六、根据图片提示,参照范例把单词进行分类,把数字标号填入相应方框中。
(12分)
1. ruler 2. meat 3. doll 4. vegetable
5. boat 6. eraser 7. pencil 8. fruit 9. ball

(12分)
1. ruler 2. meat 3. doll 4. vegetable
5. boat 6. eraser 7. pencil 8. fruit 9. ball
答案
左:2 4 8 中:6 7 右:3 5 9
解析
【分析】首先观察图片,左边是冰箱,用于存放食物;中间是笔袋,用于存放文具;右边是玩具箱,用于存放玩具。接下来需将给出的9个单词按所属类别对应到三个容器中:先识别每个单词的含义,判断其所属类别,再填入对应方框。
【解析】1. 逐个分析单词的含义与类别:
ruler(尺子):属于文具,对应中间的笔袋;
meat(肉):属于食物,对应左边的冰箱;
doll(玩偶):属于玩具,对应右边的玩具箱;
vegetable(蔬菜):属于食物,对应左边的冰箱;
boat(船):属于玩具,对应右边的玩具箱;
eraser(橡皮):属于文具,对应中间的笔袋;
pencil(铅笔):属于文具,对应中间的笔袋;
fruit(水果):属于食物,对应左边的冰箱;
ball(球):属于玩具,对应右边的玩具箱。
因此,左边方框填2、4、8,中间方框填6、7,右边方框填3、5、9。
【答案】左:2 4 8 中:6 7 右:3 5 9
【知识点】英语单词分类、物品类别词汇
【点评】本题是基础的英语单词分类题,结合生活场景帮助学生理解类别,需掌握常见的食物、文具、玩具类英文单词,适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.7
【解析】1. 逐个分析单词的含义与类别:
ruler(尺子):属于文具,对应中间的笔袋;
meat(肉):属于食物,对应左边的冰箱;
doll(玩偶):属于玩具,对应右边的玩具箱;
vegetable(蔬菜):属于食物,对应左边的冰箱;
boat(船):属于玩具,对应右边的玩具箱;
eraser(橡皮):属于文具,对应中间的笔袋;
pencil(铅笔):属于文具,对应中间的笔袋;
fruit(水果):属于食物,对应左边的冰箱;
ball(球):属于玩具,对应右边的玩具箱。
因此,左边方框填2、4、8,中间方框填6、7,右边方框填3、5、9。
【答案】左:2 4 8 中:6 7 右:3 5 9
【知识点】英语单词分类、物品类别词汇
【点评】本题是基础的英语单词分类题,结合生活场景帮助学生理解类别,需掌握常见的食物、文具、玩具类英文单词,适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.7
七、读句子,选择相符的图片,把字母标号填入题前括号中。(10 分)
(
(
(
(
(
(
C
)1. I can use computers to learn.(
A
)2. I often make a card for my mum.(
D
)3. I put twenty yuan in my piggy bank.(
E
)4. Vegetables are healthy. Eat some every day!(
B
)5. Miss White is my English teacher. She's very nice.答案
1. C 2. A 3. D 4. E 5. B
解析
【分析】
本题是英语图文匹配题,需先准确理解每个句子的含义,再将句子与对应图片的内容进行匹配,选出正确的字母标号。具体思路:先拆解每个句子的核心信息,再对应图片的内容,找到匹配项。
【解析】
1. 句子“I can use computers to learn.”的核心是“用电脑学习”,对应图片C(女孩在电脑前学习),故答案为C;
2. 句子“I often make a card for my mum.”的核心是“给妈妈做卡片”,对应图片A(带有“Mum! I Love you!”的卡片),故答案为A;
3. 句子“I put twenty yuan in my piggy bank.”的核心是“把钱放进小猪储蓄罐”,对应图片D(手将钱币放入小猪储蓄罐),故答案为D;
4. 句子“Vegetables are healthy. Eat some every day!”的核心是“蔬菜”,对应图片E(装满蔬菜的篮子),故答案为E;
5. 句子“Miss White is my English teacher. She's very nice.”的核心是“英语老师”,对应图片B(女教师形象),故答案为B。
【答案】
1. C 2. A 3. D 4. E 5. B
【知识点】
英语句子理解、图文匹配
【点评】
本题考查英语句子含义解读与图片内容的匹配能力,是小学英语基础题型,只需抓住句子关键词和图片对应信息即可完成解答。
【难度系数】
0.2
本题是英语图文匹配题,需先准确理解每个句子的含义,再将句子与对应图片的内容进行匹配,选出正确的字母标号。具体思路:先拆解每个句子的核心信息,再对应图片的内容,找到匹配项。
【解析】
1. 句子“I can use computers to learn.”的核心是“用电脑学习”,对应图片C(女孩在电脑前学习),故答案为C;
2. 句子“I often make a card for my mum.”的核心是“给妈妈做卡片”,对应图片A(带有“Mum! I Love you!”的卡片),故答案为A;
3. 句子“I put twenty yuan in my piggy bank.”的核心是“把钱放进小猪储蓄罐”,对应图片D(手将钱币放入小猪储蓄罐),故答案为D;
4. 句子“Vegetables are healthy. Eat some every day!”的核心是“蔬菜”,对应图片E(装满蔬菜的篮子),故答案为E;
5. 句子“Miss White is my English teacher. She's very nice.”的核心是“英语老师”,对应图片B(女教师形象),故答案为B。
【答案】
1. C 2. A 3. D 4. E 5. B
【知识点】
英语句子理解、图文匹配
【点评】
本题考查英语句子含义解读与图片内容的匹配能力,是小学英语基础题型,只需抓住句子关键词和图片对应信息即可完成解答。
【难度系数】
0.2
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