Ⅰ.听录音,选择合适的答语或问句。
(
(
(
(
(
(
C. What did the girl see?
(
C. Did he like the bullets?
(
C. Were you very excited?
(
C
) 1. A. Yes, I did. B. No, I don't. C. No, I won't.(
A
) 2. A. Yes, they did. B. Yes, she did. C. No, he doesn't.(
C
) 3. A. Yes, they are. B. Yes, there is. C. Yes, there are.(
A
) 4. A. It fell on the roof. B. It became a seed. C. The bird ate it.(
B
) 5. A. They are big peas. B. There are five peas. C. I have five peas.(
C
) 6. A. Where did she stay? B. What did she need?C. What did the girl see?
(
B
) 7. A. Is it a bullet? B. Does he have any bullets?C. Did he like the bullets?
(
A
) 8. A. Were they very excited? B. Are they very happy?C. Were you very excited?
答案
Ⅰ. 1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.A
解析
【分析】
这是小学英语听力基础题型,解题时首先要提前快速预览所有小题的选项,预判每道题的考点:1. 先区分选项的时态差异,比如第1题三个选项分别对应一般过去时、一般现在时、一般将来时的否定回答,听录音时重点抓取问句的助动词时态,就能快速匹配对应答语;2. 对于人称不同的选项,比如第2题的主语分别是they、she、he,听录音时重点抓取问句的主语,就能直接排除错误选项;3. 选问句的题型可以通过反向推导,观察选项的助动词、疑问词差异,结合听到的答语内容匹配对应的问句,就能高效选出正确答案。
【解析】
1. 录音中的问句为一般将来时引导的一般疑问句,对应否定答语为No, I won't,选C。
2. 录音中的问句主语为复数they,时态为一般过去时,对应肯定答语为Yes, they did,选A。
3. 录音中的问句是there be句型的复数一般疑问句,对应肯定答语为Yes, there are,选C。
4. 录音提问豌豆的掉落位置,匹配答语It fell on the roof,选A。
5. 录音提问场景中存在的豌豆数量,匹配答语There are five peas,选B。
6. 录音给出的答语描述的是女孩看到的事物,匹配问句What did the girl see?,选C。
7. 录音给出的答语是一般现在时第三人称单数的相关回应,匹配问句Does he have any bullets?,选B。
8. 录音给出的答语对应主语为they的一般过去时语境,匹配问句Were they very excited?,选A。
【答案】
Ⅰ. 1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.A
【知识点】
听力应答匹配,时态辨析,疑问词辨析
【点评】
本题属于英语听力基础题,核心考察学生对不同时态的一般疑问句应答规则、常见疑问词含义的掌握,预读选项预判考点是完成这类听力题的核心技巧,能有效降低听力信息抓取的难度,提升答题正确率。
【难度系数】
0.7
这是小学英语听力基础题型,解题时首先要提前快速预览所有小题的选项,预判每道题的考点:1. 先区分选项的时态差异,比如第1题三个选项分别对应一般过去时、一般现在时、一般将来时的否定回答,听录音时重点抓取问句的助动词时态,就能快速匹配对应答语;2. 对于人称不同的选项,比如第2题的主语分别是they、she、he,听录音时重点抓取问句的主语,就能直接排除错误选项;3. 选问句的题型可以通过反向推导,观察选项的助动词、疑问词差异,结合听到的答语内容匹配对应的问句,就能高效选出正确答案。
【解析】
1. 录音中的问句为一般将来时引导的一般疑问句,对应否定答语为No, I won't,选C。
2. 录音中的问句主语为复数they,时态为一般过去时,对应肯定答语为Yes, they did,选A。
3. 录音中的问句是there be句型的复数一般疑问句,对应肯定答语为Yes, there are,选C。
4. 录音提问豌豆的掉落位置,匹配答语It fell on the roof,选A。
5. 录音提问场景中存在的豌豆数量,匹配答语There are five peas,选B。
6. 录音给出的答语描述的是女孩看到的事物,匹配问句What did the girl see?,选C。
7. 录音给出的答语是一般现在时第三人称单数的相关回应,匹配问句Does he have any bullets?,选B。
8. 录音给出的答语对应主语为they的一般过去时语境,匹配问句Were they very excited?,选A。
【答案】
Ⅰ. 1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.A
【知识点】
听力应答匹配,时态辨析,疑问词辨析
【点评】
本题属于英语听力基础题,核心考察学生对不同时态的一般疑问句应答规则、常见疑问词含义的掌握,预读选项预判考点是完成这类听力题的核心技巧,能有效降低听力信息抓取的难度,提升答题正确率。
【难度系数】
0.7
Ⅱ.听录音,根据对话内容,选择最佳答案。
(
A. "Snow White" B. "The emperor's new clothes" C. "Cinderella"
(
A. bigger B. shorter C. taller
(
A. "Three little pigs" B. "The ugly duckling" C. "The five peas"
(
A. talk about B. learn from C. write about
(
A. big; long B. small; short C. big; short
(
A
) 1. Danny doesn't like the story "Snow White"
.A. "Snow White" B. "The emperor's new clothes" C. "Cinderella"
(
C
) 2. In the picture, the monster is taller
than a bus.A. bigger B. shorter C. taller
(
C
) 3. The story "The five peas"
tells us we should do something useful.A. "Three little pigs" B. "The ugly duckling" C. "The five peas"
(
B
) 4. May thinks her classmates can learn from
the story "The giving tree".A. talk about B. learn from C. write about
(
A
) 5. Peter wants to draw a pretty girl with big
eyes and long
hair.A. big; long B. small; short C. big; short
答案
Ⅱ. 1.A 2.C 3.C 4.B 5.A
解析
【分析】
这是一道英语听力选择题,解题时首先要提前通读所有题干和对应的选项,圈出每道题的核心定位词,比如人名、故事名称、形容词比较级、外貌特征关键词等,预判听力内容的考查方向;播放录音时带着预判的关键词精准抓取对话中的对应信息,逐一匹配选项,排除不符合录音内容的干扰项,最终选出正确答案。
【解析】
1. 听力对话中明确提及Danny不喜欢的故事是《白雪公主》,对应选项A。
2. 对话内容描述图片里的怪物比公交车更高,符合taller的描述,选C。
3. 《五颗豌豆》的故事核心主旨是引导人们要做有意义、对他人有用的事,和题干描述匹配,选C。
4. 对话里May表示自己的同学们可以从《爱心树》这个故事中收获道理、得到启发,对应短语learn from,选B。
5. Peter明确说明自己想要画的漂亮女孩有着大眼睛和长头发,对应选项A的描述。
【答案】
Ⅱ. 1.A 2.C 3.C 4.B 5.A
【知识点】
英语听力信息抓取,经典童话常识,形容词比较级
【点评】
本题属于小学中高段英语常规听力题型,将听力能力考查和经典英文童话的常识积累结合起来,整体考查方向基础,只要提前做好预读标记关键词,听录音时专注定位对应信息,就可以顺利选出全部正确答案。
【难度系数】
0.7
这是一道英语听力选择题,解题时首先要提前通读所有题干和对应的选项,圈出每道题的核心定位词,比如人名、故事名称、形容词比较级、外貌特征关键词等,预判听力内容的考查方向;播放录音时带着预判的关键词精准抓取对话中的对应信息,逐一匹配选项,排除不符合录音内容的干扰项,最终选出正确答案。
【解析】
1. 听力对话中明确提及Danny不喜欢的故事是《白雪公主》,对应选项A。
2. 对话内容描述图片里的怪物比公交车更高,符合taller的描述,选C。
3. 《五颗豌豆》的故事核心主旨是引导人们要做有意义、对他人有用的事,和题干描述匹配,选C。
4. 对话里May表示自己的同学们可以从《爱心树》这个故事中收获道理、得到启发,对应短语learn from,选B。
5. Peter明确说明自己想要画的漂亮女孩有着大眼睛和长头发,对应选项A的描述。
【答案】
Ⅱ. 1.A 2.C 3.C 4.B 5.A
【知识点】
英语听力信息抓取,经典童话常识,形容词比较级
【点评】
本题属于小学中高段英语常规听力题型,将听力能力考查和经典英文童话的常识积累结合起来,整体考查方向基础,只要提前做好预读标记关键词,听录音时专注定位对应信息,就可以顺利选出全部正确答案。
【难度系数】
0.7
Ⅲ.听录音,根据录音内容选出意思相近的选项。
(
C. One day, we will get out of this pod.
(
C. The pea fell on a plant.
(
C. The girl went to the hospital.
(
B. The girl got sick after a few weeks.
C. The girl was ill for a few weeks.
(
C. The peas grew into a plant.
(
C
) 1. A. One day, we will pick this pod. B. One day, we will live in this pod.C. One day, we will get out of this pod.
(
A
) 2. A. The pea became a plant. B. The pea was on a plant.C. The pea fell on a plant.
(
A
) 3. A. The girl got sick. B. The girl was not sick.C. The girl went to the hospital.
(
C
) 4. A. A few weeks before, the girl got well.B. The girl got sick after a few weeks.
C. The girl was ill for a few weeks.
(
B
) 5. A. The peas live together. B. The peas grew and grew.C. The peas grew into a plant.
答案
Ⅲ. 1.C 2.A 3.A 4.C 5.B
解析
【分析】
这是英语听力同义匹配类题型,解题思路如下:1. 拿到题目后先快速预读每道题的三个选项,圈出不同选项的核心差异信息,比如核心动作、关键描述,提前预判听力要重点捕捉的内容;2. 播放录音时重点抓取录音内容的核心表意,不需要逐字逐句翻译,将听到的语义和三个选项逐一比对,排除语义完全不符的干扰项,选出意思最贴近的选项即可。
【解析】
1. 录音核心表意和"One day, we will get out of this pod."完全匹配,A选项“我们会摘下这个豆荚”、B选项“我们会住在这个豆荚里”均和录音内容不符,因此选C。
2. 录音核心内容为这颗豌豆发芽后长成了一株植物,A选项“这颗豌豆长成了植株”表意一致,B“豌豆在植株上”、C“豌豆掉在植株上”均不符合录音描述,因此选A。
3. 录音明确提到女孩生病了,A选项表意符合,B“女孩没有生病”和录音内容相反,C“女孩去了医院”录音未提及,因此选A。
4. 录音核心信息为女孩生病持续了数周,C选项“女孩病了好几周”表意一致,A“几周前女孩康复了”、B“几周后女孩才生病”均逻辑和录音不符,因此选C。
5. 录音核心描述为豌豆们不断生长,B选项“豌豆长了又长”表意匹配,A“豌豆们住在一起”、C“豌豆长成了一株植物”均不符合录音内容,因此选B。
【答案】
Ⅲ. 1.C 2.A 3.A 4.C 5.B
【知识点】
1.听力同义转换
2.关键信息提取
3.听力预读技巧
【点评】
本题是英语基础听力的典型题型,侧重考察学生对听力内容核心语义的理解能力,规避死抠个别单词的答题误区,提醒大家做这类题一定要提前标记选项的差异点,听录音时优先匹配核心动作和核心描述,就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7
这是英语听力同义匹配类题型,解题思路如下:1. 拿到题目后先快速预读每道题的三个选项,圈出不同选项的核心差异信息,比如核心动作、关键描述,提前预判听力要重点捕捉的内容;2. 播放录音时重点抓取录音内容的核心表意,不需要逐字逐句翻译,将听到的语义和三个选项逐一比对,排除语义完全不符的干扰项,选出意思最贴近的选项即可。
【解析】
1. 录音核心表意和"One day, we will get out of this pod."完全匹配,A选项“我们会摘下这个豆荚”、B选项“我们会住在这个豆荚里”均和录音内容不符,因此选C。
2. 录音核心内容为这颗豌豆发芽后长成了一株植物,A选项“这颗豌豆长成了植株”表意一致,B“豌豆在植株上”、C“豌豆掉在植株上”均不符合录音描述,因此选A。
3. 录音明确提到女孩生病了,A选项表意符合,B“女孩没有生病”和录音内容相反,C“女孩去了医院”录音未提及,因此选A。
4. 录音核心信息为女孩生病持续了数周,C选项“女孩病了好几周”表意一致,A“几周前女孩康复了”、B“几周后女孩才生病”均逻辑和录音不符,因此选C。
5. 录音核心描述为豌豆们不断生长,B选项“豌豆长了又长”表意匹配,A“豌豆们住在一起”、C“豌豆长成了一株植物”均不符合录音内容,因此选B。
【答案】
Ⅲ. 1.C 2.A 3.A 4.C 5.B
【知识点】
1.听力同义转换
2.关键信息提取
3.听力预读技巧
【点评】
本题是英语基础听力的典型题型,侧重考察学生对听力内容核心语义的理解能力,规避死抠个别单词的答题误区,提醒大家做这类题一定要提前标记选项的差异点,听录音时优先匹配核心动作和核心描述,就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7
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