下，选C；
(4) 要研究入射角增大时折射角的变化，需增大入射角，即增大入射光线AO与法线MN的夹角；实验中需观察折射角的变化，因此要观察下面的亮点往哪里移动。
【答案】
(1)漫反射；(2)反射；(3)C；(4)增大AO与MN的夹角；下面的亮点往哪里移动
【知识点】
光的漫反射、光的反射、光的折射
【点评】
本题是光的反射和折射的实验探究题，结合实验操作考查基本概念和规律，注重对实验现象的分析，难度适中，能有效考查学生对光学规律的理解与应用能力。
【难度系数】
0.6