三 写作(40分)
11. 因有寿镜吾老师相伴,鲁迅在严厉的书塾中苦中作乐,奠定了文学功底;因有莎莉文老师相伴,海伦·凯勒在无声无光的世界中领悟了真知,感悟了人间真爱……在我们的身旁也有这么一个人,耐心陪伴,默默付出,让我们成为更好的自己。
以上文字给你什么联想和感悟?请以“有你相伴,真好”为题,写一篇文章。
要求:自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。

11.【写作指导】
这是一道命题作文,题目是“有你相伴,真好”。(1)审题立意:题目中的“你”可以是具体的人,如父母、老师、朋友、同学等;也可以是具体的事物,如书籍、乐器、宠物等;还可以是抽象的品质,如坚强、勇敢、乐观等。“相伴”强调的是过程,要写出“你”在“我”成长过程中的陪伴和影响。“真好”则要表达出“我”对“你”的感激之情和幸福之感。(2)选材构思:可以选择一个陪伴自己成长的人,通过一两件具体的事例,写出他(她)对自己的关心、帮助和鼓励,以及自己在他(她)的陪伴下的成长和变化。例如,写老师的陪伴,可以写老师在自己学习遇到困难时的耐心指导,在自己情绪低落时的鼓励安慰;写父母的陪伴,可以写父母在自己生病时的悉心照顾,在自己犯错时的谆谆教诲。(3)结构安排:可以采用总—分—总的结构。开头点题,引出陪伴自己的人或事物;中间通过具体事例详细叙述陪伴的过程和感受;结尾升华主题,再次表达感激之情,点明“有你相伴,真好”的主旨。可以运用描写、抒情、议论等多种表达方式,使文章更加生动感人。