一、情境选择。
（）1. How do you work on(解决) problems between you and your friends?

A.Talk openly.
B.Ask parents for help.
C.Make a new friend.

1. B

【分析】本题为英语情境交际题，首先需理解题目问句的含义：“你如何解决你和朋友之间的问题？”，再结合给出的插图（图中呈现孩子与父母交流的场景）分析选项，匹配对应内容即可得出答案。
【解析】先翻译题目问句：“你如何解决你和朋友之间的问题？”；观察插图，图中是孩子与父母沟通的画面，对应选项B“向父母求助”；A选项“公开交谈”未体现插图内容，C选项“交新朋友”与解决和朋友的问题无关，因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】英语情境交际
【点评】本题结合插图考查英语日常交际，需理解句意并结合图片信息选择合适选项，属于基础情境题。
【难度系数】0.3

（）2. Friends can help .

A.feed the pet
B.clean the room
C.learn English

2. B

【分析】这是一道情景选择题，需结合插图内容判断选项。先看各选项：选项A“feed the pet”（喂宠物），插图中无宠物相关内容，不符合；选项B“clean the room”（打扫房间），图里小朋友们正在打扫教室，属于打扫房间，符合；选项C“learn English”（学英语），插图无学习英语的场景，不符合，因此选B。
【解析】观察题图，图中的小朋友们正在打扫教室，对应选项B“clean the room”；选项A喂宠物、选项C学英语在图中均无体现，故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】图文匹配，情景运用
【点评】本题结合插图考查情景交际，解题关键是看懂图中内容并匹配对应选项，题目简单，适合低年级学生。
【难度系数】0.8

() 3. —What is your best friend like?
—He is very . He always tells me interesting stories.

A.kind
B.friendly
C.funny

3. C

【分析】
这道题考查日常交际用语中形容词的辨析，解题时先明确问句的含义：“What is your best friend like?”用于询问人的性格特征；再结合答句的关键信息“always tells me interesting stories”，判断出描述朋友性格的形容词应与“有趣”相关，进而分析选项选出正确答案。
【解析】
问句“What is your best friend like?”意为“你最好的朋友是什么样的人？”，用于询问人的性格特点。答句提到“He always tells me interesting stories”，说明朋友很有趣。选项A“kind”意为善良的，选项B“friendly”意为友好的，选项C“funny”意为有趣的，符合语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词辨析；日常交际用语
【点评】
本题结合日常交际场景，考查形容词在语境中的运用，需要学生理解问句含义并抓住答句关键信息，难度适中，属于基础题。
【难度系数】
0.6

() 4. What do you like to do with your best friend?

A.Play football.
B.Read books.
C.Play chess.

4. C

【分析】本题是图文匹配类的情景选择题，首先明确题目询问的是和最好的朋友喜欢做的事，接着观察插图内容，图中两名儿童正在下国际象棋，需将插图信息与选项内容对应，选出正确答案。
【解析】题目问和好友喜欢做的活动，观察插图可知，图中人物正在下国际象棋；A选项“踢足球”、B选项“读书”均与插图内容不符，C选项“下国际象棋”与插图匹配，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际、图文匹配
【点评】本题结合插图考查日常情景交际，难度较低，只需准确观察插图即可选出答案。
【难度系数】0.2

（）5. —Why do you look so ?
—I lost my new watch. I can't find it anywhere.

A.sad
B.angry
C.happy

5. A

【分析】
这是一道情景交际类的形容词词义辨析题，解题时需先理解对话语境：问句询问对方的情绪状态，答语说明“丢了新手表且到处找不到”，据此判断应选表达对应情绪的形容词。
【解析】
先分析各选项词义：A. sad（难过的）；B. angry（生气的）；C. happy（开心的）。结合答语“丢了新手表，到处找不到”的语境，可知对方的情绪是难过的，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析、情景交际
【点评】
本题结合日常情景考查形容词词义，需结合对话语境判断情绪，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.2

二、读一读，从方框中选择合适的单词补全短文。
different share think listener smiling
Do you know how to make friends with others? Here are some tips.
First, be friendly to others and keep 1. . Everyone wants to make friends with a kind person.
Second, try to be a good 2. . Listen to friends with your heart. Sometimes you can stop and 3. together.
Next, give a helping hand. Helping others means helping yourself. When you have 4. plans, you can help each other.
Last, you should 5. with each other. Then you can get a lot from sharing.

1. smiling 2. listener 3. think 4. different 5. share

【分析】
解题思路：先通读短文理解主旨，再结合每个空格的词性、语境，匹配方框内的单词。步骤：1.分析第1空：keep后接动名词表状态，结合“友好”选对应词；2.分析第2空：good后接名词，结合后文“倾听”选对应名词；3.分析第3空：and连接并列动词原形，结合语境选动词；4.分析第4空：修饰名词用形容词，选对应形容词；5.分析第5空：should后接动词原形，结合后文“分享”选对应动词。
【解析】
1. 第1空：keep+doing sth表示保持某种状态，结合“对他人友好并保持微笑”的语境，选smiling；
2. 第2空：good是形容词，后接名词，根据后文“Listen to friends”可知需“好的倾听者”，选listener；
3. 第3空：and连接并列动词原形，stop是动词原形，结合“一起思考”的语境，选think；
4. 第4空：修饰名词plans需用形容词，“不同的计划”符合“互相帮助”的语境，选different；
5. 第5空：should是情态动词，后接动词原形，“互相分享”对应后文的sharing，选share。
【答案】
1. smiling 2. listener 3. think 4. different 5. share
【知识点】
选词填空、词汇的语境运用
【点评】
本题为基础选词填空题，考查词汇在具体语境中的正确使用，需结合词性、上下文逻辑匹配单词，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8