一、用“√”给加点字选择正确的读音。
厉（nì lì）声
挨（āi ái）打
详（qiáng xiáng）细
戒（xiè jiè）尺
朗诵诵（sòng shòng）
照例例（liè lì）

1. lì 2. ái 3. xiáng 4. jiè 5. sòng 6. lì

【分析】本题是汉字读音选择题，需根据汉字的正确拼音，结合词语语境判断读音。对于多音字，要依据词语含义确定读音；对于平翘舌音等易读错的字，需准确记忆，逐一排查错误读音即可。
【解析】1. “厉”的正确读音为lì，排除错误读音nì；2. “挨”在“挨打”中表示遭受，读ái（āi多用于“靠近”义，不符合语境）；3. “详”的正确读音为xiáng，排除错误读音qiáng；4. “戒”的正确读音为jiè，排除错误读音xiè；5. “诵”是平舌音，正确读音为sòng，排除翘舌音shòng；6. “例”的正确读音为lì，排除错误读音liè。
【答案】lì ái xiáng jiè sòng lì
【知识点】常用汉字读音、多音字辨析
【点评】本题为小学语文基础题型，考察常用汉字的拼音掌握，重点涉及多音字在具体语境中的读音区分，是语文学习的基础内容，难度较低，适合巩固拼音基础。
【难度系数】0.8

二、写出下列句中加点词语的近义词。
1. 孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。（）
2. 课堂里霎时变得鸦雀无声。（）
3. 先生讲得很详细，大家听得很认真。（）

1. 照旧 2. 立刻(顿时) 3. 仔细(细致)

【分析】
本题考查词语的近义词辨析，解题思路是先理解每个加点词语的含义，再结合日常词汇积累，找出意思相近且符合语境的词语即可。
【解析】
1. “照例”指按照惯例、常情，意思相近的常用词为“照旧”；
2. “霎时”形容极短的时间，意思相近的常用词为“立刻”或“顿时”；
3. “详细”指内容详尽细致，意思相近的常用词为“仔细”或“细致”。
【答案】
1. 照旧 2. 立刻(顿时) 3. 仔细(细致)
【知识点】近义词的辨析与运用
【点评】
本题为基础词汇题，考查常见词语的近义词，难度较低，主要检验学生日常词汇积累和对词语含义的理解，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

三、摘抄你觉得有新鲜感的词语，再照样子，选一个写一写或说一说你的体会。

例：“私塾”这个词我没见过，觉得不太懂。
查了工具书，我知道“私塾”指旧时家庭、宗族或
教师自己设立的教学处所。

摘抄的有新鲜感的词语示例：戒尺、鸦雀无声、糊里糊涂
体会示例：“戒尺”这个词我之前很少见到，不太清楚它的作用。查完相关内容我知道“戒尺”是旧时私塾先生用来责罚不守规矩学生的木板。

【分析】
这道题要求我们先摘抄有新鲜感的词语，再仿照示例写出对该词语的体会。解题思路是：第一步，从课文中选取陌生、有新鲜感的词语；第二步，先说明自己对该词语的初始感受（比如不理解）；第三步，通过查资料等方式了解词语的含义；第四步，把理解后的体会整理出来，按照示例的结构完成作答。
【解析】
首先从课文中选取有新鲜感的词语，比如“戒尺”；接着按照示例的结构，先写自己对这个词的陌生感，再说明通过查资料了解到的词语含义，最后组织成通顺的体会内容。
【答案】
摘抄的有新鲜感的词语：戒尺
体会：“戒尺”这个词我之前很少见到，不太清楚它的作用。查完相关内容我知道“戒尺”是旧时私塾先生用来责罚不守规矩学生的木板。
【知识点】
词语积累、词语理解
【点评】
本题引导学生关注陌生词语，培养积累词语和自主探究词语含义的能力，贴近语文学习的实际需求，能帮助学生提升对词语的理解与运用能力。
【难度系数】
0.3