（二)阅读下面两首古诗,完成19~20题。(共5分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随君直到夜郎西。
峨眉山月歌
李 白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。
19. 对上面两首诗歌的分析和理解不正确的一项是()(3分)
A. 两首诗歌中的“月”都点明了时间是夜晚，但《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“月”被人格化，寄托了诗人的情思。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过“杨花”“子规”两种意象烘托出凄凉悲惋的氛围。
C. 《峨眉山月歌》中的山、月、江水等景致的融合变幻，衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。
D. 从体裁上来看，两首诗都是七言律诗，属于近体诗，有严格的格律要求。
20. 两首诗都写离别，但传达的情感却不相同，请谈谈你的理解。(2分)

19. D 【解析】本题考查诗歌的分析和理解。从体裁上来看,两首诗都是七言绝句。D项的分析不正确。
20. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人被贬偏远之地的同情、关切与思念之情;《峨眉山月歌》表达了诗人离开故乡,对友人的无限思念之情。

五、作文(30分)
21.阅读下面的文字,按要求作文。(请自备作文纸进行写作)
在我们的生活中,温暖无处不在。母亲的包容与关爱温暖着史铁生,让他重燃对生活的希望;一家人散步时的温馨场景温暖着莫怀戚,让他感受到家庭的温情与肩上的责任;莎莉文老师的谆谆教诲温暖着迷茫的海伦·凯勒,让她找到了生命的航向……
请你结合自己的亲身经历或体验,以“温暖着我”为题目,写一篇记叙文,讲述自己身边的温暖故事。
要求:①请将题目补充完整。
②内容具体,情感真挚,积极向上。
③不少于500字。
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

# 那碗热姜汤温暖着我
深秋的雨下得缠缠绵绵，放学的时候我没带伞，一路攥着刚发的、画满红叉的数学试卷往家跑，浑身上下淋得透湿，冷风直往领子里钻，连指尖都冻得发僵。
我掏出钥匙开门的时候，奶奶正站在玄关等我，她看见我落汤鸡的样子一下子就急了，连忙拉着我去换干爽的家居服，转身就钻进了厨房。我攥着那张满是错题的试卷坐在沙发上，鼻子一阵阵发酸，之前爸妈出差没人照看我我都没掉过眼泪，此刻看着惨不忍睹的分数，眼泪吧嗒一下就砸在了试卷上。
没一会儿，厨房飘出了辛辣又裹着甜香的气味，奶奶端着一个白瓷碗走了过来，碗沿冒着腾腾的热气，是我小时候感冒她总给我煮的热姜汤。她把碗塞到我冻得冰凉的手里，又递过来一块软绒绒的擦脸巾，没提我试卷的事，只笑着说：“快趁热喝，驱驱寒，别感冒了。错题咱们慢慢改，一次没考好算什么呀，我家孩子慢慢来肯定能行。”
我捧着那碗热姜汤，指尖的寒意一点点散了，热气熏得我脸颊发暖，喝一口下去，辣意过后是淡淡的红糖香，暖意从喉咙一直沉到胃里，刚才堵在胸口的委屈和丧气，好像也跟着这股热气一起散了大半。窗外的雨还在淅淅沥沥下着，可我手里的碗暖乎乎的，奶奶坐在我旁边，拿着我的试卷一道题一道题陪着我捋思路，客厅橘色的灯光落在她鬓边的白发上，软乎乎的。
后来我也遇到过很多次像那场冷雨一样的困境，可我总记得那天热姜汤的温度，那份裹着疼爱和包容的温暖，一直陪着我跨过好多难走的坎，让我永远有重新出发的勇气。

1. 审题立意：这是半命题记叙文，首先需要补全题目，横线处可填入具体的人、事物、场景或者细节，比如亲人的关怀、陌生人的善意、某个触动自己的小物件等，核心要围绕“温暖”展开，结合自身真实经历抒发真情实感，传递积极向上的力量。2. 行文指引：写作时要交代清楚事件的起因、经过、结果，多运用细节描写（动作、神态、环境烘托等）强化画面感，自然流露出自己的情感变化，注意规避真实的人名、校名、地名，字数不少于500字即可。