一、根据汉语注释或首字母提示写出单词
1. The teacher had a long （谈话）with the boy after the exam.
2. Never giving up easily is the key to （成功）
3. Can you （翻译）this sentence into English?
4. As a l learner, he is always ready to learn new things.
5. He is teaching himself I now, because he wants to go to Italy.

1. conversation 2. success 3. translate 4. lifelong 5. Italian

【分析】本题是根据汉语注释或首字母提示填写单词，需结合句子语境、词性要求及词汇含义确定正确单词。具体思路：1. 根据汉语“谈话”和不定冠词a，确定需填名词；2. 根据汉语“成功”和短语the key to（to为介词，后接名词），确定需填名词；3. 根据汉语“翻译”和情态动词can（后接动词原形），确定需填动词原形；4. 根据首字母l和修饰名词learner，确定需填形容词；5. 根据首字母I和“想去意大利”的语境，确定需填相关名词。
【解析】1. 汉语“谈话”对应的名词是conversation，符合“a long + 名词”的结构；2. “成功”对应的名词success，the key to success是固定搭配；3. 情态动词can后接动词原形，“翻译”对应translate；4. 首字母l修饰learner，lifelong（终身的）符合语境；5. 首字母I对应意大利相关的语言Italian，符合“去意大利”的语境。
【答案】1. conversation 2. success 3. translate 4. lifelong 5. Italian
【知识点】词汇运用、词性辨析
【点评】本题考查基础词汇的拼写及在句子中的正确形式，是英语学习的基础题型，需牢记常见词汇的词性和含义。
【难度系数】0.8

二、选词补全短文
invent end he a great love for in order to
Benjamin Franklin was a man of many talents. As one of the 17 children in a big family, he had only two years of education. But he never stopped learning. While working in his brother's print shop, he taught he 1 by reading a lot. He often borrowed books and stayed up late in order to 2 return them early. He was curious about the world and did many tests on storms. His findings helped predict the weather.
Franklin had a great love for 3 science and made countless invent 4. He let people use them for free. His greatness goes further than that. He saw learning as a(n) end 5 journey. What we can learn from him is that we should keep learning and never give up. If we work hard enough, it's possible to learn well.
1.
2.
3.
4.
5.

1. himself 2. in order to 3. a great love for 4. inventions 5. endless

【分析】
这是一道选词补全短文题，需结合语境、固定搭配及词形变化确定每个空的答案：
1. 第1空：根据语境“taught”，固定搭配“teach oneself”表示自学，主语是he，需用反身代词；
2. 第2空：前文“stayed up late”和后文“return them early”是目的关系，需填表目的的固定短语；
3. 第3空：需填入固定搭配，表达“热爱”的含义；
4. 第4空：“countless”后接可数名词复数，需将动词invent转换为名词复数；
5. 第5空：需修饰名词journey，需将名词end转换为形容词。
【解析】
1. 考查反身代词：固定搭配“teach oneself”（自学），主语为he，故填himself；
2. 考查固定短语：“in order to”表目的，符合“熬夜是为了早还书”的逻辑；
3. 考查固定搭配：“have a great love for”是固定表达，意为“非常热爱”，直接填入；
4. 考查名词复数：countless后接可数名词复数，invent的名词形式为invention，复数为inventions；
5. 考查形容词：修饰名词journey需用形容词，end的形容词形式为endless，意为“无尽的”，符合语境。
【答案】
1. himself 2. in order to 3. a great love for 4. inventions 5. endless
【知识点】
反身代词、固定短语搭配、词形转换
【点评】
本题为基础选词填空题，主要考查初中阶段常见的固定搭配、反身代词及词形变化，难度不大，需掌握基础的词汇用法和语法规则。
【难度系数】
0.7

()1. He works hard to money for his family.

A.take
B.bring
C.make
D.return

1.C

【分析】这道题考查动词词义辨析及固定搭配的运用。首先理解句子含义：“他努力工作为家人________钱”，需选择符合“赚钱”语义的动词。逐一分析选项：A选项take意为“拿走、带走”，不符合语境；B选项bring意为“带来”，不符合；C选项make，make money是固定搭配，意为“赚钱”，契合句子逻辑；D选项return意为“返回、归还”，不合适，因此选C。
【解析】句子表达“他努力工作为家人赚钱”，需选与“钱”搭配且表“赚取”的动词。A.take（拿走）、B.bring（带来）、D.return（返回/归还）均不符合语境；固定搭配make money表示“赚钱”，符合句意，故答案为C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查英语常用动词固定搭配，属于基础词汇题，需学生掌握常见动词的短语用法，难度较低。
【难度系数】0.4

()2. We should learning throughout our lives.

A.depend on
B.carry on
C.work on
D.hold on

2.B

【分析】
这道题考查动词短语的词义辨析，解题思路是先明确每个选项短语的含义，再结合句子语境（表达“终身坚持学习”的意思），匹配出符合语境的短语。
【解析】
逐一分析选项：A选项depend on意为“依靠、依赖”；B选项carry on意为“继续、坚持”，carry on doing sth是固定搭配，意为“继续做某事”，符合句子“终身坚持学习”的语境；C选项work on意为“从事、致力于”；D选项hold on意为“稍等（电话用语）、短暂坚持”，不符合语境。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题为基础词汇辨析题，需掌握常见动词短语的含义，结合句子语境即可选出正确答案，侧重考查常用短语的积累与运用。
【难度系数】
0.6

()3. China is great. It's well its long history.

A.famous as
B.famous to
C.known for
D.known to

3.C

【分析】这道题考查英语中固定短语的辨析，需掌握“famous”和“known”相关的介词搭配用法。首先理解句子含义：“中国很伟大，它因悠久的历史而闻名”。再逐一分析选项搭配：A选项“famous as”意为“作为……而著名”，后接身份、职业等，不符合句意；B选项“famous to”不是正确的固定搭配；C选项“known for”意为“因……而闻名”，后接闻名的原因，契合句子语境；D选项“known to”意为“为……所熟知”，后接人，不符合句意。
【解析】根据句子“因悠久历史而闻名”的语境，需选择表“因……而闻名”的短语。A项“famous as”后接身份，排除；B项“famous to”搭配错误，排除；D项“known to”后接对象（人），排除；C项“known for”符合要求，故选C。
【答案】C
【知识点】固定短语搭配；famous与known的用法辨析
【点评】本题考查初中英语常见的形容词短语搭配，需牢记不同介词与famous、known的固定用法，结合语境筛选，属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】0.5

()4. What do you his way of teaching himself a foreign language online courses?

A.think about; in
B.think of; in
C.think of; through
D.think about; through

4.C

【分析】首先，本题考查固定句型与介词辨析。第一步，回忆询问对事物看法的常用表达：“What do you think of...?”是固定搭配，用于询问对某人/某事的看法；而“think about”侧重“考虑”，不符合此处语境，据此排除A、D选项。第二步，辨析介词：表示“通过某种途径、方式”时，用介词through；in表示“在……里面”，不符合“通过在线课程”的语境，因此第二个空应选through，综上确定答案。
【解析】1. 固定搭配辨析：询问对事物的看法，常用句型为“What do you think of...?”，“think about”强调“考虑”，不符合句意，故排除A、D两项。2. 介词辨析：表达“通过（某种方式、途径）”时，应用介词through；in无此用法，故第二个空填through。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】固定搭配、介词用法
【点评】本题考查英语基础的固定句型和介词辨析，属于日常交际类基础考点，难度较低，掌握相关基础知识点即可轻松作答。
【难度系数】0.7