2026年实验探究报告册九年级物理全一册北师大版湖北专版第47页答案
3.(多选)关于“探究电流与电压的关系”和“用伏安法测量定值电阻的阻值”这两个实验,下列说法正确的是(
)。

A.它们都采用了控制变量法
B.滑动变阻器在两个实验中的作用是相同的
C.前者多次测量的目的是:分析多组数据,得出电流跟电压的普遍关系
D.后者多次测量的目的是:获得多组数据,计算电阻并取平均值,减小误差

答案

CD

解析

逐一分析选项:
1. 选项A:探究电流与电压的关系时需控制电阻不变,用到控制变量法;伏安法测定值电阻阻值的实验不需要使用控制变量法,A错误。
2. 选项B:滑动变阻器在“探究电流与电压的关系”中是为了改变定值电阻两端电压,获取多组数据探究普遍规律;在“伏安法测定值电阻”中是为了改变待测电阻两端电压,实现多次测量取平均值减小误差,二者作用不相同,B错误。
3. 选项C:探究电流与电压的关系实验中,多次测量的目的是分析多组数据,避免偶然性,得出电流跟电压的普遍关系,C正确。
4. 选项D:伏安法测定值电阻的实验中,多次测量的目的是获得多组数据,计算电阻并取平均值,减小实验误差,D正确。
4. 小岩利用伏安法测量定值电阻R的阻值。
(1)请用笔画线代替导线,将图8-4甲中的电路连接完整。要求:闭合开关S后,将滑动变阻器的滑动头P向右移动时,电路中的电流变大。

(2)连接电路时,开关应
。闭合开关S前,应把图8-4甲中滑动变阻器的滑动头P置于最
(选填“左”或“右”)端。
(3)确认电路连接正确后,闭合开关S,将滑动变阻器的滑动头P移到某一位置时,电压表的示数如图8-4乙所示,电流表的示数如图8-4丙所示,则电压表的示数为
V,电流表的示数为
A,本次测得定值电阻R的阻值为
Ω。

答案

解:
(1) 电路连接:将滑动变阻器的右下接线柱与定值电阻R的右接线柱相连,将滑动变阻器上方任意一个接线柱与电源正极相连,使滑动变阻器按“一上一下”串联接入电路,满足滑片P向右移动时接入电路的电阻丝长度变短、电流变大的要求。
(2) 断开;左
(3) 2.4;0.24;10
5. 小明用如图8-5甲所示的电路图测量未知电阻R的阻值,电源电压保持不变。

图8-5
(1)该实验的原理为
。
(2)闭合开关S,电流表没有示数,电压表有示数。移动滑动变阻器的滑动头P,电流表仍没有示数,电压表示数不变化,则电路中的故障是
(选填“滑动变阻器”“待测电阻R”或“电流表”)出现了
(选填“断路”或“短路”)。
(3)处理好故障后,将滑动变阻器的滑动头P移到某处时,电压表的示数为3.0 V,电流表的示数如图8-5乙所示,为
A,则待测电阻R的阻值为
Ω,并将此作为实验结果。该实验中存在的问题是
。
(4)小刚用相同的实验器材连接电路并进行实验,并根据自己所记录的实验数据绘制了如图8-6所示的U-I图像。小明发现小刚绘制的U-I图像和自己绘制的U-I图像不同,你认为小刚在实验操作中出现的问题是
。

图8-6

答案

解:
(1) $R=\dfrac{U}{I}$(或欧姆定律)
(2) 待测电阻$R$;断路
(3) 0.3;10;只测量了一次,没有多次测量取平均值来减小误差,实验结果误差较大
(4) 电压表并联在滑动变阻器两端,测量的是滑动变阻器的电压