13.愚公移山成功后，准备请你给他的邻居——京城氏的孀妻写一封信，感谢她和她的儿子对移山的支持。请注意写信的对象，表达要得体。（250字左右）
250

13.[写作提示]①要了解感谢信的基本格式。可以参考本单元的写作指导。②要注意写作人的身份——愚公，注意感谢对象——邻人京城氏的寡妇，信中的称呼、语言表达要恰当、得体。③要结合课文内容，言辞恳切，感情真挚。

【分析】
本题要求以愚公身份给京城氏孀妻写感谢信，解题思路分三步：1. 掌握感谢信的规范格式（称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、日期）；2. 代入愚公的长者身份，语气需诚恳质朴，贴合古代人物表达习惯；3. 结合《愚公移山》中“遗男跳往助之”的情节，明确感谢事由，表达真挚谢意，同时体现对邻人的关怀，确保语言得体、贴合对象。
【解析】
写作时，先写称呼“京城氏孀妻如晤”，再以愚公口吻回忆移山时对方儿子主动帮忙的细节，点明移山成功的成果，感谢对方母子的支持，最后表达对对方日后生活的关怀，落款为“愚公”及日期，确保内容紧扣要求，语言得体。
【答案】
京城氏孀妻如晤：
自吾举家移山以来，承蒙你与小儿鼎力支持，至今感念不已。昔年吾等叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾，汝子年方七八，竟能不顾路途艰险，跳往助之，虽力微而心诚，实乃吾等移山之幸事。今太行、王屋二山已移平，吾等出行无阻，此功亦有汝母子一份。吾年近耄耋，唯愿汝母子安享太平，日后若有难处，尽管告知，吾必倾力相助。
顺颂安祺！
愚 公 谨书
某年某月某日
【知识点】
感谢信写作、语言得体、应用文格式
【点评】
本题结合课文内容考查应用文写作能力，既要求掌握感谢信的规范格式，又需贴合人物身份与感谢对象，语言得体真挚，是读写结合的典型题目，有助于学生深化对课文内涵的理解并落实到写作实践中。
【难度系数】
0.5