1.为了更清晰地观察水中的光路，可以采用什么办法？

往水中滴加一两滴牛奶或在水槽背后贴上一张白纸。

【分析】要观察水中的光路，需让光在水中传播时发生散射，使原本不可见的光路变得清晰。纯净的水是透明介质，光沿直线传播时无明显散射，无法直接看到光路，因此需要通过添加微小颗粒或借助背景的方式显现光路。
【解析】纯净的水中光传播时无散射，难以观察光路。可往水中滴加一两滴牛奶，牛奶中的微小颗粒会使光发生散射，从而显现出光路；也可在水槽背后贴上一张白纸，白纸作为背景能清晰衬托出水中的光路。
【答案】往水中滴加一两滴牛奶或在水槽背后贴上一张白纸。
【知识点】光的散射、光的直线传播
【点评】本题为光学基础实验题，考察显示光路的常用方法，贴近实际操作，难度较低。
【难度系数】0.3

2.实验中通过多次改变入射光的方向测量多组实验数据是为了。

使实验结论更具有普遍性

【分析】本题考查规律探究类实验中多次测量的目的，需明确：探究光学规律的实验中，多次测量不是为了减小误差，而是避免单次实验的偶然性，让结论适用于更多情况。
【解析】在探究光的反射定律这类规律类实验中，多次改变入射光方向测量多组数据，是为了避免单次实验的偶然性，总结出普遍适用的实验结论，使结论更具普遍性。
【答案】使实验结论更具有普遍性
【知识点】光的反射实验、多次测量的目的
【点评】本题考查规律探究实验中多次测量的意义，需区分“测量类实验多次测量减小误差”与“规律探究类实验多次测量使结论普遍”的差异，属于基础知识点考查。
【难度系数】0.4

3.当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线将（选填“远离”或“靠近”）法线，折射角（选填“大于”或“小于”）入射角。

远离 大于

【分析】
要解决这道题，需回忆光的折射规律：当光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线与入射光线分别位于法线两侧；当光从光密介质（如水）斜射入光疏介质（如空气）时，折射光线会远离法线，且折射角大于入射角；反之，光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角。本题明确是从水或其他介质斜射入空气，对应上述规律即可得出答案。
【解析】
根据光的折射规律，当光从水（光密介质）或其他介质斜射入空气（光疏介质）时，折射光线远离法线，折射角大于入射角，因此依次填入“远离”和“大于”。
【答案】
远离 大于
【知识点】
光的折射规律
【点评】
本题考查初中物理光学部分的基础知识点，核心是记忆光在不同介质间斜射时折射光线与法线的位置关系、折射角与入射角的大小关系，难度较低，属于送分题。
【难度系数】
0.8

1.某同学在做“研究光的折射现象”实验，他将光从空气射入水中，图1是他根据观察到的实验现象画出的光路图，他还通过实验得到了下表中的数据。


序号 1 2 3 4 5
入射角∠α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角∠β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角∠γ 0° 11° 22° 32° 40°
(1)根据实验现象，可初步得到如下结论：
①当光从空气斜射入水中时，在水面处会发生与。
②当光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而（选填“增大”或“减小”），且折射角（选填“大于”“小于”或“等于”）入射角。
③当光从空气垂直射入水中时，折射角等于°。
(2)除上述结论外，你还能得到哪些结论？请写出一条。

1.(1)①折射 反射 ②增大 小于 ③0 (2)折射光线和入射光线分别位于不同的介质中。(合理即可)

【分析】
本题是光的反射与折射规律的实验探究题，解题时需结合实验现象和表格数据逐一分析问题：对于(1)①，光从空气斜射入水中时，水面会同时出现反射和折射两种现象；②需对比表格中入射角与折射角的数值变化，判断折射角的变化规律及大小关系；③垂直入射时，入射角为0，对应折射角也为0。对于(2)，可从反射或折射规律的其他特点，结合实验数据总结合理结论。
【解析】
(1)①光从空气斜射入水中时，在水面处会同时发生光的反射和光的折射现象，故填折射、反射；
②观察表格数据：入射角从15°增大到60°时，折射角从11°增大到40°，说明折射角随入射角的增大而增大；且每次折射角都小于对应的入射角，故填增大、小于；
③当光从空气垂直射入水中时，入射角为0°，由表格可知折射角等于0°；
(2)结合实验数据，还可得出结论：反射角等于入射角（或折射光线和入射光线分别位于法线两侧，合理即可）。
【答案】(1)①折射；反射 ②增大；小于 ③0 (2)反射角等于入射角（合理即可）
【知识点】光的反射定律、光的折射规律
【点评】本题通过实验数据考查光的反射与折射规律的应用，属于基础实验题，需学生仔细分析表格数据总结规律，难度适中。
【难度系数】0.7