2026年课堂精练九年级物理全一册北师大版安徽专版第42页答案
2. 关于电流表的使用,下列说法正确的是(
A
)。

A.电流表使用前要观察指针是否指在零刻度线处
B.电流必须从电流表的负接线柱流入、从正接线柱流出
C.电流表要与被测电路并联
D.电流表0~0.6 A量程的分度值为0.1 A

答案

2. A

解析

【分析】
本题考查电流表的使用规则,需逐一分析每个选项,结合电流表的使用要点判断对错:电流表使用前需校零,电流要正进负出,需串联在被测电路中,不同量程对应不同分度值。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:电流表使用前,需先观察指针是否指在零刻度线处,若未指零需校零,该说法正确。
选项B:电流表的电流必须从正接线柱流入、负接线柱流出,选项中“负进正出”的说法错误。
选项C:电流表需与被测电路串联,若并联会造成电源短路,该说法错误。
选项D:电流表0~0.6A量程的分度值为0.02A,0~3A量程的分度值才是0.1A,该说法错误。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
电流表的使用
【点评】
本题属于电流表使用的基础题,核心是牢记电流表的接线规则、连接方式及量程分度值,难度较低,是电学实验的基础考点。
【难度系数】
0.8
3. 将两个不同规格的小灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$接在如图11-4-7所示的电路中,闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$后,下列说法正确的是($\quad\quad$)。


A.电流表测量的是干路电流
B.$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$的亮度一定相同
C.通过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的电流一定相等
D.只断开开关$\mathrm{S}_2$,$\mathrm{L}_1$发光且亮度不变

答案

D

解析

【分析】要判断各选项的正确性,需先分析电路连接方式:闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$时,$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联,$\mathrm{S}_1$控制整个电路,$\mathrm{S}_2$控制$\mathrm{L}_2$所在支路,电流表测量$\mathrm{L}_2$支路的电流。再结合并联电路特点、电功率与亮度的关系逐一分析选项。
【解析】首先分析电路:闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$后,电流从电源正极流出,经$\mathrm{S}_2$分为两条支路:一条经过$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{S}_1$回到电源负极,另一条经过$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{S}_1$回到电源负极;电流表与$\mathrm{L}_2$串联,测量$\mathrm{L}_2$支路的电流,因此$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联。对各选项分析:
A. 电流表与$\mathrm{L}_2$串联,测量的是$\mathrm{L}_2$支路的电流,不是干路电流,A错误;
B. 两灯规格不同,电阻不同,并联时电压相等,根据$P=\frac{U^2}{R}$,实际功率不同;而亮度由实际功率决定,因此亮度不同,B错误;
C. 并联电路各支路电压相等,两灯电阻不同,由$I=\frac{U}{R}$可知,通过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的电流不相等,C错误;
D. 只断开$\mathrm{S}_2$,$\mathrm{L}_2$所在支路断开,$\mathrm{L}_1$所在支路仍为通路,两端电压等于电源电压,因此$\mathrm{L}_1$发光,且实际功率不变,亮度不变,D正确。
【答案】D
【知识点】并联电路特点、电功率、电流表的使用
【点评】本题考查并联电路的分析,需明确开关的控制作用、电流表的测量对象,结合并联电路的电压/电流规律,以及电功率与亮度的关系判断,是电路基础题,需掌握电路分析的基本方法。
【难度系数】0.5
4. 图11-4-8是一游客在科技馆触碰静电球时头发散开的情景,出现这种现象的原因是
同种电荷相互排斥
。如果静电球带的是负电,接触时电流方向从
人向球
(选填“球向人”或“人向球”)。

答案

4. 同种电荷相互排斥 人向球

解析

【分析】
要解决这道题,需分两部分分析:1. 头发散开的原因:游客触碰静电球后,人体(含头发)会带上与静电球相同的电荷,根据电荷间的相互作用规律,同种电荷相互排斥,因此头发会向四周散开。2. 电流方向的判断:物理学规定电流方向为正电荷定向移动的方向,与负电荷定向移动方向相反;静电球带负电,接触时负电荷从球移动到人,因此电流方向与负电荷移动方向相反,即从人向球。
【解析】
1. 头发散开的原理:游客触碰静电球后,人体和头发会带上与静电球相同的电荷,由于同种电荷相互排斥,所以头发会向四周散开。
2. 电流方向的判断:电流的方向规定为正电荷定向移动的方向,与负电荷定向移动的方向相反。当静电球带负电时,接触时负电荷从静电球转移到人,因此电流方向与负电荷移动方向相反,即从人向球。
【答案】
同种电荷相互排斥;人向球
【知识点】
电荷间的相互作用、电流的方向
【点评】
本题结合生活中的静电现象考查基础物理概念,贴近实际,重点考查学生对电荷间作用规律和电流方向规定的理解,属于基础题,难度不大。
【难度系数】
0.7
5. 节日彩灯上串联着20个小灯泡,当将其与电源连接时,电源插头处的电流为200 mA,那么通过第10个小灯泡的电流是
0.2
A。学校的电路允许通过的最大电流是20 A,每盏日光灯的正常工作电流为200 mA,则学校里最多可并联安装
100
盏这样的日光灯。

答案

5. 0.2 100

解析

【分析】
要解决本题,需运用串并联电路的电流规律:首先,串联电路中各处电流相等,因此串联的小灯泡电流处处相同,先将电流单位换算为A即可得到第一空答案;其次,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,用总最大电流除以每盏日光灯的电流,就能算出最多可安装的盏数,解题时需注意电流单位的统一。
【解析】
1. 串联小灯泡的电流:串联电路的电流特点是各处电流相等,已知电源插头处电流为200 mA,换算为国际单位是200 mA = 0.2 A,因此通过第10个小灯泡的电流等于电源处电流,即0.2 A。
2. 并联日光灯的盏数:并联电路中干路电流等于各支路电流之和,每盏日光灯正常工作电流为200 mA = 0.2 A,学校电路允许的最大电流为20 A,设最多可安装n盏,则n = 总最大电流 ÷ 每盏灯电流 = 20 A ÷ 0.2 A = 100盏。
【答案】
0.2;100
【知识点】
串联电路电流规律、并联电路电流规律
【点评】
本题考查串并联电路电流规律的基础应用,解题关键是牢记串并联电路的电流特点,注意电流单位的换算,属于初中电学的基础题,难度较低。
【难度系数】
0.8
6. 图11-4-9为金属导体中自由电荷移动的示意图,发生定向移动的是(
A
)。

A.自由电子
B.正电荷
C.正离子
D.负离子

答案

6. A

解析

【分析】
要解答本题,需明确金属导体的导电本质:金属原子的原子核束缚核外最外层电子的能力较弱,因此金属内部存在大量可自由移动的电子(自由电子);而正电荷(原子核)、正离子、负离子在金属中无法自由移动,金属导电时定向移动的是自由电子。据此分析各选项即可得出答案。
【解析】
金属导体中,原子核位置相对固定,无法发生定向移动;能自由移动的是核外的自由电子,金属导电时定向移动的就是自由电子。对选项逐一分析:
A. 自由电子:是金属导体中定向移动的自由电荷,正确;
B. 正电荷:原子核属于正电荷,无法自由移动,错误;
C. 正离子:金属中不存在可自由移动的正离子,错误;
D. 负离子:金属中没有自由移动的负离子,错误。
【答案】
A
【知识点】
金属导电原理、自由电子、电流的形成
【点评】
本题考查金属导体导电的本质,属于电学基础概念题,核心是牢记金属中定向移动的自由电荷为自由电子,难度较低,是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.7
7. 下列说法正确的是(
C
)。

A.在串联电路中,电流表的位置越靠近电源正极,测得的电流越大
B.电流表既可以串联在电路中又可以并联在电路中使用
C.两灯泡串联时,即使发光时亮度不同,通过它们的电流也是相同的
D.分别用电流表的两个量程测量通过同一个用电器的电流,所测电流的大小不相同

答案

7. C

解析

【分析】本题需结合串联电路的电流特点和电流表的使用规则,逐个分析选项判断对错:首先明确串联电路中电流处处相等,与电流表位置无关;电流表必须串联使用,并联会短路;灯泡亮度由实际功率决定,串联时电流相同;同一用电器电流固定,电流表量程不影响测量值大小。
【解析】
对各选项逐一分析:
1. 选项A:串联电路的电流处处相等,电流表测量的电流大小与它在电路中的位置无关,无论靠近电源正极还是负极,测得的电流都相同,因此A错误。
2. 选项B:电流表的使用规则是必须串联在被测电路中,若并联会导致电源短路,损坏电流表和电源,所以电流表不能并联使用,B错误。
3. 选项C:串联电路的电流特点是各处电流相等,两灯泡串联时,通过它们的电流一定相同;亮度不同是因为两灯泡的电阻不同,实际功率($P=I^2R$)不同,并非电流不同,因此C正确。
4. 选项D:同一个用电器的电流是固定值,电流表的不同量程仅影响测量精度,测量的电流大小是相同的,D错误。
【答案】C
【知识点】串联电路电流规律、电流表的使用
【点评】本题考查串联电路电流规律和电流表的正确使用,属于电学基础题,易错点是混淆灯泡亮度的决定因素(实际功率)与串联电路电流的关系,需准确掌握相关概念。
【难度系数】0.6
8. 在如图11-4-10甲所示的电路中,闭合开关S后,灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$均发光,两电流表的指针均如图11-4-10乙所示,则此时通过灯$\mathrm{L}_1$的电流是
1.2
A。

图11-4-10

答案

8. 1.2

解析

【分析】首先判断电路连接:图甲中$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联,电流表$\mathrm{A}_1$测干路总电流,$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_2$支路的电流,根据并联电路电流规律,干路电流大于支路电流,因此两表指针位置相同时,量程不同($\mathrm{A}_1$用大量程,$\mathrm{A}_2$用小量程)。先读取两表的示数,再通过并联电流规律计算$\mathrm{L}_1$的电流。
【解析】1. 电路与电流表作用分析:$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联,$\mathrm{A}_1$测干路电流,$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_2$的电流,故$I_{\mathrm{A}_1} > I_{\mathrm{A}_2}$。
2. 电流表读数:$\mathrm{A}_1$用$0∼3\mathrm{A}$量程,分度值$0.1\mathrm{A}$,示数为$1.5\mathrm{A}$;$\mathrm{A}_2$用$0∼0.6\mathrm{A}$量程,分度值$0.02\mathrm{A}$,示数为$0.3\mathrm{A}$。
3. 计算$\mathrm{L}_1$的电流:根据并联电路电流规律$I_{\mathrm{干}}=I_1+I_2$,得$I_{\mathrm{L}_1}=I_{\mathrm{A}_1}-I_{\mathrm{A}_2}=1.5\mathrm{A}-0.3\mathrm{A}=1.2\mathrm{A}$。
【答案】1.2
【知识点】并联电路电流规律、电流表读数
【点评】本题结合并联电路特点考查电流表的读数与电流计算,核心是判断两表量程,属于基础应用题型,需掌握并联电流规律和电流表量程的区分方法。
【难度系数】0.5
9. 如图11-4-11所示,当开关$\mathrm{S}_{1}$闭合、$\mathrm{S}_{2}$断开时,电流表的示数为0.36 A,则此时通过灯$\mathrm{L}_{1}$的电流是
0.36 A
,通过灯$\mathrm{L}_{2}$的电流是
0.36 A
。当开关$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$都闭合时,电流表的示数为0.58 A,则此时通过灯$\mathrm{L}_{1}$的电流为
0.58 A
,通过灯$\mathrm{L}_{2}$的电流为
0
。

答案

9. 0.36 A 0.36 A 0.58 A 0

解析

【分析】
要解决此题,需先分析开关不同状态下的电路连接方式:当$\mathrm{S}_{1}$闭合、$\mathrm{S}_{2}$断开时,电流路径为电源→$\mathrm{S}_{1}$→电流表→$\mathrm{L}_{1}$→$\mathrm{L}_{2}$→电源,形成串联电路;当$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$都闭合时,$\mathrm{S}_{2}$会将$\mathrm{L}_{2}$短路,电流不经过$\mathrm{L}_{2}$,此时电路为$\mathrm{L}_{1}$的简单电路。结合串联电路电流规律和短路的特点,即可得出各灯的电流。
【解析】
1. 当$\mathrm{S}_{1}$闭合、$\mathrm{S}_{2}$断开时,$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$串联,电流表测量串联电路的电流。根据串联电路电流处处相等的规律,通过$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$的电流都等于电流表示数,即通过$\mathrm{L}_{1}$的电流为$0.36\ \mathrm{A}$,通过$\mathrm{L}_{2}$的电流为$0.36\ \mathrm{A}$。
2. 当$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$都闭合时,$\mathrm{S}_{2}$闭合,$\mathrm{L}_{2}$被短路,电流直接通过$\mathrm{S}_{2}$,不经过$\mathrm{L}_{2}$,因此通过$\mathrm{L}_{2}$的电流为$0$;此时电路为$\mathrm{L}_{1}$的简单电路,电流表测量通过$\mathrm{L}_{1}$的电流,所以通过$\mathrm{L}_{1}$的电流为$0.58\ \mathrm{A}$。
【答案】
0.36 A;0.36 A;0.58 A;0
【知识点】
串联电路电流规律;短路;电路分析
【点评】
本题考查电路的识别和电流规律的应用,核心是判断开关不同状态下的电路连接,尤其是短路的判断,属于基础电路应用题,难度不大。
【难度系数】
0.3