二 选词填空。(10分)
1. —
—At 8:00 a.m.
2.
3. It's twelve o'clock now. It's time
4. Going to bed
5. —I fail(失败) to make a fruit cake again.
—
1. —
What time
(Where/What time) do you have lessons?—At 8:00 a.m.
2.
Hurry
(Pick/Hurry) up! Mum urges(催促) us to go home.3. It's twelve o'clock now. It's time
for
(to/for) lunch.4. Going to bed
early
(early/late) and eating well are good for your body.5. —I fail(失败) to make a fruit cake again.
—
Come
(Come/Put) on! You can do it!答案
1. What time 2. Hurry 3. for 4. early 5. Come
解析
【分析】
1. 答句给出具体时间,需选提问时间的特殊疑问词;2. 结合“妈妈催促回家”的语境,选对应“快点”的固定短语;3. 依据“It's time for”的固定句型,后接名词;4. 结合“对身体好”的语境,选对应“早”的词汇;5. 结合“鼓励对方”的语境,选对应“加油”的常用表达。
【解析】
1. 答语“At 8:00 a.m.”是具体时刻,提问时刻用What time(Where提问地点,不符合语境),故选What time;2. “Hurry up”是固定短语,意为“快点”,符合妈妈催促回家的语境(Pick up意为“捡起;接人”,不符合),故选Hurry;3. 固定句型“It's time for + 名词”表示“到做某事的时间了”,lunch是名词,故用for;4. 结合“对身体好”的语境,早睡(early)有益健康,晚睡(late)不符合,故选early;5. “Come on”是常用鼓励用语,意为“加油”,符合对方失败时鼓励的语境(Put on意为“穿上;上演”,不符合),故选Come。
【答案】
1. What time 2. Hurry 3. for 4. early 5. Come
【知识点】
特殊疑问词辨析、固定短语搭配、固定句型运用
【点评】
本题为基础英语选词填空题,考察日常常用表达、固定搭配及语境词汇辨析,是英语基础知识点的巩固练习,难度较低。
【难度系数】
0.8
1. 答句给出具体时间,需选提问时间的特殊疑问词;2. 结合“妈妈催促回家”的语境,选对应“快点”的固定短语;3. 依据“It's time for”的固定句型,后接名词;4. 结合“对身体好”的语境,选对应“早”的词汇;5. 结合“鼓励对方”的语境,选对应“加油”的常用表达。
【解析】
1. 答语“At 8:00 a.m.”是具体时刻,提问时刻用What time(Where提问地点,不符合语境),故选What time;2. “Hurry up”是固定短语,意为“快点”,符合妈妈催促回家的语境(Pick up意为“捡起;接人”,不符合),故选Hurry;3. 固定句型“It's time for + 名词”表示“到做某事的时间了”,lunch是名词,故用for;4. 结合“对身体好”的语境,早睡(early)有益健康,晚睡(late)不符合,故选early;5. “Come on”是常用鼓励用语,意为“加油”,符合对方失败时鼓励的语境(Put on意为“穿上;上演”,不符合),故选Come。
【答案】
1. What time 2. Hurry 3. for 4. early 5. Come
【知识点】
特殊疑问词辨析、固定短语搭配、固定句型运用
【点评】
本题为基础英语选词填空题,考察日常常用表达、固定搭配及语境词汇辨析,是英语基础知识点的巩固练习,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.me
B.your
C.my
C
)1. Look! This is my
daily schedule. I have a busy day.A.me
B.your
C.my
答案
1. C
解析
【分析】这道题考查形容词性物主代词的用法,解题思路是:首先观察空格后是名词短语“daily schedule”,需要用形容词性物主代词来修饰;再结合句子后半句“I have a busy day”可知,此处指“我的”日程,据此确定正确选项。
【解析】空格后是名词短语“daily schedule”,需用形容词性物主代词修饰。A选项“me”是人称代词宾格,不能修饰名词;B选项“your”意为“你的”,不符合语境;C选项“my”意为“我的”,契合句子语境,故答案为C。
【答案】C
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题考查英语基础的物主代词用法,结合语境即可快速选出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】空格后是名词短语“daily schedule”,需用形容词性物主代词修饰。A选项“me”是人称代词宾格,不能修饰名词;B选项“your”意为“你的”,不符合语境;C选项“my”意为“我的”,契合句子语境,故答案为C。
【答案】C
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题考查英语基础的物主代词用法,结合语境即可快速选出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.early
B.big
C.smart
A
)2. 新趋势 句意理解 “The early
bird catches the worm.” means that you have to do something before others in order to be successful(获得成功的).A.early
B.big
C.smart
答案
2. A
解析
【分析】
首先理解题目中谚语的含义:该谚语表达“为了成功要比他人先行动”,再结合固定英语谚语的搭配,分析选项词义即可得出答案。
【解析】
题目中谚语的意思是“要成功需比他人先做某事”。选项A.early(早的),对应固定谚语“The early bird catches the worm”(早起的鸟儿有虫吃),符合句意;选项B.big(大的)、C.smart(聪明的)均不符合该谚语的固定搭配及句意,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
英语谚语、形容词词义辨析
【点评】
本题考查基础英语谚语的理解与运用,结合句意和固定搭配即可快速选出答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
首先理解题目中谚语的含义:该谚语表达“为了成功要比他人先行动”,再结合固定英语谚语的搭配,分析选项词义即可得出答案。
【解析】
题目中谚语的意思是“要成功需比他人先做某事”。选项A.early(早的),对应固定谚语“The early bird catches the worm”(早起的鸟儿有虫吃),符合句意;选项B.big(大的)、C.smart(聪明的)均不符合该谚语的固定搭配及句意,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
英语谚语、形容词词义辨析
【点评】
本题考查基础英语谚语的理解与运用,结合句意和固定搭配即可快速选出答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A.on
B.before
C.after
C
)3. I get used to(习惯于) going to bed after
ten. It's not a good habit(习惯).A.on
B.before
C.after
答案
3. C
解析
【分析】首先理解句子含义:我习惯十点睡觉,这不是个好习惯。结合后半句“不是好习惯”,可知是十点之后睡觉才不符合好习惯的要求,因此需选择表示“在……之后”的介词。接着分析各选项介词的用法:A选项on用于具体日期、星期或特定某天的时段,不接时间点;B选项before意为“在……之前”,代入后句意与“不是好习惯”矛盾;C选项after意为“在……之后”,符合语境逻辑。
【解析】先翻译句子:我习惯十点之后睡觉,这不是个好习惯。再辨析时间介词:A.on后接具体日期、星期或特定某天的时段,不能接时间点(如ten),排除;B.before表示“在……之前”,代入后句意是“习惯十点之前睡觉”,属于好习惯,与后半句“不是好习惯”矛盾,排除;C.after表示“在……之后”,代入后句意通顺且符合逻辑,故选C。
【答案】C
【知识点】时间介词辨析、介词用法
【点评】本题考查基础时间介词的辨析,解题关键是结合语境理解句意,再区分不同介词的适用场景,属于英语基础题,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译句子:我习惯十点之后睡觉,这不是个好习惯。再辨析时间介词:A.on后接具体日期、星期或特定某天的时段,不能接时间点(如ten),排除;B.before表示“在……之前”,代入后句意是“习惯十点之前睡觉”,属于好习惯,与后半句“不是好习惯”矛盾,排除;C.after表示“在……之后”,代入后句意通顺且符合逻辑,故选C。
【答案】C
【知识点】时间介词辨析、介词用法
【点评】本题考查基础时间介词的辨析,解题关键是结合语境理解句意,再区分不同介词的适用场景,属于英语基础题,难度适中。
【难度系数】0.7
(
A.dinner
B.lunch
C.breakfast
B
)4. If hurry+forty+come+like=home, then library+music+dinner+clock+teach=lunch
.A.dinner
B.lunch
C.breakfast
答案
4. B
解析
【分析】
要解决这道题,需先找出第一个等式中单词组合成目标单词的规律。观察第一个等式:hurry+forty+come+like=home,发现规律是:n个单词相加时,右边的单词由每个单词依次取第1、2、…、n个字母组合而成。验证:hurry取第1个字母h,forty取第2个字母o,come取第3个字母m,like取第4个字母e,组合后正好是home,规律成立。再用该规律计算第二个等式即可。
【解析】
1. 推导规律:对于等式左边的k个单词,右边的单词是每个单词按顺序取第1到第k个字母拼接而成。
2. 验证规律:第一个等式有4个单词,分别取各单词第1、2、3、4个字母:hurry(1)=h,forty(2)=o,come(3)=m,like(4)=e,拼接得home,符合等式,规律正确。
3. 应用规律:第二个等式有5个单词,分别取各单词第1、2、3、4、5个字母:library(1)=l,music(2)=u,dinner(3)=n,clock(4)=c,teach(5)=h,拼接得lunch,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
英语单词字母规律推理
【点评】
本题考查对英语单词字母位置的观察与推理能力,需要先通过已知等式总结规律,再应用规律解决问题,是一道趣味性的英语逻辑题。
【难度系数】
0.4
要解决这道题,需先找出第一个等式中单词组合成目标单词的规律。观察第一个等式:hurry+forty+come+like=home,发现规律是:n个单词相加时,右边的单词由每个单词依次取第1、2、…、n个字母组合而成。验证:hurry取第1个字母h,forty取第2个字母o,come取第3个字母m,like取第4个字母e,组合后正好是home,规律成立。再用该规律计算第二个等式即可。
【解析】
1. 推导规律:对于等式左边的k个单词,右边的单词是每个单词按顺序取第1到第k个字母拼接而成。
2. 验证规律:第一个等式有4个单词,分别取各单词第1、2、3、4个字母:hurry(1)=h,forty(2)=o,come(3)=m,like(4)=e,拼接得home,符合等式,规律正确。
3. 应用规律:第二个等式有5个单词,分别取各单词第1、2、3、4、5个字母:library(1)=l,music(2)=u,dinner(3)=n,clock(4)=c,teach(5)=h,拼接得lunch,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
英语单词字母规律推理
【点评】
本题考查对英语单词字母位置的观察与推理能力,需要先通过已知等式总结规律,再应用规律解决问题,是一道趣味性的英语逻辑题。
【难度系数】
0.4
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