知识点 difference
difference 名词，意为“”，既可以做可数名词，也可以做不可数名词。其形容词形式为，意为“不同的；有差异的”，be different from表示“与……不同”。如：
I want to know the difference between “join” and “join in”.
我想知道“join”和“join in”的差别。
My bike is different from yours. 我的自行车和你的不同。
【即学即用】
根据中文意思完成英语句子。
①你能找出这两张图片之间的区别吗？
Can you find out between these two pictures?
②他们的爱好与我的不同。
Their hobbies mine.

1. 差异 different
【即学即用】
①the difference(s)
②are different from

【分析】首先明确difference作为名词的含义、词性及形容词形式；再结合句子语境和固定搭配完成填空：①句需表达“区别”，对应difference，特指两张图片间的，需加定冠词the，可数名词可单复数；②句考查固定搭配be different from，主语为复数，be动词需匹配复数形式。
【解析】difference作名词时意为“差异；不同”，其形容词形式为different；①句中“区别”对应difference，此处特指两张图片之间的，故填the difference(s)；②句“与……不同”是固定搭配be different from，主语their hobbies为复数，be动词用are，故填are different from。
【答案】差异 different；①the difference(s)；②are different from
【知识点】名词difference的用法，形容词different的用法，固定搭配be different from
【点评】本题围绕核心词汇difference展开，考查其词义、词性转换及常用短语，属于英语基础词汇考点，难度较低，需熟练掌握词汇的基本用法。
【难度系数】0.8

知识点 For me, friends who are different make me better.
本句是含有 who 引导的定语从句的复合句，意为“”。
who 引导定语从句，修饰名词 friends，说明这些朋友的特点（与众不同）。who 在从句中做主语，不可省略，需紧跟在被修饰的名词后。如：
I admire students who work hard.
我钦佩努力学习的学生。
The dog that barks loudly belongs to my neighbour.
那只大声吠叫的狗是我邻居的。
【即学即用】
单句语法填空。
①The boy is playing basketball is my cousin.
合并句子。
②She has a book. The book has a red cover.
→She has a book .

对我来说，与我不同的朋友让我变得更好。
【即学即用】
①who/that
②which/that has a red cover

【分析】首先明确原句中who引导定语从句修饰friends，翻译时需将定语部分（与我不同的）置于被修饰名词前，得出原句翻译；对于单句语法填空①，先行词是指人的the boy，定语从句缺主语，需用指人的关系代词who或that；合并句子②时，先行词是指物的the book，定语从句缺主语，用指物的关系代词which或that，结合原句内容完成合并。
【解析】1. 原句翻译：who引导定语从句修饰名词friends，翻译时将定语“与我不同的”前置，整句译为“对我来说，与我不同的朋友让我变得更好”。2. 单句语法填空①：先行词the boy指人，在定语从句中作主语，关系代词可用who或that，故填who/that。3. 合并句子②：先行词the book指物，在定语从句中作主语，关系代词用which或that，将两个句子合并为“先行词+关系代词+定语”的结构，即She has a book which/that has a red cover。
【答案】对我来说，与我不同的朋友让我变得更好。①who/that ②which/that has a red cover
【知识点】定语从句、关系代词用法
【点评】本题围绕who/that引导的定语从句展开，涵盖句子翻译、关系代词选用、句子合并三类基础题型，是初中英语定语从句的核心基础练习，需掌握先行词指人/物时关系代词的选用规则。
【难度系数】0.6