五、写作交流活动(50分)
14. 请从以下任务中任选一项,完成习作。(50分)

面对生活的困惑,转换视角或许能看见新的风景。
【任务一】漫画唤起了你哪一段生活经历?请写一篇记叙性文章。
【任务二】漫画引发了你怎样的联想与想象?请创作一个故事。
要求:(1)题目自拟;(2)不少于500字;(3)不得套作、抄袭;(4)不要出现含有考生个人真实信息的校名、人名。

螺旋之上有春风
我盯着画纸上歪扭的线条，把半块橡皮蹭得满是铅灰，窗外的玉兰花落了半窗台，我却连美术作业的半幅线稿都没啃下来。这是我第三次报名校园插画大赛，前两次的作品都在初选就被打回，我攥着往届获奖的作品反复比对，从构图比例抠到色彩搭配，画了改改了画，最后看着满纸几乎一模一样的临摹痕迹，只觉得自己像被困在原地打转的小人，绕着同一个漩涡空耗力气，连风都不肯往我这边吹半分。
美术老师敲了敲我摊了满桌的废稿，没提“技巧”“练习”这类我听了无数遍的话，只指着我草稿本角落随手涂的、上周去后山采风时画的流浪猫速写：“你总盯着别人的获奖模板走，当然只会在别人的轨道里绕圈，为什么不换个角度看看？”
我愣了愣。之前我总认定“好的插画”必须是规整的、符合评委偏好的，却忘了当初拿起画笔，最想画的从来不是千篇一律的模板，是楼下阿婆摊边永远翘着尾巴的三花，是春末飘在操场跑道上的梧桐絮，是晚自修前天边像融化橘子糖的晚霞。我之前困在“要追上别人的标准”的螺旋里，盯着脚下的圈只觉得自己寸步未进，可换个角度抬眼才发现，那些我随手涂在草稿边角、从来没当“正式作品”的小画，早就攒了满满一本独属于我的鲜活细节。
我撕掉了之前改了十几版的刻板线稿，重新铺起画纸。这次我没有硬套所谓的“高分构图”，把那只总蹲在美术室窗台上蹭阳光的三花猫画成主角：它踮着脚扒在窗沿，爪子碰翻了装向日葵的玻璃瓶，金黄的花瓣撒在摊开的画纸上，纸边还露着半块我蹭得脏脏的橡皮。我甚至故意留了几处带着手绘温度的不规整线条，没有像之前那样磨到毫无瑕疵。
交稿之后我没敢抱太大期望，直到公示名单贴出来，我的作品排在一等奖的位置，下面的评语写着：“跳出了模板化的创作惯性，画面里的生活气有独一份的感染力。”后来我再翻之前那堆改到麻木的废稿才反应过来，我从来不是在原地打转，我只是沿着向内绕的螺旋，盯着脚下的脚印误以为自己没往前走，可只要抬眼换个视角就会发现，那些绕着圈走过的路，早就把我托到了比起点高得多的地方。
原来困住人的从来不是走不出的漩涡，是盯着脚下闭环不肯抬头的目光。换个角度望过去，螺旋的顶端，早就站着满兜的春风。