一、从课文中找到对应的英文词组，完成练习
1. 在春节期间
2. 帮助需要帮助的孩子
3. 养成良好的消费习惯

1. at the Spring Festival
2. help children in need
3. have good spending habits

【分析】本题要求匹配中文对应的英文词组，解题时需结合课文所学的固定英文表达，注意短语的正确搭配，如“在……期间”的介词搭配、后置定语的使用等，逐一对应即可。
【解析】1. “在春节期间”的固定英文表达为at the Spring Festival；2. “需要帮助的”用in need作后置定语修饰children，故“帮助需要帮助的孩子”对应help children in need；3. “消费习惯”对应spending habits，“养成”用have，故“养成良好的消费习惯”为have good spending habits。
【答案】1. at the Spring Festival；2. help children in need；3. have good spending habits
【知识点】固定词组搭配、名词短语
【点评】本题为基础的中英短语对应题，考察课文核心短语的掌握，难度较低，用于巩固基础词汇与短语搭配。
【难度系数】0.8

二、从课文中找到对应的英文句子，完成练习
1. 每年，我都会在春节得到一些压岁钱。
2. 我把剩下的存在我的银行账户里。
3. 未雨绸缪是很重要的。
4. 我为我的压岁钱做预算。

1. Every year, I get some lucky money at the Spring Festival.
2. I save the rest in my bank account.
3. It is important to save for a rainy day.
4. I make a budget for my lucky money.

【分析】
本题为汉译英基础练习，需准确掌握核心词汇、固定短语及常用句型，如“压岁钱”对应lucky money，“未雨绸缪”为固定短语save for a rainy day，“做预算”是make a budget，同时注意一般现在时的运用和句子结构的正确性。
【解析】
1. “每年”译为Every year，“得到”用get，“压岁钱”是lucky money，“在春节”为at the Spring Festival，组合成句子：Every year, I get some lucky money at the Spring Festival.
2. “把剩下的”译为the rest，“存”用save，“银行账户”是bank account，组合成句子：I save the rest in my bank account.
3. 采用固定句型It is + adj + to do sth，“未雨绸缪”对应固定短语save for a rainy day，组合成句子：It is important to save for a rainy day.
4. “做预算”译为make a budget，“为……”用介词for，结合“我的压岁钱”，组合成句子：I make a budget for my lucky money.
【答案】
1. Every year, I get some lucky money at the Spring Festival.
2. I save the rest in my bank account.
3. It is important to save for a rainy day.
4. I make a budget for my lucky money.
【知识点】
汉译英、固定短语、一般现在时
【点评】
本题考查基础汉译英能力，涉及常用词汇、固定表达及简单句型，是英语学习中的基础练习，有助于巩固日常用语的翻译能力。
【难度系数】
0.3

() 1. We are making a house-to-house to find out each family’s lifestyle.

A.problem
B.budget
C.survey
D.tour

1. C

【分析】首先理解句子语境：“我们正在挨家挨户做某事以了解每个家庭的生活方式”，需要选择符合该动作的名词。接着逐一分析选项的词义，结合语境排除不符合的选项，从而确定正确答案。
【解析】1. 翻译句子：我们正在进行挨家挨户的______来了解每个家庭的生活方式。2. 分析选项：A. problem意为“问题”，不符合“挨家挨户做某事了解情况”的语境；B. budget意为“预算”，与句意无关；C. survey意为“调查”，“make a survey”是固定搭配，意为“做调查”，符合挨家挨户了解情况的语境；D. tour意为“旅行”，不符合句意。3. 综上，正确选项为C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析，固定搭配
【点评】本题考查名词词义辨析及固定搭配，需要学生掌握常见名词的含义，结合语境判断即可，属于基础题型。
【难度系数】0.7

() 2. — do you do with your money?
—I save most of it in the bank.

A.What
B.How
C.Why
D.When

2. A

【分析】首先理解答语含义：“我把大部分钱存进银行”，可知问句是询问“你用你的钱做什么”。接着回忆疑问词的用法：短语do with表示“处理、处置”，常与疑问词what搭配；how需与deal with搭配，意为“如何处理”。再分析选项，只有what符合搭配和语义要求。
【解析】本题考查疑问词辨析。根据答语可知，问句询问的是“你用你的钱做什么”。短语do with与疑问词what是固定搭配，而how常与deal with搭配，why表原因、when表时间，均不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】疑问词辨析；特殊疑问句
【点评】本题为基础考点题，重点考查do with与what的固定搭配，掌握常见疑问词的用法及固定搭配即可轻松作答，属于初中英语的基础题型。
【难度系数】0.7

() 3. Having better money is not always about trying not to spend money.

A.hobbies
B.habits
C.tradition
D.culture

3. B

【分析】首先理解题干句意，再辨析各选项词义，结合语境和常用搭配判断正确选项。题干表达“拥有更好的金钱________并不总是关于尽量不花钱”，需要选择符合语境的名词。
【解析】先翻译题干：“拥有更好的金钱习惯并不总是关于尽量不花钱”。逐一分析选项：A.hobbies意为“爱好”，不符合语境；B.habits意为“习惯”，“money habits”是常用表达，指“金钱习惯”，契合句意；C.tradition意为“传统”，与金钱无关；D.culture意为“文化”，不符合此处语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查名词词义及常用搭配，需结合语境理解句子，掌握常见名词搭配即可解题，属于基础题型。
【难度系数】0.3

() 4. a fan of basketball, I always enjoy watching basketball games on TV.

A.At
B.In
C.For
D.As

4. D

【分析】
本题考查介词的用法辨析，需结合句子语义选择合适的介词。句子表达“作为一名篮球爱好者”的身份，要找表示“作为”的介词，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
句子意为“______一名篮球爱好者，我总是喜欢在电视上看篮球比赛”，空格后是身份“a fan of basketball”，需选表示“作为”的介词。A选项At通常接时间、地点，不符合；B选项In表示“在……里面”，语义不通；C选项For意为“为了、对于”，不符合语境；D选项As有“作为”的含义，代入后“As a fan of basketball”符合句子逻辑，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
介词辨析
【点评】
本题考查基础介词的语境用法，需掌握常见介词的核心含义，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、用方框中所给单词和词组的正确形式填空，补全短文
online survey red packet live far away inside relative
Traditionally, Chinese people put money into red envelopes (信封) and give them for special occasions like festivals and weddings. They are called (1) . People think that the money (2) the envelopes can bring good luck. Children always get red packets from their parents, grandparents and other (3) at the Spring Festival. Now the tradition is changing. People can send red packets (4) . It’s fast and easy. Even if we (5) , we can send them to our family and friends. Many (6) show that most people love this way of sending lucky money. It also brings a lot of fun, especially at the Spring Festival.

1. red packets
2. inside
3. relatives
4. online
5. live far away
6. surveys

【分析】首先通读短文，理解短文围绕红包的传统与现代变化展开。结合每个空格前后的语境及所给词汇，逐一分析：1. 前文提到红信封，此处指“红包”；2. 表示“在信封内部”需用介词；3. other后接可数名词复数，此处指亲属类词汇；4. 修饰动词“发送”需用表方式的副词；5. 结合让步语境需填表距离的短语；6. many后接可数名词复数，此处指调查类词汇。
【解析】1. 句意为“它们被叫做红包”，结合前文red envelopes及所给词组，填red packets；2. 句意为“信封里的钱能带来好运”，用介词inside表示“在……里面”；3. other后需接可数名词复数，relative的复数为relatives，符合“其他亲戚”的语境；4. 此处修饰动词send，用副词online表“在网上”；5. even if引导让步状语从句，结合语境填live far away；6. many后接可数名词复数，survey的复数为surveys，对应“许多调查”的语境。
【答案】1. red packets
2. inside
3. relatives
4. online
5. live far away
6. surveys
【知识点】名词复数变化、介词用法、副词用法
【点评】本题为选词填空题型，考查学生对词汇的语境理解及正确形式的运用能力，需结合短文大意和词汇变形规则作答，难度适中。
【难度系数】0.6