要点归纳 YAODIAN GUINA
1.音调
(1)定义:声音的叫作音调。
(2)影响因素:音调与发声体振动的快慢(频率)有关,振动越快,频率越高,音调越。
(3)超声波和次声波:人们把高于Hz的声波叫作超声波,把低于Hz的声波叫作次声波。
【特别提醒】人耳无法听到超声波和次声波;无论何种声波,在温度相同的同一介质中声速都相同。
2.响度
(1)定义:声音的叫作响度。
(2)影响因素:响度与和人距发声体的等因素有关。喇叭形传声筒、听诊器等可以减少声音的分散,从而增大响度。
3.音色
(1)定义:音色反映了声音的和。
(2)影响因素:音色与发声体的材料及结构有关。
4.声音波形图:波形图的疏密表示声音的,波形图的高低表示声音的,波形图的形状表示声音的。
5.乐音和乐器:(1)乐音是人听到时感觉舒服的声音,乐音的波形是有规则的。(2)乐器发声的音调主要与发声体的、和有关。

1.(1)高低 (2)高 (3)20 000 20
2.(1)强弱 (2)振幅 远近
3.(1)品质 特色
4.音调 响度 音色
5.长短 粗细 松紧

【分析】本题考查声音的特性及相关基础概念，解题时需逐一对应每个空的考查点，回忆教材中关于音调、响度、音色的定义、影响因素，超声波与次声波的频率范围，声音波形图的意义，以及乐器音调的影响因素等知识点，确保填写内容准确匹配概念定义。
【解析】1. (1) 音调的定义是声音的高低，故填“高低”；(2) 音调与振动频率有关，振动越快频率越高，音调越高，故填“高”；(3) 超声波是频率高于20000Hz的声波，次声波是频率低于20Hz的声波，故依次填“20000”“20”。2. (1) 响度的定义是声音的强弱，故填“强弱”；(2) 响度与发声体的振幅、人距发声体的远近有关，故依次填“振幅”“远近”。3. (1) 音色反映声音的品质和特色，故依次填“品质”“特色”。4. 波形图的疏密对应振动频率，即音调；波形图的高低对应振幅，即响度；波形图的形状对应音色，故依次填“音调”“响度”“音色”。5. 乐器发声的音调主要与发声体的长短、粗细、松紧有关，故依次填“长短”“粗细”“松紧”。
【答案】1.(1)高低 (2)高 (3)20000 20；2.(1)强弱 (2)振幅 远近；3.(1)品质 特色；4.音调 响度 音色；5.长短 粗细 松紧
【知识点】声音的特性；音调、响度、音色
【点评】本题为声学基础知识点填空题，主要考查对声音相关概念的记忆，属于初中物理必背内容，难度较低，需准确掌握各概念的定义及影响因素。
【难度系数】0.8

1.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度，则听到的声音（）

A.频率不变，音调变高
B.频率变高，音调变低
C.频率变低，音调变高
D.频率变低，音调变低

1.D

【分析】
要解答本题，需明确两个核心知识点：一是声音的音调由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；二是当钢尺伸出桌面的长度变化时，其振动的难易程度改变，进而影响振动频率。结合这两点分析选项即可得出结论。
【解析】
当增加钢尺伸出桌面的长度时，钢尺振动部分的长度变大，振动变得更迟缓，单位时间内振动的次数（即振动频率）会降低。根据音调与频率的关系：频率越低，音调越低。因此，听到的声音频率变低，音调变低，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
音调与频率的关系；影响振动频率的因素
【点评】
本题是声学部分的基础题型，直接考查音调与频率的对应关系，需理解振动长度对振动频率的影响，属于对核心基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6

2.(合肥期中)如图所示，用一硬塑料片刮木梳的齿，这时可以听到塑料片发出的“轧轧”声。先慢慢刮然后迅速刮，会发现塑料片发出声音的音调会逐渐（选填“变高”或“变低”），由此可得到结论：音调与声源振动的有关。

2.变高 频率

【分析】要解决这道题，需明确音调的决定因素是声源振动的频率。当用塑料片刮木梳齿时，刮动速度会改变塑料片的振动快慢：慢慢刮时，塑料片振动慢，单位时间内振动次数少（频率低）；迅速刮时，塑料片振动快，单位时间内振动次数多（频率高）。而音调随频率升高而变高，对比两种刮法的振动频率，即可判断音调变化，进而得出结论。
【解析】当慢慢刮木梳齿时，塑料片振动较慢，单位时间内振动的次数（频率）较小，发出声音的音调较低；当迅速刮木梳齿时，塑料片振动加快，单位时间内振动的次数（频率）增大，因此听到的声音音调会逐渐变高。由此可得：音调的高低与声源振动的频率有关，频率越高，音调越高。
【答案】变高；频率
【知识点】音调，频率
【点评】本题是声学部分的基础实验题，通过生活中的简单操作考查音调的影响因素，知识点明确，难度较低，适合巩固声学基础。
【难度系数】0.7

3.某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在3秒内振动了600次，那么它发声的频率是Hz，人类（选填“能”或“不能”）听到这个声音。

3.200 能

【分析】
本题需先根据频率的定义计算昆虫发声的频率，再结合人耳的听觉频率范围判断人类能否听到该声音。首先明确：频率是物体每秒内振动的次数，计算公式为频率=振动次数÷时间；人耳能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz，据此逐步分析即可。
【解析】
1. 计算频率：已知昆虫翅膀3秒内振动600次，根据频率定义，该昆虫发声的频率为 $ f = \frac{600次}{3秒} = 200Hz $。
2. 判断能否听到：人类能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz，200Hz处于该范围内，因此人类能听到这个声音。
【答案】
200 能
【知识点】
频率的计算、人耳的听觉范围
【点评】
本题是声学部分的基础题目，主要考查频率的计算方法和人耳听觉范围的应用，知识点直接来自教材，难度较低，属于必拿分的基础题。
【难度系数】
0.8

4.物理老师上课时声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的 （）

A.响度大
B.音调高
C.频率高
D.传播速度快

4.A

【分析】首先明确声音的三个基本特性及相关物理概念：响度指声音的强弱（大小），音调指声音的高低（由频率决定），声音的传播速度与介质种类、温度有关，与声音本身的特性无关。题目中“洪亮”描述的是声音的大小，结合各选项对应的物理意义逐一分析即可。
【解析】1. 梳理各选项对应的物理含义：A选项“响度大”指声音的强弱程度大，符合“洪亮”（声音大）的描述；B选项“音调高”指声音的高低尖细，与“洪亮”的含义不符；C选项“频率高”是音调高的决定因素，并非“洪亮”的物理意义；D选项“传播速度快”是声音在介质中的传播特性，和声音大小无关。2. 综上，只有A选项符合题意。
【答案】A
【知识点】声音的特性（响度）
【点评】本题考查声音的基础特性，核心是区分响度、音调等概念，属于初中物理基础题，需准确掌握各特性的物理定义。
【难度系数】0.8

5.如图所示，敲鼓时将纸屑撒在鼓面上，发现敲鼓的力度越大，纸屑跳起得越高，这说明响度的大小与声源的 有关；离鼓越近，感觉声音越响，这说明响度还跟距离声源的 有关。

5.振幅 远近

【分析】
本题考查响度的影响因素，解题时需结合实验现象分析：敲鼓力度越大，纸屑跳起越高，说明鼓面振动幅度变化；离鼓远近不同时声音响度不同，由此对应响度的两个影响因素。
【解析】
敲鼓时，力度越大，鼓面振动的幅度越大，纸屑跳起越高，同时听到的声音响度越大，说明响度的大小与声源的振幅有关；离鼓越近，感觉声音越响，说明响度还跟距离声源的远近有关。
【答案】
振幅；远近
【知识点】
响度的影响因素
【点评】
本题通过实验现象考查响度的影响因素，属于声学基础题，需掌握响度与振幅、距离声源远近的关系，难度较低。
【难度系数】
0.3

6.(青岛中考)编钟、石磬和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，这主要是因为（）

A.发声体振动频率不同
B.发声体振动幅度不同
C.发声体材料不同
D.声音传播速度不同

6.C

【分析】
本题考查声音特性的相关知识，需明确不同声音特性的决定因素，结合题目中不同乐器的特点分析音色不同的原因。首先回忆声音的三个特性：音调、响度、音色，其中音色由发声体的材料和结构决定，音调由振动频率决定，响度由振动幅度决定，据此判断选项。
【解析】
声音的特性中，音色反映声音的品质与特色，由发声体的材料和结构决定。A选项，振动频率不同会导致音调不同，不是音色不同的原因；B选项，振动幅度不同会导致响度不同，不符合题意；C选项，编钟、石磬、骨笛的发声体材料不同，因此发出声音的音色不同，符合要求；D选项，声音的传播速度与音色无关，排除。
【答案】
C
【知识点】
音色的影响因素；声音的特性
【点评】
本题为中考基础题，考查声音特性的区分，需牢记各特性的决定因素，属于易得分题型。
【难度系数】
0.7

7.(物理学与社会发展)AI智能音响能够识别出主人的指令声，这是根据声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)；当对AI智能音响发出“调大声音”的指令时，音响内部的扬声器的振幅(选填“增大”“减小”或“不变”)，从而自动改变音响发声的(选填“音调”“响度”或“音色”)。

7.音色 增大 响度

【分析】
要解决这道题，需先明确声音的三个特性（音调、响度、音色）的定义及影响因素：音色由发声体的材料、结构等决定，可用于区分不同发声体；响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。结合题目场景，AI识别指令声是区分不同人的声音，调大声音是改变响度，据此分析填空。
【解析】
1. 不同发声体（包括不同人的声音）的音色不同，AI智能音响识别主人的指令声，是依据声音的音色，故第一空填“音色”；
2. 响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。发出“调大声音”指令时，需增大声音的响度，因此扬声器的振幅会增大，故第二空填“增大”；
3. 振幅改变会影响响度，所以自动改变的是音响发声的响度，故第三空填“响度”。
【答案】
音色 增大 响度
【知识点】
声音的特性、响度与振幅的关系、音色的应用
【点评】
本题结合生活中的AI智能音响场景，考查声音特性的基础知识点，贴近生活，侧重对概念的理解与应用，难度较低。
【难度系数】
0.8