1[2025贵州中考]你的质量(俗称体重)与下列各质量值最接近的是 ()

A.50 t
B.50 kg
C.50 g
D.50 mg

1.B 【解析】中学生的质量大约为 50 kg,故 B符合题意。

【分析】首先明确质量的常用单位及换算关系（1t=10³kg，1kg=10³g，1g=10³mg），再结合生活实际估测中学生的质量，逐一分析各选项对应的实际质量是否符合中学生体重的常识，排除不合理选项，确定正确答案。
【解析】先分析各选项的实际质量：50t换算为5×10⁴kg，远大于中学生的质量，A不符合实际；50g约为一个鸡蛋的质量，远小于中学生的质量，C不符合实际；50mg非常小，约为一片普通药片的质量，D不符合实际；中学生的质量通常约为50kg，B符合生活常识。
【答案】B
【知识点】质量的估测、质量单位换算
【点评】本题是贴近生活的基础估测题，结合常见物体的质量常识即可快速解答，难度较低。
【难度系数】0.9

2[2025天津中考]“嫦娥六号”在月球背面采集样品1 935.3 g,合kg;把这些样品从月球带回地球,其质量(填“变大”“变小”或“不变”)。

2.1.935 3 不变 【解析】1 935.3 g=1 935.3×10⁻³ kg=1.935 3 kg;质量是物体所含物质的多少,是物体的一种基本属性,不随物体的位置变化而变化,样品从月球带回地球,位置改变,但所含物质的多少不变,所以质量不变。

【分析】
本题包含两部分内容，第一问是质量单位的换算，需牢记克与千克的进率关系，将克转换为千克；第二问考查质量的基本属性，明确质量不随物体位置变化的特性，据此判断样品质量的变化情况。
【解析】
1. 单位换算：因为1kg=1000g，所以将1935.3g换算为kg时，需用数值乘以10⁻³，即1935.3g=1935.3×10⁻³kg=1.9353kg；
2. 质量属性：质量是物体所含物质的多少，是物体的基本属性，不随物体的位置、形状、状态等改变而变化。样品从月球带回地球，仅位置改变，所含物质的多少未变，因此质量不变。
【答案】
1.9353；不变
【知识点】
质量单位换算、质量及其属性
【点评】
本题为中考基础题型，考查质量的单位换算和质量的基本属性，知识点简单且贴近实际，属于学生必须掌握的核心基础内容。
【难度系数】
0.8

3[2025山西中考,中]制作航天器部件的材料常需要满足“低密度、高强度”等条件。航天小组的同学们调查了铝合金和碳纤维两种材料,其质量与体积关系如图所示。分析图像可知（）


A.铝合金的密度为$5.4\ \mathrm{g/cm}^3$
B.碳纤维的密度是铝合金的2倍
C.质量相同时,用铝合金制成的实心部件体积较大
D.体积相同时,用碳纤维制成的实心部件质量较小

3.D 【解析】根据图像可知,当V=20 cm³时,铝合金材料的质量为$m_{铝}=54$ g,碳纤维材料的质量为$m_{碳}=27$ g,则两种材料的密度分别为$\rho_{铝} = \frac{m_{铝}}{V} = \frac{54\ \mathrm{g}}{20\ \mathrm{cm}^3} = 2.7\ \mathrm{g/cm}^3$,$\rho_{碳} = \frac{m_{碳}}{V} = \frac{27\ \mathrm{g}}{20\ \mathrm{cm}^3} = 1.35\ \mathrm{g/cm}^3$,比较可知,碳纤维的密度是铝合金的$\frac{1}{2}$,故 A、B 错误;碳纤维的密度较小,铝合金的密度较大,当质量相同时,由$V=\frac{m}{\rho}$可知,用铝合金制成的实心部件体积较小,当体积相同时,由$m=\rho V$可知,用碳纤维制成的实心部件质量较小,故 C 错误,D 正确。故选 D。

【分析】
要解决本题，需结合m-V图像，利用密度公式ρ=m/V计算两种材料的密度，再根据密度的物理意义分析各选项。首先从图像中选取铝合金和碳纤维对应的质量与体积，计算密度后，逐一判断选项的正误。
【解析】
1. 计算密度：从图像中取体积V=20 cm³时，铝合金的质量m铝=54 g，碳纤维的质量m碳=27 g。根据密度公式ρ=m/V，可得：
铝合金的密度ρ铝 = m铝/V = 54g / 20cm³ = 2.7 g/cm³；
碳纤维的密度ρ碳 = m碳/V = 27g / 20cm³ = 1.35 g/cm³。
2. 分析选项：
A选项：铝合金密度为2.7 g/cm³，不是5.4 g/cm³，A错误；
B选项：碳纤维密度是1.35 g/cm³，铝合金密度是2.7 g/cm³，碳纤维密度是铝合金的1/2，B错误；
C选项：质量相同时，由V=m/ρ可知，密度越大体积越小，铝合金密度大，故其制成的实心部件体积更小，C错误；
D选项：体积相同时，由m=ρV可知，密度越小质量越小，碳纤维密度小，故其制成的实心部件质量更小，D正确。
【答案】
D
【知识点】
密度计算、密度公式应用
【点评】
本题结合m-V图像考查密度的计算及密度公式的应用，需准确提取图像数据计算密度，再根据密度与质量、体积的关系分析选项，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.7

4[2025四川德阳中考节选]我国自主研发生产出了世界上最薄的“手撕钢”，被誉为“钢铁行业皇冠上的明珠”，其厚度只有$1.5×10^{-3}\ \mathrm{cm}$，密度为$7.9\ \mathrm{g/cm}^3$，则面积大小为$2×10^3\ \mathrm{cm}^2$的“手撕钢”的质量为g。

4.23.7 【解析】“手撕钢”的体积 $V = Sh = 2×10^3\ \mathrm{cm}^2 ×1.5×10^{-3}\ \mathrm{cm} = 3\ \mathrm{cm}^3$ ,“手撕钢”的质量 $m = \rho V = 7.9\ \mathrm{g/cm}^3 ×3\ \mathrm{cm}^3 = 23.7\ \mathrm{g}$。

【分析】要计算“手撕钢”的质量，需利用密度公式$ m = \rho V $，因此先根据薄钢片的面积和厚度计算其体积（薄物体体积可通过“体积=面积×厚度”计算），再代入密度公式求出质量。
【解析】首先计算“手撕钢”的体积：$ V = Sh = 2×10^3\ \mathrm{cm}^2 ×1.5×10^{-3}\ \mathrm{cm} = 3\ \mathrm{cm}^3 $；再根据密度公式计算质量：$ m = \rho V = 7.9\ \mathrm{g/cm}^3 ×3\ \mathrm{cm}^3 = 23.7\ \mathrm{g} $。
【答案】23.7
【知识点】密度公式的应用、体积的计算
【点评】本题考查密度公式的基础应用，结合薄物体体积的计算，属于中考常见基础题型，侧重考查学生对物理公式的掌握和基本运算能力。
【难度系数】0.8

5[2025湖南中考,中]小红用托盘天平测量一块
橡皮的质量。

(1)把天平放在水平的桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,指针的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向端调节,使横梁水平平衡。
(2)调节天平平衡后,把橡皮放在左盘中,在右盘中加减砝码后,观察到指针左偏,于是进行如图乙所示的操作,请指出其操作的不当之处:。
(3)经过正确操作,横梁水平平衡时,右盘砝码的质量及游码的位置如图丙所示,此橡皮质量为g。

5.(1)右 (2)测量过程中调节平衡螺母 (3)11.2 【解析】(1)由图甲可知,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,说明天平左端下沉,要使横梁水平平衡,应将平衡螺母向右调节。(2)在加减砝码后,观察到指针左偏,此时应当调节游码使天平横梁水平平衡,不能调节平衡螺母使天平横梁水平平衡。(3)由图丙可知,标尺的分度值为0.2 g,橡皮的质量为 10 g+1.2 g=11.2 g。

【分析】
本题考查托盘天平的使用，解题思路：(1)天平调平时，根据指针偏转方向判断平衡螺母的调节方向，遵循“左偏右调，右偏左调”；(2)测量物体质量时，只能通过加减砝码或移动游码使天平平衡，不能调节平衡螺母；(3)天平读数为砝码质量与游码对应刻度值之和，需先确定标尺分度值，再读取游码示数。
【解析】
(1) 由图甲可知，指针偏在分度盘中央刻度线左侧，说明天平左端下沉，根据天平调平规则，应将平衡螺母向右调节，使横梁水平平衡。
(2) 测量物体质量的过程中，加减砝码后指针偏左，此时应移动游码使天平平衡，不能调节平衡螺母，图乙的操作不当之处为测量过程中调节平衡螺母。
(3) 由图丙可知，右盘砝码质量为10g，天平标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度值为1.2g，因此橡皮的质量为砝码质量加游码示数，即10g + 1.2g = 11.2g。
【答案】
(1)右；(2)测量过程中调节平衡螺母；(3)11.2
【知识点】
天平的使用、质量的测量
【点评】
本题为初中物理基础实验题，考查托盘天平的规范操作，需掌握调平、测量、读数的要点，易错点为测量过程中调节平衡螺母和游码读数。
【难度系数】
0.8

6[2025江苏连云港中考,中]在“测量盐水密度”的实验中:
(1)向烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯与盐水的总质量是75 g。
(2)将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,此时量筒内盐水的体积是20 mL。
(3)在测量烧杯和剩余盐水的总质量时,发现加减质量最小的砝码仍不能使天平水平平衡,这时应使天平水平平衡。若天平再次水平平衡时,所用砝码、游码的位置如图所示,则烧杯和剩余盐水的总质量是 g,倒入量筒内的盐水的质量是 g,盐水的密度为 g/cm³。

6.(3)移动游码 54 21 1.05 【解析】(3)在测量烧杯和剩余盐水的总质量时,发现加减质量最小的砝码仍不能使天平水平平衡,这时应移动游码使天平水平平衡。若天平再次水平平衡时,所用砝码、游码的位置如图所示,游码在标尺上对应的示数为 4 g,则烧杯和剩余盐水的总质量是 $m' = 50\ \mathrm{g}+4\ \mathrm{g} = 54\ \mathrm{g}$ ,倒入量筒内的盐水的质量是 $m = 75\ \mathrm{g}-54\ \mathrm{g} = 21\ \mathrm{g}$ ,盐水的密度为 $\rho = \frac{m}{V} = \frac{21\ \mathrm{g}}{20\ \mathrm{cm}^3} = 1.05\ \mathrm{g/cm}^3$。

【分析】
本题考查天平的使用和密度的计算。首先明确天平测量质量时，加减最小砝码无法平衡时需移动游码；剩余烧杯和盐水的总质量为砝码质量与游码示数之和；倒入量筒的盐水质量等于烧杯与盐水总质量减去剩余总质量；再根据密度公式ρ=m/V计算盐水密度，注意体积单位换算（1mL=1cm³）。
【解析】
(3) 测量烧杯和剩余盐水总质量时，加减最小砝码仍无法使天平平衡，应移动游码使天平水平平衡。由图可知，砝码质量为50g，游码示数为4g，因此烧杯和剩余盐水的总质量：m剩=50g+4g=54g；已知烧杯与盐水的总质量为75g，则倒入量筒内盐水的质量：m=75g-54g=21g；量筒内盐水体积V=20mL=20cm³，根据密度公式可得盐水密度：ρ=m/V=21g/20cm³=1.05g/cm³。
【答案】
移动游码；54；21；1.05
【知识点】
天平的使用；密度的计算
【点评】
本题是密度测量的基础实验题，结合天平读数和密度公式应用，考查学生的实验操作能力与计算能力，属于常规题型。
【难度系数】
0.6