一、【五颜六色】听录音，选词填空，将序号写在横线上。
A. green B. black C. blue D. red E. pink
1. I'm Tom. I like yellow and .
2. Let's draw some flowers.
3. I have a dog.
4. Do you like your bird?
5. —What colour is it? —It's .

1. C 2. E 3. B 4. A 5. D

二、【慧眼识图】选出与图片相符的句子。
1. （）
2. （）
3. （）
4. （）

A. Orange and red, jump up and down.
B. Black, black, sit down.
C. White, white, turn around.
D. Pink and red, touch the ground.

1—B 2—C 3—D 4—A

【分析】
本题为识图匹配题，解题思路是先观察每幅图片对应的颜色和动作，再匹配选项中对应的颜色短语与动作指令，逐一对应后得出答案。
【解析】
1. 图片对应“黑色，坐下”，匹配选项B；
2. 图片对应“白色，转圈”，匹配选项C；
3. 图片对应“粉色和红色，碰地”，匹配选项D；
4. 图片对应“橙色和红色，上下跳”，匹配选项A。
【答案】
1—B 2—C 3—D 4—A
【知识点】
小学英语 颜色与动作短语 识图匹配
【点评】
本题考查学生对颜色、动作短语的掌握及识图匹配能力，难度适中，仔细观察图片并对应选项即可完成。
【难度系数】
0.6

三、【情境交际】根据图片选择合适的选项补全对话。
1. Good idea.
2. It's red.
3. I like green and blue.
4. What's this?

A. It's a monkey.
B. What colours do you like?
C. What colour is it?
D. Let's go to the zoo.

1. D 2. C 3. B 4. A

【分析】
本题为情景交际题，需根据每道题的答句内容，匹配对应的问句或答句选项。第1题答句是对提议的赞同，需找提议类句子；第2题答句说明颜色，需找询问颜色的问句；第3题答句说明喜欢的颜色，需找询问喜欢什么颜色的问句；第4题问句询问物品，需找回答物品的句子。
【解析】
1. 答句“Good idea.”表示赞同，对应提议类句子，选项D“Let's go to the zoo.”是提议，符合语境，故选D。
2. 答句“It's red.”回答颜色，问句应询问颜色，选项C“What colour is it?”是询问颜色的句子，符合，故选C。
3. 答句“I like green and blue.”回答喜欢的颜色，问句应询问喜欢什么颜色，选项B“What colours do you like?”符合，故选B。
4. 问句“What's this?”询问物品，答句应说明物品，选项A“It's a monkey.”符合，故选A。
【答案】
1.D 2.C 3.B 4.A
【知识点】
情景交际、颜色问答、物品问答
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需结合语境匹配对应内容，是基础的交际类题目，适合学生巩固日常用语。
【难度系数】
0.5