2. 参照示例,从 A、B 两个句子中任选一句,做朗读设计。
示例:为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。
朗读设计:重音落在“不惜”“所有的”和“都”上,同时语气延长,突出皇帝对新衣服的极度痴迷。

A.他每一天每一点钟都要换一套衣服。
B.乖乖! 皇上的新装真是漂亮! 他上衣下面的后裙是多么美丽! 这件衣服真合他的身材!
我选择,朗读设计是。

A 重音落在“每一天”“每一点钟”和“都”上，同时语气延长，突出皇帝对换新衣的极度痴迷，体现他荒唐奢靡的特点（若选B对应填写：B 重音落在“乖乖”“真是”“多么”“真”上，语调上扬带着夸张的惊叹感，突出夸赞者的虚伪谄媚）

以选A为例：提取句中强调换衣频率的关键词“每一天”“每一点钟”“都”设为重音，朗读时适当延长字音，突出皇帝换衣频率极高，凸显他极度痴迷新装、荒唐奢靡的形象。若选B：提取句中表赞叹的关键词“乖乖”“真是”“多么”“真”设为重音，朗读时语调上扬，用夸张的惊叹语气，突出说话人夸赞新装时的虚伪谄媚。

3. 比较表格里的内容,写出你的探究结论。

老大臣、官员、皇帝都明明没有看到不存在的“新衣”，却都违心地夸赞新衣精美，心口不一，都害怕暴露自己的愚蠢或者不称职，充分体现出封建统治阶层虚伪、懦弱、自欺欺人的共性，极具讽刺效果。

通过对比表格里老大臣、官员、皇帝三类人物的口头表述和真实心理活动，可发现他们的言行和内心想法完全相悖，结合课文的讽刺主题，即可提炼出这类人物的共性特征。

1. 阅读下面的文字,按要求回答问题。
在这个世界上,有些人总是喜欢眩耀自己的成就和所拥有的东西,他们似乎总想站在聚光灯下,让所有人都看到他们的辉煌。然而,有些人却是真正的称(chèn)职。因为他们的行动已经足够说明一切。通过他们的工作能力、他们的专业知识、他们的责任感,都让他们在工作中表现得游刃有余,成了团队中不可或
缺的一员。
也不乏一些人,他们的行为让人感到愚蠢(chǔn),甚至可以说是不可救药。他们的决定、他们的行为,总是让人感到滑稽(jí),甚至骇(hài)人听闻。他们似乎总是在做错误的决定,而且无论别人怎么劝,他们都不改变自己的行为。在这种情况下,他们需要的是妥当和理智。他们需要冷静地分析情况,理智地做出决定,而不是盲目地跟随别人的意见。他们要
有自己的判断,有自己的思考,而不只是随声附和。
(1)文中注音有误的一项是()。
A.称(chèn) B.蠢(chǔn)
C.稽(jí) D.骇(hài)
(2)语段中加点词语有错别字的一项是()。
A.眩耀 B.不可救药
C.妥当 D.随声附和
(3)下列关于文中画线句子病因的分析,正确的一项是()。
A.否定不当 B.句式杂糅
C.成分残缺 D.搭配不当

(1)C (2)A (3)C

(1)“滑稽”的正确读音为huá jī，选项C的注音有误，其余选项的注音都正确。
(2)A选项的“眩耀”存在错别字，正确写法应为“炫耀”，其余选项的词语均没有错别字。
(3)文中画线句滥用介词“通过”，导致句子缺失主语，属于成分残缺的语病，其余选项的病因均不符合该句情况。