()6. —Can you , Lydia?
—No. So I have a lesson every week.

A.sing; singing
B.singing; sing
C.sing; sing

6. A

【分析】首先，第一空前面有情态动词can，情态动词后需接动词原形，据此排除B选项（B第一空为动名词singing，不符合要求）；第二空需要修饰名词lesson，表达“唱歌课”，需用动名词作定语，因此确定答案。
【解析】1. 第一空：情态动词can后必须跟动词原形，所以第一空填sing，排除B选项；2. 第二空：修饰名词lesson表示“唱歌课”，需用动名词singing作定语，因此第二空填singing，综上选A。
【答案】A
【知识点】情态动词用法、动名词作定语
【点评】本题考查情态动词和动名词作定语的基础语法知识点，属于英语学习中的常见基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()7. —What do you have for dinner on Monday?
—.

A.A fruit salad
B.A Chinese storybook
C.English and Science

7. A

【分析】首先明确问句的含义：“你周一晚餐吃什么？”，需要选择表示食物的答语。逐一分析选项：A选项是水果沙拉，属于食物；B选项是中文故事书，属于书籍；C选项是英语和科学，属于学科，只有A符合语境。
【解析】问句询问晚餐的食物，A项为食物，B项为书籍，C项为学科，因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际；名词词义辨析
【点评】本题考查日常情景对话中的名词辨析，需结合语境选择合适的答语，难度较低。
【难度系数】0.9

()8. 亮点原创 If today is Wednesday, then 30 days from now is .

A.Friday
B.Wednesday
C.Tuesday

8. A

【分析】本题是关于星期周期的计算问题，解题思路为：首先明确一周有7天，即星期的周期为7天；接着计算30天中包含多少个完整的星期，以及剩余的天数；最后从已知的今天（星期三）开始，往后推算剩余天数对应的星期，即可得出结果。
【解析】因为一周有7天，计算30天里的星期周期：30÷7=4（周）……2（天），即30天包含4个完整星期还多2天。从星期三往后数2天，星期三+1天是星期四，+2天是星期五，所以30天后是星期五，对应选项A。
【答案】A
【知识点】周期问题、星期的认识
【点评】本题结合生活中的星期周期考查周期计算，难度较低，关键在于掌握“求余数推星期”的方法，适合基础阶段练习。
【难度系数】0.6

四 根据上下文提示连词成句，补全对话。（10 分）
A: Hi, Jack. 1. (is, there, that, What, over)?
B: It's my schedule for next weekend.
A: 2. (Saturday, do, have, on, lessons, What, you)?
B: I have an Art lesson in the morning, and a reading lesson in the afternoon.
A: 3. (do, Sunday, do, What, on, you)?
B: I walk my dog and clean my bedroom. 4. (you, about, What)?
A: 5. (get, then, early, sports, up, do, I, and).
B: Wow! You have a healthy lifestyle(健康的生活方式).

1. What is that over there 2. What lessons do you have on Saturday 3. What do you do on Sunday 4. What about you 5. I get up early and then do sports

【分析】
本题需结合英语特殊疑问句、陈述句的基本语序，以及日常交际用语，根据上下文语境和所给单词排列成正确句子：特殊疑问句遵循“疑问词+一般疑问句语序”，陈述句遵循“主语+谓语+其他”的结构，同时注意固定交际表达的使用。
1. 第一空是询问远处的事物，用特殊疑问句，以疑问词What开头，搭配be动词is、指示代词that和地点状语over there；
2. 第二空询问周六的课程，以What lessons开头，后接助动词do、主语you、谓语have和时间状语on Saturday；
3. 第三空询问周日的活动，以疑问词What开头，后接助动词do、主语you、谓语do和时间状语on Sunday；
4. 第四空是固定反问表达，用于询问对方的情况；
5. 第五空是陈述句，主语I后接两个并列动作，用and连接，then表顺序。
【解析】
1. 特殊疑问句：What + is + that + over there → What is that over there；
2. 询问课程的特殊疑问句：What lessons + do + you + have + on Saturday → What lessons do you have on Saturday；
3. 询问活动的特殊疑问句：What + do + you + do + on Sunday → What do you do on Sunday；
4. 固定交际用语：What about you；
5. 陈述句：I + get up early + and + then + do sports → I get up early and then do sports。
【答案】
1. What is that over there 2. What lessons do you have on Saturday 3. What do you do on Sunday 4. What about you 5. I get up early and then do sports
【知识点】
英语连词成句；特殊疑问句；日常交际用语
【点评】
本题结合日常对话考查基础英语连词成句，需掌握特殊疑问句、陈述句的语序及固定交际表达，是巩固基础的常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.6