一、单词拼写与运用
根据句意完成已给出首字母或汉语提示的单词,使补全后的句子意思通顺、语法正确。
1. My brother is really good at skateboarding. He often practices new t in the park.
2. The football team won three out of their last five m.
3. I need to do some s every day to strengthen my core muscles(核心肌群).
4. Winning or l is just a part of a game.
5. We all think that (进步,进展) is more important than winning in sports.
6. Many (青少年) enjoy skateboarding as a hobby.

1. tricks 2. matches 3. sit-ups 4. losing 5. progress 6. teenagers

【分析】
这类单词拼写题的解题思路是：第一步先通读完整句子，理解句子的整体含义和语境；第二步结合给出的首字母提示或者汉语提示，匹配符合语义的对应词汇；第三步结合句子的语法规则，判断是否需要对词汇进行变形，比如名词单复数、非谓语形式等，最终保证补全后的句子语义通顺、语法正确。比如遇到并列结构要保证形式一致，遇到many、数词等限定词要注意名词的数，一步步推导就能得出正确答案。
【解析】
1. 句意为“我哥哥非常擅长滑板运动，他经常在公园里练习新技巧”，结合首字母t，可数名词trick表示“技巧”，此处表示多个新技巧，需要用复数形式tricks。
2. 句意为“这支足球队在最近的五场比赛中赢了三场”，结合首字母m，可数名词match表示“比赛”，数词five后接可数名词复数，match的复数形式为matches。
3. 句意为“我每天需要做一些运动来强化我的核心肌群”，结合首字母s和强化核心肌群的语境，固定表达sit-up表示“仰卧起坐”，some后接可数名词复数，填sit-ups。
4. 句意为“输赢都只是比赛的一部分”，结合首字母l，和句首的Winning是并列的主语成分，需要用动名词形式，lose的动名词为losing。
5. 句意为“我们都认为在体育运动中进步比获胜更重要”，对应汉语提示“进步，进展”，不可数名词progress符合要求，直接填写即可。
6. 句意为“很多青少年把滑板当作爱好”，对应汉语提示“青少年”，many后接可数名词复数，teenager的复数形式为teenagers。
【答案】
1. tricks 2. matches 3. sit-ups 4. losing 5. progress 6. teenagers
【知识点】
单词拼写、名词单复数、动名词
【点评】
本题结合运动相关的生活化语境考查核心词汇的掌握，既要求学生能结合语义和提示精准匹配对应单词，还需要留意并列结构、限定词修饰等语法细节，能有效检验学生对词汇的识记和灵活应用能力。
【难度系数】
0.7

二、词汇运用
用括号内所给单词的适当形式填空。
1. It's important to have clear (goal) and work hard for them.
2. The book on the shelf is (our). Please don't take it without permission (未经允许).
3. My brother is a big fan of (skateboard) and he practices it every weekend.
4. Our teachers encourage us (ask) questions in class.
5. The (match) among the schools were very exciting.
6. (work) out regularly(有规律地) is good for our health.

1. goals 2. ours 3. skateboarding 4. to ask 5. matches 6. Working

【分析】
这是英语词形变换类的基础题型，解题的整体思路是：1. 先通读完整句子，理解句意；2. 分析空格在句中充当的成分，判断所需的词性；3. 结合句中给出的提示线索（比如代词指代、主谓一致标志、固定搭配规则、介词用法等），将括号内所给单词变形为符合语法和语境的正确形式。逐题思考逻辑：
1. 第一题空格后有代词them指代空格处的名词，说明要填可数名词复数；
2. 第二题空格后没有修饰的名词，需要表达“我们的（书）”的含义，用名词性物主代词；
3. 第三题介词of后面要接名词/动名词，此处表示滑板这项运动，要把所给词变为对应运动的动名词形式；
4. 第四题考察固定搭配，回忆encourage的常用用法即可得出变形方向；
5. 第五题句中be动词是were，说明主语是可数名词复数；
6. 第六题在句中充当主语，动词不能直接作主语，要变为动名词形式。
【解析】
1. 句意：有清晰的目标并为之努力是很重要的。空格后代词them指代空格处的名词，goal是可数名词，此处表示多个目标，用复数形式goals。
2. 句意：架子上的书是我们的，请未经允许不要拿走它。空格后没有接名词，需要用名词性物主代词ours，相当于our book，符合语境。
3. 句意：我的弟弟是滑板运动的忠实粉丝，他每周末都练习。介词of后接名词/动名词，此处表示滑板这项运动，skateboard变为动名词skateboarding。
4. 句意：我们的老师鼓励我们在课堂上提问。固定搭配encourage sb. to do sth. 表示“鼓励某人做某事”，因此填to ask。
5. 句意：学校之间的比赛非常激动人心。句中be动词是were，说明主语是可数名词复数，match的复数形式是matches。
6. 句意：有规律地锻炼对我们的健康有好处。此处需要在句中作主语，动词work要变为动名词形式Working，位于句首首字母大写。
【答案】
1. goals 2. ours 3. skateboarding 4. to ask 5. matches 6. Working
【知识点】
词形变换，固定搭配，非谓语动词
【点评】
本题属于初中英语基础词汇运用题型，覆盖了名词单复数、物主代词、动名词作主语、常见动词固定搭配等核心基础考点，所有题目的解题线索都藏在句子的指代、主谓一致、介词搭配等细节中，难度适中，适合巩固基础语法和词法知识点，提醒学生做题时不能只看空格局部，要结合整句的提示信息判断正确形式。
【难度系数】
0.7

三、句型转换
按要求改写下列句子,每空一词。
1. We usually practise baseball five times a week. (对画线部分提问)
do you usually practise baseball?
2. Our team won the match. (对画线部分提问)
won the match?
3. Swimming is good exercise. Jogging is good exercise, too. (同义句改写)
Swimming is good exercise, and .
4. I like skateboarding best. (同义句改写)
Skateboarding is .
5. The T-shirt is Lucy's. (同义句改写)
The T-shirt Lucy.

1. How often 2. Whose team 3. so is jogging 4. my favourite 5. belongs to

【分析】
做这类句型转换题，首先要分题型梳理思路：1. 对划线部分提问的题目，第一步先判断划线部分的语义属性，匹配对应的特殊疑问词，再调整成正确的特殊疑问句语序，注意句首大写；2. 同义句改写的题目，先提取原句的核心语义，找到对应的同义表达结构，同时要严格匹配题干“每空一词”的要求，注意时态、主谓一致的细节。比如第一题划线部分是描述动作发生的频率，直接对应提问频率的疑问词组；第二题划线部分是表所属的物主代词，对应提问所属关系的疑问词；后面三道同义转换题，分别对应“后者和前者情况相同”的倒装结构、“最喜欢”的同义表达、“属于”的固定短语，逐一匹配即可得到答案。
【解析】
1. 划线部分five times a week意为“一周五次”，是描述动作发生的频率，英语中针对动作发生频率提问的固定疑问词组是How often，句首首字母大写，刚好两个空，符合要求。
2. 划线部分Our是形容词性物主代词，修饰名词team，表所属关系“我们的”，针对“谁的”所属含义提问用疑问词Whose，后接被修饰的名词team，组合为Whose team，句首首字母大写，两个空符合要求。
3. 原句语义为“游泳是很好的锻炼，慢跑也是很好的锻炼”，表示和前文肯定情况一致的含义，要用“so + 系动词/助动词/情态动词 + 主语”的倒装结构，前句使用系动词is，后句主语是jogging，因此填入so is jogging，三个空完全匹配。
4. 原句“I like skateboarding best”核心语义是“我最喜欢滑板运动”，同义转换为“滑板运动是我最喜欢的事物”，like...best的同义表达是one's favourite，对应主语I的物主代词是my，因此填入my favourite，两个空符合要求。
5. 原句“The T-shirt is Lucy's”核心语义是“这件T恤属于露西”，表“属于”的固定短语是belong to，主语The T-shirt是第三人称单数，一般现在时谓语动词要变为第三人称单数形式belongs，因此填入belongs to，两个空符合要求。
【答案】
1. How often 2. Whose team 3. so is jogging 4. my favourite 5. belongs to
【知识点】
特殊疑问词用法，so引导的倒装句，常用固定搭配
【点评】
本题是初中英语基础句型转换典型考题，考点覆盖了特殊疑问句构造、常见同义句式替换、核心短语应用，整体偏向基础，只要学生掌握课内核心词汇和基础语法点就能顺利完成，做题时需要注意句首单词大写、主谓一致的细节，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8

四、汉译英
根据汉语意思完成英语句子。
1. 我非常喜欢滑板运动。

2. 我的目标是保持健康。

3. 我参加了学校的棒球俱乐部。

4. 我们经常做仰卧起坐,为这使我们保持健康。

5. 我们是一个团队,一起赢或输。

1. I like skateboarding very much. 2. My goal is to keep fit. 3. I am in the school baseball club. 4. We often do sit-ups because it keeps us fit. 5. We work as a team, and we win or lose as a team.

【分析】
做这类汉译英题目时，首先先判断句子的时态，这5句都是描述日常客观情况，统一用一般现在时即可；接下来逐句拆分汉语的主干成分，先确定主语、谓语核心结构，再匹配对应的英语常用固定搭配，注意不要生硬逐字翻译，要符合英语的地道表达习惯，同时注意主谓一致、名词单复数这些细节，就能准确写出对应句子。
【解析】
1. 主语为I（我），谓语是like（喜欢），宾语是skateboarding（滑板运动），程度状语very much（非常）放在句末，组合得到句子：I like skateboarding very much.
2. 主语为My goal（我的目标），系动词用is，不定式to keep fit（保持健康）作表语，组合得到句子：My goal is to keep fit.
3. 主语为I，表达“加入某俱乐部”常用be in结构，I对应的be动词是am，后面接宾语the school baseball club（学校棒球俱乐部），组合得到句子：I am in the school baseball club.
4. 前半句主语We（我们），频率副词often（经常）放在谓语前，固定搭配do sit-ups表示“做仰卧起坐”；后半句用because引导原因状语从句，it指代做仰卧起坐这件事，第三人称单数主语后的谓语动词keep变为keeps，固定搭配keeps us fit表示“使我们保持健康”，组合得到句子：We often do sit-ups because it keeps us fit.
5. 用常用地道表达work as a team表示“是一个团队/作为团队协作”，用and连接并列句，as a team对应表达“一起”的含义，组合得到句子：We work as a team, and we win or lose as a team.
【答案】
1. I like skateboarding very much.
2. My goal is to keep fit.
3. I am in the school baseball club.
4. We often do sit-ups because it keeps us fit.
5. We work as a team, and we win or lose as a team.
【知识点】
汉译英固定搭配，一般现在时，主谓一致
【点评】
本题属于基础的生活化主题汉译英练习，重点考察学生对运动、健康相关的常用英语短语的积累，同时巩固一般现在时的语法规则，引导学生避免中式英语的逐字翻译问题，掌握符合英语表达习惯的句式组织方法。
【难度系数】
0.8

五、语法填空
阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号中所给单词的正确形式。
Baduanjin, a form of Qigong, has a history of over 800 years. Originating from the Song Dynasty(960—1279), Baduanjin is one of the oldest health and fitness(健身) exercises in China.
Compared to(相较于) sports like ball games or swimming, Baduanjin is slow and 1 (usual) played with soft music, so it's often seen as a good way for the old people 2 (relax), but young people are now also getting more and more 3 (interest) in it. More than 1,000 videos about Baduanjin can be found on a well-known social app, and one of the teaching videos is played for more than 10 million 4 (time). But 5 does Baduanjin become so popular? In fact, it's a perfect sport for office 6 (work) and students, as they often sit at the desk. It helps kill 7 (they) neck and back pain(疼痛) after long working hours and it doesn't need much effort(努力), time 8 space. “I do Baduanjin about half 9 hour every day,” a young man said. “It gives me a healthy lifestyle and 10 (help) me sleep better and get stronger. ” Chinese traditional fitness is more and more popular among young people around the world.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

1. usually 2. to relax 3. interested 4. times 5. why 6. workers 7. their 8. or 9. an 10. helps

【分析】
做这道语法填空时，首先先通读全文，了解文章介绍八段锦流行情况的整体语境，之后逐个结合句法规则、固定搭配、词形变换逻辑推导每个空：
1. 先看空的修饰对象，如果修饰动词要把形容词转副词；
2. 遇到it's +名词+for sb的结构，优先考虑不定式作真正主语的固定句型；
3. 遇到描述人感受的搭配，注意区分-ing和-ed结尾的形容词；
4. 可数名词前面有大于1的数词时要变复数；
5. 后文表原因的语境对应提问原因的疑问词；
6. 动词后面接表示身份的语境要转指人的名词，泛指群体用复数；
7. 名词前面要搭配形容词性物主代词作定语；
8. 否定句里的并列连词不用and要用or；
9. 元音音素开头的单数名词前不定冠词用an；
10. 一般现在时主语是第三人称单数时谓语动词要变形，最后把所有答案代入通读检查语句通顺即可。
【解析】
1. 此处需要副词修饰动词played，形容词usual的副词形式是usually，故填usually。
2. 此处符合固定句型it is a good way for sb to do sth（对某人来说是做某事的好途径），需要用不定式结构，故填to relax。
3. 此处是固定搭配get interested in sth（对……感兴趣），修饰人要用-ed结尾的形容词，故填interested。
4. 此处time表示“次数”是可数名词，前面有more than 10 million修饰，需要用复数形式，故填times。
5. 后文整段都在解释八段锦受欢迎的原因，此处是提出“为什么八段锦如此受欢迎”的疑问，故填why。
6. 此处表示“办公室职员”，动词work要变为指人的名词worker，泛指这类群体要用复数形式，故填workers。
7. 后面是名词neck and back pain，需要用形容词性物主代词作定语修饰名词，人称代词they的形容词性物主代词是their，故填their。
8. 本句是否定句，并列的三个名词effort、time、space之间表“和”的含义，否定句中并列连词要用or，故填or。
9. 此处是固定搭配half an hour（半小时），hour发音以元音音素开头，不定冠词要用an，故填an。
10. 本句主语是It，时态为一般现在时，和前面的谓语gives并列，help要变为第三人称单数形式，故填helps。
【答案】
1. usually 2. to relax 3. interested 4. times 5. why 6. workers 7. their 8. or 9. an 10. helps
【知识点】
词形转换，固定搭配，冠词用法
【点评】
本题属于初中英语基础语法填空，考点全部覆盖初中核心词法句法知识点，结合传统健身项目八段锦的语境，既考察学生对基础语法规则的掌握程度，也渗透了中国传统文化相关的语篇背景，整体考点常规，没有偏题怪题，学生只要熟练掌握基础搭配和词形变换规则就可以顺利得分。
【难度系数】
0.8