一、积累与运用(共21分)
亲爱的七年级同学们:
在这充满希望与挑战的初中新征程中,我们要学会与书为友,书籍如一位沉默却智慧的导师,给予我们无尽的启迪,引领我们摆脱狭隘()的视野。我们要学会与师为友,老师那谆谆教导恰似一座明亮的灯塔,照亮我们前行的道路。我们更要和同学成为朋友,在与伙伴们的相处中,或许会出现分歧,但这恰恰是我们成长的契机。同学之间那真挚()的情谊,能在我们遭遇困境时给予我们有力的扶持。
让我们尽情享受美好的初中生活,收获满满的惬意与成长。
1. 阅读这段文字,完成下面两个小题。(共4分)
(1)语段中画横线的字该怎么读?请你作出选择。()(2分)
A. chún qì qiè B. chún zhī qì C. zhūn qí qiè D. zhūn qí qì
(2)语段处空了两个字,请你按顺序补写出来。(2分)
2. 经典诗文给予我们无尽的启迪,请将下列诗文补写完整。(8分)

诗中有美景
曹操登临碣石山,看到海水荡漾、山岛耸立的奇观,不禁咏叹“①,②”(《观沧海》);王湾停宿北固山,看到春水上涨、大江直流的壮景,挥笔写下“③,④”(《次北固山下》)。
诗中有情思
年老体弱的杜甫,在暮春时节与故人重逢时想起身世之悲,吟诵“正是江南好风景,⑤”(《江南逢李年》),慨叹繁华时代的落幕;因支持变法屡遭贬谪的刘禹锡,看到明丽秋景,引出豪迈诗情——“⑥,⑦”[《秋词》(其一)],表达愈挫愈奋的豪壮情怀。
文中有智慧
孔子告诉我们:兴趣对学习有极大的促进作用,正所谓“知之者不如好之者,⑧”(《〈论语〉十二章》)。

1. (1)D (2)隘 挚
2. ①水何澹澹 ②山岛竦峙 ③潮平两岸阔 ④风正一帆悬 ⑤落花时节又逢君 ⑥晴空一鹤排云上 ⑦便引诗情到碧霄 ⑧好之者不如乐之者

3. 依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是()(2分)
记事能力是最基本的写作能力，，：，。
①最好养成写日记或周记的习惯
②周记可详可略，可重点写下生活中那些打动你的人和事
③日记可长可短，记下当天的所见所闻所感
④培养这种能力需要反复地学习、训练

A.①②③④
B.④②③①
C.①③②④
D.④①③②

3. D 【解析】本题考查句子的衔接与排序。通读语段及待排序句子可知，语段主要围绕记事能力来写。句④写培养记事能力需要反复学习、训练，其中“这种能力”指代横线前的“记事能力”，应填入第一空。句①是对句④中“反复地学习、训练”具体实践方式的说明，即通过写日记或周记的方式，应填入第二空。句③和句②分别针对句①中提出的“日记”和“周记”展开具体介绍，应分别填入第三空和第四空。因此句子的正确排序为④①③②。