13. 班级将前往城市动物园与野生动物救助站开展“亲近动物,丰富生命体验”主题研学活动,请你完成以下任务。
(1)出发前,班委会请你为本次活动拟写一条宣传标语。(要求体现活动主题,至少使用一种修辞手法)
(2)研学途中,同学们来到野生动物救助站,采访了救助站的李站长。请根据情境补全对话。 情境化命题
小语:李站长,看到您和同事们悉心照料受伤的小狐狸、猫头鹰,它们从虚弱到健康,这个过程肯定很辛苦。①?
李站长:是责任。每一个动物都是一条鲜活的生命,它们和人类一样,有享受阳光和自由的权利,我们有责任帮受伤的它们重返自然。
小语:李站长,您的话让我们深受触动!太感谢您的付出了!最后,②
李站长:希望同学们多去了解动物,善待身边的每一个小生灵,用爱心守护我们共同的家园。
(3)同学们来到动物园,在动物生活区驻足观察。请仿照示例在留言簿上写下一句话,向生命致敬。
示例:每一次亲近,都是一次温暖心灵的生命对话。
(1)出发前,班委会请你为本次活动拟写一条宣传标语。(要求体现活动主题,至少使用一种修辞手法)
(2)研学途中,同学们来到野生动物救助站,采访了救助站的李站长。请根据情境补全对话。 情境化命题
小语:李站长,看到您和同事们悉心照料受伤的小狐狸、猫头鹰,它们从虚弱到健康,这个过程肯定很辛苦。①?
李站长:是责任。每一个动物都是一条鲜活的生命,它们和人类一样,有享受阳光和自由的权利,我们有责任帮受伤的它们重返自然。
小语:李站长,您的话让我们深受触动!太感谢您的付出了!最后,②
李站长:希望同学们多去了解动物,善待身边的每一个小生灵,用爱心守护我们共同的家园。
(3)同学们来到动物园,在动物生活区驻足观察。请仿照示例在留言簿上写下一句话,向生命致敬。
示例:每一次亲近,都是一次温暖心灵的生命对话。
答案
13. (1)示例:亲近动物,感受生命的温度;走进自然,聆听生命的乐章;守护家园,共筑生命的未来!
(2)示例:①是什么让您坚持下来的 ②您对同学们有什么寄语呢?
(3)示例:每一次驻足,都是一场震撼心灵的生命礼赞。
(2)示例:①是什么让您坚持下来的 ②您对同学们有什么寄语呢?
(3)示例:每一次驻足,都是一场震撼心灵的生命礼赞。
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