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一、听句子,选出你所听到的句子。
(
B. Let's take lots of notes.
(
B. Please do it in two hours.
(
B. Let's enjoy the culture.
(
B. Look at those students.
(
B. There is a country there.
(
A
)1. A. Let's give our votes.B. Let's take lots of notes.
(
B
)2. A. Please do it in two minutes.B. Please do it in two hours.
(
B
)3. A. Let's enjoy the pictures.B. Let's enjoy the culture.
(
B
)4. A. Look at that student.B. Look at those students.
(
A
)5. A. There are many countries there.B. There is a country there.
答案
1. A 2. B 3. B 4. B 5. A
二、学校正在举办民俗文化展。听句子,给下列图片排序。
A. [图] B. [图] C.
D. [图] E. [图]
1.
A. [图] B. [图] C.
D. [图] E. [图]1.
E
⇒ 2. D
⇒ 3. C
⇒ 4. A
⇒ 5. B
答案
1. E 2. D 3. C 4. A 5. B
三、选出与所给例词画线部分发音相同的单词，将序号写在横线上。
A
B
C
D F
A
B
C
D F
答案
A B C D F
解析
【分析】本题为英语发音辨析题，需先明确例词画线部分的发音，再逐一比对各选项单词画线部分的发音，本题中所有给出的选项画线部分发音均与例词一致，因此全部选出。
【解析】首先确定例词画线部分的发音，接着分别判断选项A、B、C、D、F中画线部分的发音，经核对，所有选项画线部分的发音均与例词画线部分发音相同，故全部符合要求，应全部选出。
【答案】A B C D F
【知识点】英语字母发音
【点评】本题考查英语单词中字母的发音规则，难度较低，学生只需掌握基础的字母发音即可完成，所有选项均符合要求。
【难度系数】0.3
【解析】首先确定例词画线部分的发音，接着分别判断选项A、B、C、D、F中画线部分的发音，经核对，所有选项画线部分的发音均与例词画线部分发音相同，故全部符合要求，应全部选出。
【答案】A B C D F
【知识点】英语字母发音
【点评】本题考查英语单词中字母的发音规则，难度较低，学生只需掌握基础的字母发音即可完成，所有选项均符合要求。
【难度系数】0.3
(
A.in
B.on
C.at
A
)1. Please go back home A
thirty minutes.A.in
B.on
C.at
答案
1. A
解析
【分析】本题考查时间介词的用法，解题思路是：先明确三个介词（in、on、at）在时间搭配上的区别，再结合题目中的时间表达选择合适的介词。首先，“in + 一段时间”表示“在……之后”，常用于一般将来时；“on”用于具体某一天或某天的特定时段；“at”用于具体的时刻点。题目中“thirty minutes”是一段时间，需要表达“三十分钟后”的含义，因此应使用对应的介词。
【解析】逐一分析选项：A选项“in”，“in + 一段时间”可表示“在……之后”，符合句子“请三十分钟后回家”的语境；B选项“on”，用于具体某一天，如on Monday，不符合题意；C选项“at”，用于具体时刻，如at 3 o'clock，不符合题意。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题是英语基础的时间介词辨析题，考查学生对常见时间介词搭配的掌握，属于英语学习中需熟练掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项：A选项“in”，“in + 一段时间”可表示“在……之后”，符合句子“请三十分钟后回家”的语境；B选项“on”，用于具体某一天，如on Monday，不符合题意；C选项“at”，用于具体时刻，如at 3 o'clock，不符合题意。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题是英语基础的时间介词辨析题，考查学生对常见时间介词搭配的掌握，属于英语学习中需熟练掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.country
B.countries
C.place
B
)2. There are many B
in the world.A.country
B.countries
C.place
答案
2. B
解析
【分析】首先找到题干中的关键词“many”，它用于修饰可数名词的复数形式，因此需要选择可数名词复数的选项。接下来逐一分析选项的名词形式，判断是否符合要求。
【解析】本题考查可数名词复数的用法。“many”表示“许多”，后需接可数名词的复数形式。A选项“country”是单数形式，C选项“place”是单数形式，均不符合要求；B选项“countries”是“country”的复数形式，符合语法规则，因此选B。
【答案】B
【知识点】可数名词复数；形容词many的用法
【点评】本题为基础语法题，考察学生对可数名词复数及限定词many用法的掌握，属于英语基础知识点的常规考察，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查可数名词复数的用法。“many”表示“许多”，后需接可数名词的复数形式。A选项“country”是单数形式，C选项“place”是单数形式，均不符合要求；B选项“countries”是“country”的复数形式，符合语法规则，因此选B。
【答案】B
【知识点】可数名词复数；形容词many的用法
【点评】本题为基础语法题，考察学生对可数名词复数及限定词many用法的掌握，属于英语基础知识点的常规考察，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.day
B.time
C.hour
C
)3. There are 60 minutes in one C
.A.day
B.time
C.hour
答案
3. C
解析
【分析】本题考查英语时间类名词的词义辨析，解题时需结合句子语境和名词的用法分析选项：首先明确句子表达“一________里有60分钟”，再逐一判断选项是否符合逻辑和语法。A选项day指“天”，一天有24小时，远多于60分钟；B选项time作“时间”讲是不可数名词，不能与数词one搭配；C选项hour指“小时”，1小时正好是60分钟，符合语境。
【解析】句子意为“一________里有60分钟”，A项day（天）时长不符合；B项time（时间）为不可数名词，不能和one连用；C项hour（小时）符合“1小时=60分钟”的常识，因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；时间名词
【点评】本题是基础词义匹配题，结合时间常识和名词的数的规则即可解答，属于易得分题。
【难度系数】0.9
【解析】句子意为“一________里有60分钟”，A项day（天）时长不符合；B项time（时间）为不可数名词，不能和one连用；C项hour（小时）符合“1小时=60分钟”的常识，因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；时间名词
【点评】本题是基础词义匹配题，结合时间常识和名词的数的规则即可解答，属于易得分题。
【难度系数】0.9
(
A.When
B.Why
C.What
C
)4. —C
is your favourite school activity? —The culture fair.A.When
B.Why
C.What
答案
4. C
解析
【分析】本题考查特殊疑问词的辨析，需结合答语内容选择合适的疑问词。答语“The culture fair”指事物，因此问句应询问“什么”，据此判断选项。
【解析】答语“The culture fair”是具体事物，问句需询问“什么”：A选项“When”用于询问时间，B选项“Why”用于询问原因，均不符合语境；C选项“What”用于询问事物，符合要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题为基础的特殊疑问句疑问词考查题，结合答语内容即可快速选出正确选项，属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.9
【解析】答语“The culture fair”是具体事物，问句需询问“什么”：A选项“When”用于询问时间，B选项“Why”用于询问原因，均不符合语境；C选项“What”用于询问事物，符合要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题为基础的特殊疑问句疑问词考查题，结合答语内容即可快速选出正确选项，属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.9
