2026年通城学典初中语文阅读组合训练八年级江西专版第58页答案
一、古诗词阅读
古 诗 羁旅愁思 56字 难度:★★ 建议用时:5分钟 分值:4分
《武昌阻风⁽¹⁾》与《晓过鸳湖⁽²⁾》
【甲】武昌阻风/[宋]方 泽
江上春风留客舟,无穷归思满东流。
与君尽日闲临水,贪看飞花忘却愁。
【乙】晓过鸳湖/[清]查慎行
晓风催我挂帆行,绿涨春芜岸欲平。
长水塘南三日雨,菜花香过秀州城。
注释 ① 阻风:被风阻滞。 ② 鸳湖:即鸳鸯湖,一名南湖,离查慎行的家乡只有几十里地。
1. 下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是(2分) (
C
)
A. 两首诗首句都使用拟人手法,将春风人格化,但春风在诗人眼中的情感却不相同,甲诗中挽留诗人,乙诗中催人启程。
B. 古人多以水喻思,如“思君如流水,何有穷已时”。甲诗即景取喻,显得更加自然贴切,达到情景交融的境地。
C. 乙诗中的“绿”字表现力极强,用以比喻碧绿的湖水,和“涨”字结合在一起,富有动感,引发想象。
D. “与君尽日闲临水”中的“君”,既可以理解为同船的友人,也可以理解为船,无论是谁,在此都无关紧要,诗人整日临水,心绪别有寄托。
2. 从抒发感情的角度,简要分析两首诗有什么相同之处。(2分)
都抒发了诗人对故乡的热爱、依恋之情。

答案

1. C(2分) 解析:"绿涨春芜岸欲平"中的"绿"并非比喻碧绿的湖水,而是形容湖水在潮汛期涨得很快,几乎要和两岸齐平了,"绿"借代碧绿的湖水,具有表现力。
2. 都抒发了诗人对故乡的热爱、依恋之情。(2分)
二、文言文阅读
传记 忠烈殉国 353字 难度:★★ 建议用时:15分钟 分值:10分
【《〈孟子〉三章》类文拓展:舍生取义】
《刘振之传》与《杜邦举传》
【甲】刘振之,字而强,慈溪人。性刚方,敦学行,乡人严重之。崇祯初,举于乡,以教谕迁鄢陵知县。十四年十二月,李自成陷许州自许以南无坚城。有奸人素通贼,言城小宜速降,振之怒叱退之。典史杜邦举曰:“城存与存,亡与亡,人臣大义,公言是。”振之乃与集吏民共守。贼大至,城陷,振之秉笏¹坐堂上。贼索印,不与,缚置雪中三日夜,骂不绝口,乱刃交下乃死。(选自《明史》,有删改)
【乙】杜邦举,富平人。许被屠,鄢陵人恂惧²,守者或循走,邦举捕得,斩以徇³。及城陷,自成欲降之。邦举骂曰:“朝廷臣子,岂为贼用!”贼抉其舌,含血喷之,遂遇害。(选自《明史》,有删改)
注释 ① 笏(hù):朝笏。 ② 恂(xiōng)惧:惊骇,恐惧。 ③ 徇(xùn):示众。
3. 文中画波浪线的部分有一处需要断句,请用“|”标示。(1分)
李自成陷许州自许以南无坚城
4. 解释文中加点词的含义。(3分)
(1) 绝(
停止
) (2) 走(
逃跑
) (3) 遂(
于是,就
)
5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) 有奸人素通贼,言城小宜速降,振之怒叱退之。
(2) 及城陷,自成欲降之。
6. 按孟子的标准,甲、乙两文中的刘振之、杜邦举堪称“大丈夫”,请结合选文具体分析。(2分)

答案

3. 李自成陷许州|自许以南无坚城(1分)
4. (1)停止 (2)逃跑 (3)于是,就(每小题1分)
5. (1)有奸邪小人向来与贼人勾结,(他)说鄢陵城小应当尽快投降,刘振之生气地将他斥退。(重点词语"素""宜"各1分,句子需通顺) (2)等到城池被攻陷,李自成想要招降他。(重点词语"及""欲"各1分,句子需通顺)
6. 孟子认为,能坚守仁礼义,不会为富贵、贫贱、威武所动摇改变的人是"大丈夫";(1分)甲、乙两文中的刘振之、杜邦举在李自成攻陷许州时,坚守正义,视死如归,做到了"威武不能屈",符合孟子所说的"大丈夫"标准。(1分)
解析:孟子所说的大丈夫的三个标准是:"富贵不能淫"——面对权势富贵的诱惑依然能不失去本心;"贫贱不能移"——不能因为贫困卑贱而改变自己的志向;"威武不能屈"——不屈服于威势和暴力。根据选文可知,刘振之、杜邦举都是在李自成攻陷许州时,面对义军的威逼利诱,宁死不屈,英勇就义,符合孟子"威武不能屈"的标准,因此,刘振之、杜邦举堪称"大丈夫"。