16. 班级开展“与红色经典同行”的读书活动，请你参与并完成小题。（7分）
（1）[梳理故事]下面是小语搜集的《红岩》相关配图，按照名著中故事情节的先后顺序，三幅图应排序为、、。（填字母）（3分）

（2）[推荐阅读]请围绕“在经典中悟家国情怀”的主题，仿照示例，为《红岩》写一段推荐词。（4分）
示例:我推荐《红星照耀中国》。该书通过斯诺的纪实笔触,深入记录了当时中国西北革命根据地的真实面貌,生动刻画了毛泽东、周恩来等中国共产党领袖的卓越风范,以及红军战士跋山涉水的长征壮举,展现了中国共产党人为民族复兴艰苦奋斗的家国情怀,希望大家能喜欢这本书。

16. (1) C B A(每空1分) 解析:A图是《红岩》经典情节“狱中绣红旗”的画面。在中华人民共和国成立的消息传到狱中后,江姐等人激动不已,她们在狱中秘密缝制红旗,以此表达对中华人民共和国的向往与对革命胜利的信念。B图是《红岩》里狱中的战友间相互照料的场景。在监狱里,革命者们遭受酷刑与恶劣环境的折磨,不少人伤病缠身。战友们在极端艰苦的条件下,彼此照顾、传递温暖,用微薄的力量支撑着彼此,体现了革命情谊的深厚与坚韧。C图是《红岩》里革命者被特务抓捕的场景。在小说前期,许云峰、江姐等地下党人因被叛徒出卖,先后被特务抓捕,押往渣滓洞、白公馆等监狱。这是故事的开端性冲突,标志着革命者们从地下斗争转入狱中抗争的阶段,他们失去自由,却在狱中开启了更艰苦的反抗。故事的发展脉络:革命者先因被叛徒出卖被捕入狱(C),随后在狱中经历残酷折磨,与战友相互扶持照料伤病(B),最后在得知中华人民共和国成立的消息后,怀着满腔热血绣制红旗(A),因此正确的顺序是C、B、A。
(2) 示例:我推荐《红岩》。这是一本写给当代青年的精神教科书,它用真实而震撼的故事,再现了革命者在黑暗牢笼里守护光明的历程。他们以血肉之躯筑起长城,用理想之光刺破阴霾,将“家国”二字刻进骨血,用行动诠释了什么是“为中华之崛起而奋斗”。当我们在和平年代迷茫时,不妨翻开《红岩》,在那些不屈的身影中,读懂家国情怀的真正含义,让先辈的精神照亮我们前行的道路。(言之有理即可,4分)