2026年同步练习江苏九年级数学上册苏科版第43页答案
16. 已知一块矩形草坪的两边长分别是2 m与3 m,现在要把这个草坪的面积扩大到原来的2倍,设原矩形的一边加长a m,另一边长加长b m,可得a与b之间的函数表达式$b=\frac{12}{a+3}-2$. 某班数学兴趣小组对此函数进一步推广,得到更一般的函数$y=\frac{12}{x+3}-2$,现对这个函数的图象(如图)和性质进行了探究,研究过程如下,请补充完整:
(1)类比反比例函数可知,函数$y=\frac{12}{x+3}-2$的自变量x的取值范围是
,函数值y的取值范围是
.
(2)数学兴趣小组进一步研究函数$y=\left|\frac{12}{x+3}-2\right|$的图象和性质,请根据函数$y=\frac{12}{x+3}-2$的图象,画出函数$y=\left|\frac{12}{x+3}-2\right|$的图象.
(3)结合函数$y=\left|\frac{12}{x+3}-2\right|$的图象解答下列问题:
① 求出方程$\left|\frac{12}{x+3}-2\right|=0$的根;
② 如果方程$\left|\frac{12}{x+3}-2\right|=a$有2个实数根,请直接写出a的取值范围.

答案

解:
(1)由分母不为0得$x+3≠0$,即$x≠-3$;
因为$\frac{12}{x+3}≠0$,所以$y=\frac{12}{x+3}-2≠-2$。
故自变量$x$的取值范围是$\boldsymbol{x≠-3}$,函数值$y$的取值范围是$\boldsymbol{y≠-2}$。
(2)将函数$y=\frac{12}{x+3}-2$的图象中位于$x$轴下方的部分沿$x$轴翻折至$x$轴上方,保留$x$轴上方的原有图象,即可得到函数$y=\left|\frac{12}{x+3}-2\right|$的图象。
(3)① 解方程$\left|\frac{12}{x+3}-2\right|=0$:
即$\frac{12}{x+3}-2=0$,
两边同乘$x+3$得$12-2(x+3)=0$,
化简得$6-2x=0$,
解得$x=3$。
检验:当$x=3$时,$x+3=6≠0$,故$x=3$是原方程的根。
② $a$的取值范围是$\boldsymbol{a>0且a≠2}$。

解析

【分析】
(1)对于分式型函数,自变量取值首先满足分母不为0,据此可求x的范围;由于分式的分子不为0,因此分式部分不可能为0,进而可推导函数值y的取值范围。
(2)绝对值的作用是将负数变为正数,对应图象变换规律为:保留原函数x轴上方的图象,将x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方,即可得到所求函数图象。
(3)①绝对值等于0时,仅当绝对值内部的表达式等于0,据此转化为分式方程求解,注意分式方程需要验根;②将方程根的个数问题转化为直线y=a与函数图象的交点个数问题,结合图象特征即可得到a的取值范围。
【解析】
(1)要使函数$y=\frac{12}{x+3}-2$有意义,需满足分母不为0,即$x+3≠0$,解得$x≠-3$;
因为$\frac{12}{x+3}$的分子为12≠0,因此$\frac{12}{x+3}≠0$,故$y=\frac{12}{x+3}-2≠-2$。
(2)将函数$y=\frac{12}{x+3}-2$的图象中位于x轴下方的部分沿x轴翻折至x轴上方,保留x轴上方的原有图象,即可得到函数$y=\left|\frac{12}{x+3}-2\right|$的图象。
(3)① 解方程$\left|\frac{12}{x+3}-2\right|=0$:
由绝对值的性质可得$\frac{12}{x+3}-2=0$,
两边同乘$x+3$得$12-2(x+3)=0$,
化简得$6-2x=0$,解得$x=3$。
检验:当$x=3$时,$x+3=6≠0$,故$x=3$是原方程的根。
② 结合$y=\left|\frac{12}{x+3}-2\right|$的图象可知:当$a>0$且$a≠2$时,直线$y=a$与函数图象有2个交点,即方程有2个实数根。
【答案】
(1)$\boldsymbol{x≠-3}$;$\boldsymbol{y≠-2}$
(2)见解析中的图象变换方法,画图略
(3)① $\boldsymbol{x=3}$;② $\boldsymbol{a>0且a≠2}$
【知识点】
1. 分式有意义的条件
2. 绝对值函数图象变换
3. 函数与方程的关系
【点评】
本题以反比例函数的平移为载体,综合考察了函数的定义域、值域求解,图象变换规律,以及利用数形结合思想分析方程根的个数问题,需要熟练掌握分式的性质和绝对值的几何意义,提升数形结合的应用能力。
【难度系数】
0.65