2026年云南省标准教辅优佳学案七年级语文上册人教版第140页答案
7. 阅读经典,浸润书香。某班开展了《朝花夕拾》《西游记》线上读书分享活动,请你结合这两部名著,补全互动面板上的相关内容。
老师:《朝花夕拾》和《西游记》两部经典名著读起来很有趣!
留言一:是啊,很多内容都妙趣横生。比如《朝花夕拾》中作者在百草园用竹筛、短棒、秕谷捉到好多麻雀和“张飞鸟”。
留言二:对! (1)




。
老师:这两部名著能够成为经典,应该不只是因为有趣。
留言三:我觉得是因为经典背后所传达出来的精神品质和思想内涵,比如孙悟空(2)


。
这才是经典不朽的真正原因。

答案

(1)《西游记》里也有很多妙趣横生的情节,比如孙悟空学成归来闯龙宫夺定海神针当武器,后来又搅乱王母娘娘的蟠桃盛会,偷吃太上老君的金丹,天马行空的鲜活描写读来让人忍俊不禁
(2)一路护送唐僧西天取经,始终嫉恶如仇、不畏艰险,面对再多妖魔鬼怪和阻碍都不曾退缩,有着敢于反抗、百折不挠的宝贵精神,给读者带来深刻的精神感召

解析

本题考查《朝花夕拾》《西游记》的名著内容积累。(1)处需承接前文“内容妙趣横生”的特点,举出《西游记》中生动有趣的典型情节即可;(2)处需结合孙悟空的人物经历,提炼他身上体现的正向精神品质,点明经典的思想价值。
8. 根据提示,回答问题。
(1)《西游记》的作者是
代作家
(人名)。小说围绕唐僧师徒西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。这些故事大多情节曲折,其中的大闹天宫、三打白骨精、
、
等故事尤为精彩。
(2)《西游记》善于塑造人物,无论是主人公唐僧师徒,还是神佛妖魔等次要角色,都个性鲜明,令人难忘。请结合故事情节和人物性格特点补全下面的对联。
上联:

下联:沙和尚挑担牵马显稳重勤劳
(3)《西游记》这部作品,不仅有着深刻的思想内容,也有很高的艺术成就。阅读材料,
回答问题。
动物世界、天真的童心、非逻辑的想象,这一切形成了《西游记》中的童话气氛。也正是在这样的气氛中,孙悟空才得以左右逢源,充分自由地发展他传奇的英雄性格与特征,并且将他性格形象的精神内涵推向了更完美的高度。
请结合《西游记》的具体情节,说说你对孙悟空“传奇的英雄性格与特征”的理解和认识。

答案

(1) 明;吴承恩;示例:车迟国斗法;三调芭蕉扇(填写大战红孩儿、真假美猴王等其他《西游记》经典降妖故事也可)
(2) 示例:孙悟空降妖除魔显嫉恶如仇(或猪八戒食眠随性现憨厚直率、唐僧拜佛求经显意志坚定,符合对仗要求即可)
(3) 示例:孙悟空的传奇英雄性格十分鲜明:大闹天宫时他敢于反抗天庭的权威,面对十万天兵也毫无惧色,体现出桀骜不驯、不畏强权的抗争精神;三打白骨精时他哪怕被唐僧误会驱逐,也要识破并打死变化的妖精,体现出嫉恶如仇、爱憎分明的特质;过火焰山三调芭蕉扇时他和牛魔王、铁扇公主斗智斗勇,几经波折最终借到宝扇,体现出机智果敢、百折不挠的英雄特点,这些充满奇幻想象的情节,把他神通广大、正义勇敢的传奇英雄形象塑造得格外鲜活。

解析

(1)本题考查《西游记》基础文学常识,是七年级上册整本书阅读要求识记的内容,填写对应作者信息和耳熟能详的经典取经故事即可。
(2)本题考查对联补写,需要符合对联字数相等、结构对应、内容贴合人物的规则,下联结构为“人物+取经相关行为+展现的性格特质”,从唐僧师徒其余几人中任选一人匹配对应结构创作即可。
(3)本题考查名著人物形象分析,结合孙悟空的相关经典情节,提炼匹配对应的英雄性格,做到情节和性格对应、表述通顺即可。