典例分析1 用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器，金属箔张开。下列说法正确的是()

A.正电荷从丝绸转移到玻璃棒
B.玻璃棒带正电是因为得到了电子
C.摩擦起电创造了电荷
D.验电器金属箔张开，是由于同种电荷相互排斥

D

【分析】要解答本题，需明确摩擦起电的本质、玻璃棒带电的原因以及验电器的工作原理。首先回忆相关知识点：丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒失去电子带正电，丝绸得到电子带负电；摩擦起电的实质是电荷的转移，并非创造电荷；验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。接下来逐一分析选项，判断其正确性。
【解析】
选项A：摩擦起电过程中，发生转移的是带负电的电子，正电荷无法移动转移，因此A错误。
选项B：玻璃棒带正电是因为与丝绸摩擦时失去了电子，而非得到电子，因此B错误。
选项C：摩擦起电的本质是电荷在不同物体间的转移，并没有创造电荷，因此C错误。
选项D：带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，验电器的金属箔会带上同种正电荷，由于同种电荷相互排斥，金属箔会张开，因此D正确。
【答案】D
【知识点】摩擦起电、电荷间相互作用、验电器原理
【点评】本题考查电学基础知识点，需准确掌握摩擦起电的实质、物体带电的原因以及验电器的工作原理，易错点在于对摩擦起电中电荷转移的理解，整体属于基础题。
【难度系数】0.5

典例分析2（2024·天津中考）某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路，要求：开关断开时，电灯和电铃均不工作；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电铃仍可工作。如图所示的电路中，符合设计要求的是（）

C

【分析】
要选出符合要求的电路，需先明确设计要求：①开关断开时，电灯和电铃均不工作，说明开关应在干路控制整个电路；②开关闭合时灯亮铃响，且电灯断路时电铃仍可工作，说明电灯与电铃为并联关系（并联电路各支路独立工作）。再逐一分析各选项是否满足上述要求。
【解析】
选项A：电灯与电铃串联，开关在干路。开关断开时，电路断路，两者都不工作；但开关闭合后，若电灯断路，电铃所在支路也断开，电铃无法工作，不符合“电灯断路时电铃仍可工作”的要求，排除A。
选项B：开关与电灯串联后，再与电铃并联。开关断开时，电铃直接接入电路，会单独工作，不符合“开关断开时两者均不工作”的要求，排除B。
选项C：电灯与电铃并联，开关在干路。开关断开时，整个电路断路，电灯和电铃都不工作；开关闭合时，并联电路的两条支路均导通，灯亮铃响；若电灯断路，电铃所在支路仍为通路，电铃可正常工作，完全符合设计要求。
选项D：开关仅在电铃的支路，电灯直接接在电源两端。开关断开时，电灯仍工作，不符合“开关断开时两者均不工作”的要求，排除D。
【答案】
C
【知识点】
并联电路特点、电路设计
【点评】
本题结合实际需求考查电路设计，需准确理解开关的控制作用和用电器的连接方式，关键是明确并联电路各支路独立工作、干路开关控制整个电路的特点。
【难度系数】
0.5