一、根据句意及汉语或首字母提示写出单词。
1. Don't worry. It's （只是）a small mistake. We can correct it right away.
2. There have been （奇怪的）happenings here lately.
3. I didn't tell a about the surprise party.
4.（环境保护）Before you throw a anything, always think whether it can be reused or not.

1. just 2. strange 3. anyone 4. away

【分析】
1. 第1题根据汉语提示“只是”，需用副词修饰be动词is，结合语境确定对应单词；
2. 第2题根据汉语提示“奇怪的”，需用形容词修饰名词happenings，匹配语境选择合适词汇；
3. 第3题根据首字母a和否定句语境，确定“任何人”对应的英文单词；
4. 第4题根据句意和固定短语搭配，结合语境确定对应单词。
【解析】
1. 句意：别担心，只是个小错误，我们马上能纠正。“只是”对应副词just，符合语法和语境要求；
2. 句意：最近这里有奇怪的事情发生。“奇怪的”修饰名词，用形容词strange，符合语法规则；
3. 句意：我没告诉任何人关于惊喜派对的事。否定句中，首字母a对应anyone（任何人），符合语法；
4. 句意：在你扔掉任何东西前，想想是否能重复使用。固定短语throw away表示“扔掉”，故填away。
【答案】
1. just 2. strange 3. anyone 4. away
【知识点】
英语单词拼写、固定短语搭配
【点评】
本题为基础英语单词拼写题，考查核心词汇和常用固定搭配的掌握，属于英语学习的基础题型，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

二、用括号中所给词的适当形式填空。
1. In the (open) of the sports meeting, our class won the first race!
2. [2026 无锡期末]He prepared for the piano competition for over a year, but (sad) he had to give it up because of a sudden injury.
3. Lily kept (think) about the maths problem during lunchtime.
4. He told us a (fun) story yesterday.

1. opening 2. sadly 3. thinking 4. funny

【分析】
1. 第1题：空格前有定冠词the，需接名词，open是动词，其名词形式opening表示“开幕式”，符合“运动会的开幕式”的语境，故用该形式。
2. 第2题：空格处修饰整个句子，需用副词，sad是形容词，变副词直接加ly，得到sadly，表“遗憾地”。
3. 第3题：看到动词keep，联想到固定搭配keep doing sth.（一直做某事），因此动词think要变为动名词形式。
4. 第4题：空格后是名词story，需用形容词修饰，fun是名词，其形容词形式funny表示“有趣的”，符合语境。
【解析】
1. 定冠词the后需接名词，open的名词形式为opening，构成短语the opening of...（……的开幕式），故填opening。
2. 此处需用副词修饰整个句子，sad的副词形式为sadly，故填sadly。
3. 固定搭配keep doing sth.意为“一直做某事”，think的动名词形式为thinking，故填thinking。
4. 此处需用形容词修饰名词story，fun的形容词形式为funny，故填funny。
【答案】
1. opening 2. sadly 3. thinking 4. funny
【知识点】
词形转换、固定搭配（keep doing）、词性用法
【点评】
本题为初中英语基础词形转换题，考查学生对词性用法、固定搭配及词形变化规则的掌握，题型常规，难度较低，是学生需熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8

三、根据汉语完成英语句子,每空一词。
1. 在那家公司里,设计师们总是坐在一起互相交流想法。
In that company, designers always to share ideas with each other.
2. 老师要求我们在阅读有关自然奇观的内容时做笔记。
The teacher asked us to make notes when we natural wonders.
3. 在春节期间看到五彩缤纷的烟花点亮夜空是令人惊叹的。
It's amazing to see the colourful fireworks the night sky during the Spring Festival.
4. 它在二楼,就在鞋店旁边。
It's on the second floor, the shoe store.

1. sit together 2. read about 3. lighting up 4. right next to

【分析】这类题需结合汉语语义、句子时态及固定搭配补全短语，确保符合每空一词的要求：1. 第一句主语是复数designers，一般现在时，对应“坐在一起”的短语；2. 第二句主句为一般过去时，when从句需用过去式，对应“阅读有关”的短语；3. 第三句考查see sth doing sth结构，对应“点亮”的正确形式；4. 第四句需用“就在…旁边”的固定短语。
【解析】1. 句子时态为一般现在时，主语designers是复数，谓语用原形，“坐在一起”译为sit together；2. 主句谓语是过去式asked，when从句用一般过去时，“阅读有关”译为read about（read过去式不变）；3. 固定结构see sth doing sth表“看到某物正在做某事”，“点亮”译为light up，故用现在分词lighting up；4. “就在…旁边”的固定短语为right next to，符合语境。
【答案】1. sit together 2. read about 3. lighting up 4. right next to
【知识点】固定短语搭配，动词时态，非谓语动词
【点评】本题考查英语常用短语运用及基础语法，属于基础题型，学生积累常见短语并掌握基本语法规则即可作答。
【难度系数】0.8

四、外刊视野 语法填空。
|主题群|子主题|语篇类型|难度|
|宇宙探索||说明文|★|
A recent study has changed what scientists 1. (think) about a special place on the Moon's south pole. It is called the South Pole-Aitken (SPA) basin. The findings may help NASA's new Artemis Ⅲ mission. This mission plans to land 2. (astronaut) near the Moon's south pole.
The SPA basin is the 3. (big) impact crater on the Moon. It is about 1,200 miles wide from north to south and 1,000 miles wide from east to west. Scientists think it formed around 4.3 billion years ago. A huge asteroid(小行星) hit 4. Moon back then. The strong crash also let out chemicals from under the Moon's surface.
Before this study, scientists believed the asteroid came from the south 5. it hit the Moon and made the SPA basin. But in the new study, a group led 6. Jeffrey Andrews-Hanna from the University of Arizona found something new. The SPA basin looks like a teardrop. It gets narrower at its southern end. This 7. (show) the asteroid probably came from the north and moved south when it hit.
If the study's results are right, lots of chemicals from under the Moon's surface would have 8. (quiet) stayed at the Moon's south pole. Artemis astronauts will land close by in 2027. These valuable chemicals will be collected and studied by the astronauts 9. (learn) more about the Moon. This may answer questions about the Moon's growth. For example, it can explain why the Moon's far side is thicker than 10. (it) smooth near side that we can see from Earth.
(素材选自 The Week Junior)

1. thought 2. astronauts 3. biggest 4. the 5. when 6. by 7. shows 8. quietly 9. to learn 10. its

【分析】
本题为宇宙探索主题的说明文语法填空，需先通读全文理解语篇大意，再结合句子结构、核心语法规则（时态、词性变化、冠词、非谓语动词等）逐个分析空格：1. 对应过去的看法用动词过去式；2. 需用可数名词复数；3. 结合定冠词和范围用形容词最高级；4. 独一无二的天体前加定冠词；5. 引导时间状语从句；6. 被动结构中用介词引出动作执行者；7. 主语为第三人称单数，用一般现在时动词形式；8. 用副词修饰动词；9. 不定式作目的状语；10. 用形容词性物主代词修饰名词。
【解析】
1. 考查动词时态。根据语境“最近的研究改变了科学家过去对月球南极特殊区域的看法”，此处描述过去的想法，故填thought。
2. 考查名词复数。astronaut为可数名词，此处指多名宇航员，故填astronauts。
3. 考查形容词最高级。由定冠词the及范围“on the Moon”可知，此处用big的最高级biggest，意为“最大的”。
4. 考查定冠词。Moon是独一无二的天体，其前需加定冠词the。
5. 考查连词。此处引导时间状语从句，意为“当……时”，故填when。
6. 考查介词。被动结构中，动作的执行者前用介词by，“led by”表示“由……领导”，故填by。
7. 考查动词时态与主谓一致。主语this为第三人称单数，且描述客观事实用一般现在时，故填shows。
8. 考查副词。此处修饰动词stayed，需用副词，quiet的副词形式为quietly，故填quietly。
9. 考查非谓语动词。此处表目的，用不定式to learn作目的状语，故填to learn。
10. 考查物主代词。此处修饰名词短语“smooth near side”，需用形容词性物主代词，it的形容词性物主代词为its，故填its。
【答案】
1. thought 2. astronauts 3. biggest 4. the 5. when 6. by 7. shows 8. quietly 9. to learn 10. its
【知识点】
动词时态、形容词最高级、非谓语动词
【点评】
本题围绕宇宙探索主题，结合语篇考查初中核心语法知识，注重语法在语境中的运用，难度适中，既巩固基础语法，又拓展天文相关知识。
【难度系数】
0.4