一、用"\"画去加点字的错误读音。(6分)
1. 妈妈(hé huó huò)奶奶(hé huó huò)好面,并加入剁(suì shuì)的肉馅。
2. 船长向我们展(sì shì)了他胸(pǔ pú)上的船(máo miáo)纹身。

1. 画去：huó huò hé huò shuì 2. 画去：sì pǔ miáo

【分析】
这道题考查汉字字音的辨析，解题时首先要结合每个加点字所在的语境，回忆对应汉字不同读音的适用场景，先确定每个字的正确读音，再把剩下的错误读音逐一画去即可。首先针对多音字“和”，要明确三个读音对应的不同含义：读hé时多表示“跟、同，和睦”等义，读huó时专门指在粉状物里加液体搅拌揉成团的动作，读huò时多表示把东西混合加水等相关动作；剩下的单字注意区分平翘舌、声母的差异，就能快速筛选出错误读音。
【解析】
1. 第一小题：
第一个“和”连接“妈妈”“奶奶”，表并列含义，正确读音为hé，因此画去错误读音huó、huò；
第二个“和”搭配“面”，指揉面的动作，正确读音为huó，因此画去错误读音hé、huò；
“碎”的正确读音为suì，是平舌音，因此画去错误读音shuì。
2. 第二小题：
“示”搭配“展”组成词语“展示”，正确读音为shì，是翘舌音，因此画去错误读音sì；
“脯”搭配“胸”组成词语“胸脯”，正确读音为pú，因此画去错误读音pǔ；
“锚”指船锚，正确读音为máo，因此画去错误读音miáo。
【答案】
1. 画去：huó huò hé huò shuì 2. 画去：sì pǔ miáo
【知识点】
多音字辨析，易误读字音，汉字读音
【点评】
本题结合生活化的语句场景考查小学阶段要求掌握的重点字音，核心考点是多音字“和”的不同读音区分，同时兼顾平翘舌、形近声母的字音辨析，属于语文基础积累类题型，只要平时多结合字义记忆不同读音的适用场景，就不容易出错。
【难度系数】
0.7

二、看拼音,写字词。(12分)
1. 他站在 jūn jiàn()上,liào wàng()着远方的岛 yǔ()。
2. 秋风 rǎn huáng()了树叶,麻雀 dǒu dòng()着 chì bǎng(),jiāo ào()地站在枝头,仿佛自己是这片树林的主宰 zhě()。
3.【què】 听到明天春游的()切消息,同学们高兴得()跃不已。
4.【xī】 老师总是()望我们懂得珍()时间,好好学习。

1. 军舰 瞭望 屿 2. 染黄 抖动 翅膀 骄傲 者 3. 确 雀 4. 希 惜

【分析】
这是语境类的看拼音写字词题型，解题时首先逐句通读完整句子，结合句子的语义场景匹配拼音对应的正确汉字，遇到同音字的情况，结合固定词语搭配判断正确用字，同时注意字形书写准确，比如和视线相关的“瞭望”要使用目字旁的正确字形，避免写错别字。
【解析】
我们逐小题结合拼音和语境对应填写：
1. 拼音jūn jiàn对应军用大型船只，填写“军舰”；liào wàng对应往远处眺望的动作，填写“瞭望”；岛yǔ指小型岛屿，填写“屿”。
2. 拼音rǎn huáng对应秋风把树叶染成黄色的状态，填写“染黄”；dǒu dòng对应麻雀扇动身体部位的动作，填写“抖动”；chì bǎng对应鸟类的飞行器官，填写“翅膀”；jiāo ào对应自豪、自负的状态，填写“骄傲”；主宰zhě指代主导的人，填写“者”。
3. 第一空和“切消息”搭配，固定词语为“确切”，填写“确”；第二空和“跃不已”搭配，固定词语为“雀跃”，填写“雀”。
4. 第一空和“望”搭配，固定词语为“希望”，填写“希”；第二空和“珍”“时间”搭配，固定词语为“珍惜”，填写“惜”。
【答案】
1. 军舰 瞭望 屿 2. 染黄 抖动 翅膀 骄傲 者 3. 确 雀 4. 希 惜
【知识点】
看拼音写词语，同音字辨析，汉字规范书写
【点评】
本题结合生活化的语句场景考察课内要求掌握的生字词，既覆盖了常规生字的拼写考察，又重点设置了易混同音字的辨析考点，引导学生不要孤立记忆生字，要结合词语搭配和语境理解字词含义，有效夯实语文基础字词功底。
【难度系数】
0.8

1. 杰克先生被多义字词折磨得头昏脑涨,请你帮他选择正确的解释。(4分)＞举一反三
熟:①(食物)烧煮到可以食用的程度;
②熟练;③植物的果实等完全长成。
味道:①气味;②趣味,情趣;
③滋味。
梨()了,散发出香甜的味道()。
他这首曲子弹得很(),真有绕梁三日的()。

1. 梨熟选③，味道选①；子弹得熟选②，味道选② 答案依次为：③ ① ② ②

【分析】
这道题是多义字语境释义辨析题，解题思路非常清晰：首先我们先把题干给出的所有义项逐一浏览明确含义，再把每个带点的字词代入对应的具体句子里，结合生活常识和句子表达的实际语义，匹配最贴合的义项就可以。首先看第一句描述梨的状态，梨是植物果实，很容易对应“熟”的相关义项；接着说梨散发出的香甜的东西，是飘散出来的气味，对应“味道”的义项。第二句说弹琴的状态，是动作娴熟，对应“熟”的义项；最后说曲子有韵味，是指曲子富有趣味情趣，对应“味道”的义项，逐一排除不符合语境的义项就能得到正确结果。
【解析】
我们逐空代入语境分析：
1. 第一空：“梨熟了”描述的是梨这种植物的果实完全长成、成熟的状态，对应“熟”的义项③。
2. 第二空：“散发出香甜的味道”指梨向外飘散出的香甜气味，对应“味道”的义项①。
3. 第三空：“曲子弹得很熟”是指弹奏者对曲目非常熟悉，弹奏动作娴熟流畅，对应“熟”的义项②。
4. 第四空：“真有绕梁三日的味道”是形容乐曲意境悠长，富有情趣韵味，对应“味道”的义项②。
【答案】
③ ① ② ②
【知识点】
多义字辨析，语境释词
【点评】
本题选取生活中常见的两个多义字词，设置不同的使用场景，引导学生区分同一字词在不同语境下的差异化含义，难度较低，学生只要结合上下文语义代入验证就可以轻松选出正确答案，能够有效锻炼学生结合语境理解字词的语文能力。
【难度系数】
0.9

2. 将下列词语依次填入横线处,正确的一项是(2分) ()
天气预报说今天有雪,下午就下起来了。刚开始还是雨夹雪,就飘起了鹅毛大雪。同学们跑向广场,张开双臂迎接雪花,我也不例外。

A.果然 当然 忽然
B.忽然 果然 当然
C.果然 忽然 当然
D.忽然 当然 果然

2. C

【分析】
这道题是选词填空题，解题思路是先辨析三个备选副词的词义，再结合每一处横线前后的语境提示逐一匹配排除：首先第一空前文提到天气预报提前预告了今日有雪，后文雪真的下了，符合“和预料一致”的语义，先确定第一空选“果然”，直接排除第一空填“忽然”的B、D选项；接着看第二空，前文说刚开始是雨夹雪，之后短时间内就变成了鹅毛大雪，侧重描述降雪状态变化的突发性，对应“忽然”的词义，排除剩余A选项里第二空的“当然”；最后验证第三空，前文说所有同学都去迎接雪花，我作为群体中的一员理所应当也参与，用“当然”完全通顺，就能确定正确选项。
【解析】
我们逐空结合词义和语境分析：
1. 第一空：“果然”的含义是事情的发展和之前预料、预告的情况完全相符，前文明确给出“天气预报说今天有雪”的前提，下午雪如约降下，完全匹配“果然”的使用场景，由此可以直接排除第一空填写“忽然”的B、D两项。
2. 第二空：“忽然”用来描述动作、情况发生得十分迅速，超出预期，此处语境是降雪从雨夹雪快速转变为鹅毛大雪，变化十分突然，用“忽然”契合语义，剩余A选项第二空为“当然”，不符合此处语境，直接排除A。
3. 第三空：“当然”表示事理上理所应当、顺理成章，前文描述所有同学都跑向广场迎接雪花，我作为其中一员自然也不例外，用“当然”逻辑通顺。
综上三个空依次填入的词语是：果然、忽然、当然，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
近义词辨析 语境选词运用
【点评】
本题属于基础的副词类选词填空题，难度不高，解题的核心技巧是抓住每一处横线前后的语境提示信息，结合词义逐一匹配排除，不需要死记硬背词义，结合生活中的常用表达逻辑就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

3. 下列句子中没有语病的一项是(2分) ()

A.黄山是我国的四大名山。
B.语文课上,我首先第一个举手回答问题。
C.听了他的故事,感动得热泪盈眶。
D.我遇到困难时,同学们总是热心地帮助我。

3. D

【分析】
做这道语病辨析题时，我们可以采用逐个选项排查的思路，先回忆中小学阶段常见的典型语病类型，比如不合逻辑、语义重复、成分残缺等，逐一核对每个句子是否存在这类问题：首先看A选项，我国四大名山一共包含四座山，黄山只是其中一座，明显表述不符合逻辑；再看B选项，“首先”和“第一个”表意完全相同，属于重复冗余；接着看C选项，句子没有说明是谁“感动得热泪盈眶”，缺少动作的发出者；最后验证D选项语句通顺逻辑合理，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的语病：
1. 选项A：不合逻辑，我国四大名山是四座山的合称，黄山只是其中的一座，原句表述不当，应改为“黄山是我国的四大名山之一”。
2. 选项B：语义重复，“首先”和“第一个”表达的含义完全一致，两个词语同时使用造成冗余，删去其中任意一个即可修正语病。
3. 选项C：成分残缺，句子缺少主语，没有点明是谁“感动得热泪盈眶”，可在“感动”前补充主语“我”完成修正。
4. 选项D：句子结构完整，表意清晰通顺，不存在语病。
【答案】
D
【知识点】
病句辨析，语义重复，成分残缺
【点评】
本题属于基础语病考察题，涉及的都是中小学阶段最常见的典型语病类型，难度较低，只要同学们掌握各类基础语病的特征，逐项排查就可以快速选出正确答案，同时也能提醒自己在日常写作表达中规避同类语病。
【难度系数】
0.9