因式分解法
(1)概念:利用
(2)若能把方程$x^2 + bx + c = 0$左边的多项式因式分解为$x^2 + bx + c = (x - d)(x - h)$,则
(1)概念:利用
因式分解
来解一元二次方程的方法叫作因式分解法.(2)若能把方程$x^2 + bx + c = 0$左边的多项式因式分解为$x^2 + bx + c = (x - d)(x - h)$,则
d
和h
就是方程$x^2 + bx + c = 0$的根.答案
(1) 因式分解 (2) d h
解析
【分析】
本题考查因式分解法解一元二次方程的基础概念。第(1)问直接对应因式分解法的定义,回忆定义内容即可作答;第(2)问利用“若两个因式的乘积为0,则至少其中一个因式的值为0”的原理,将因式分解后的方程转化为两个一元一次方程求解,即可得到方程的根。
【解析】
(1) 根据因式分解法的定义:利用因式分解来解一元二次方程的方法叫作因式分解法,因此此处填因式分解。
(2) 若$x^2 + bx + c = (x - d)(x - h)$,则原方程可化为$(x - d)(x - h) = 0$,根据乘法的性质,可得$x - d = 0$或$x - h = 0$,解得$x = d$或$x = h$,因此$d$和$h$就是方程的根。
【答案】
(1) 因式分解 (2) $d$;$h$
【知识点】
1. 因式分解法定义 2. 一元二次方程的根
【点评】
本题是基础概念类题目,侧重考察对因式分解法解一元二次方程相关核心概念的理解与记忆,熟练掌握基础定义即可快速得分。
【难度系数】
0.9
本题考查因式分解法解一元二次方程的基础概念。第(1)问直接对应因式分解法的定义,回忆定义内容即可作答;第(2)问利用“若两个因式的乘积为0,则至少其中一个因式的值为0”的原理,将因式分解后的方程转化为两个一元一次方程求解,即可得到方程的根。
【解析】
(1) 根据因式分解法的定义:利用因式分解来解一元二次方程的方法叫作因式分解法,因此此处填因式分解。
(2) 若$x^2 + bx + c = (x - d)(x - h)$,则原方程可化为$(x - d)(x - h) = 0$,根据乘法的性质,可得$x - d = 0$或$x - h = 0$,解得$x = d$或$x = h$,因此$d$和$h$就是方程的根。
【答案】
(1) 因式分解 (2) $d$;$h$
【知识点】
1. 因式分解法定义 2. 一元二次方程的根
【点评】
本题是基础概念类题目,侧重考察对因式分解法解一元二次方程相关核心概念的理解与记忆,熟练掌握基础定义即可快速得分。
【难度系数】
0.9
【例1】用因式分解法解下列方程:
(1)$x^2 -4x=0$;
(2)$(x+1)^2 -4=0$;
(3)$(x-3)^2 -2x(x-3)=0$。
【变式1】方程$2x^2=5x$的根为
(1)$x^2 -4x=0$;
(2)$(x+1)^2 -4=0$;
(3)$(x-3)^2 -2x(x-3)=0$。
【变式1】方程$2x^2=5x$的根为
$x_1=0,x_2=\frac{5}{2}$
。答案
(1) 解:$x^2 -4x=0$,因式分解,得$x(x-4)=0$,$\therefore x=0$或$x-4=0$,解得$x_1=0,x_2=4$.
(2) 解:$(x+1)^2 -4=0$,$(x+1+2)(x+1-2)=0$,$x+1+2=0$或$x+1-2=0$,$\therefore x_1=-3,x_2=1$.
(3) 解:$(x-3)^2 -2x(x-3)=0$,因式分解,得$(x-3)(x-3-2x)=0$,即$(x-3)(-3-x)=0$,$\therefore x-3=0$或$-3-x=0$,解得$x_1=3,x_2=-3$.
【变式1】$x_1=0,x_2=\frac{5}{2}$
(2) 解:$(x+1)^2 -4=0$,$(x+1+2)(x+1-2)=0$,$x+1+2=0$或$x+1-2=0$,$\therefore x_1=-3,x_2=1$.
(3) 解:$(x-3)^2 -2x(x-3)=0$,因式分解,得$(x-3)(x-3-2x)=0$,即$(x-3)(-3-x)=0$,$\therefore x-3=0$或$-3-x=0$,解得$x_1=3,x_2=-3$.
【变式1】$x_1=0,x_2=\frac{5}{2}$
解析
【分析】
用因式分解法解一元二次方程的核心思路是“降次”,通用步骤为:①将方程整理为右边为0的形式;②把方程左边分解为两个一次因式的乘积;③令每个因式分别等于0,得到两个一元一次方程;④解这两个一元一次方程,所得解就是原方程的根。
各小题具体思考方向:(1)左边可直接提取公因式$x$分解;(2)左边符合平方差$a^2-b^2$的结构,用平方差公式分解;(3)左右两项含公因式$(x-3)$,提取公因式即可分解;变式1先移项把右边项移到左侧,再提取公因式$x$分解。
【解析】
例1
(1) 对$x^2 -4x=0$因式分解,提取公因式$x$得:$x(x-4)=0$,
$\therefore x=0$或$x-4=0$,
解得$x_1=0,x_2=4$。
(2) 对$(x+1)^2 -4=0$,将左边用平方差公式$a^2-b^2=(a+b)(a-b)$分解(其中$a=x+1$,$b=2$),得:
$(x+1+2)(x+1-2)=0$,
$\therefore x+1+2=0$或$x+1-2=0$,
解得$x_1=-3,x_2=1$。
(3) 对$(x-3)^2 -2x(x-3)=0$,提取公因式$(x-3)$得:
$(x-3)(x-3-2x)=0$,整理为$(x-3)(-x-3)=0$,
$\therefore x-3=0$或$-x-3=0$,
解得$x_1=3,x_2=-3$。
变式1
先移项得$2x^2 -5x=0$,提取公因式$x$得:$x(2x-5)=0$,
$\therefore x=0$或$2x-5=0$,
解得$x_1=0,x_2=\frac{5}{2}$。
【答案】
(1)$x_1=0,x_2=4$;(2)$x_1=-3,x_2=1$;(3)$x_1=3,x_2=-3$;变式1:$x_1=0,x_2=\frac{5}{2}$
【知识点】
因式分解法解一元二次方程、提公因式法、平方差公式
【点评】
本组题是因式分解法解一元二次方程的基础应用,核心要求是熟练掌握提公因式、公式法等常见因式分解方法,牢记“先使方程右侧为0,再分解左侧降次为一次方程求解”的步骤,是解一元二次方程的必备基础技能。
【难度系数】
0.8
用因式分解法解一元二次方程的核心思路是“降次”,通用步骤为:①将方程整理为右边为0的形式;②把方程左边分解为两个一次因式的乘积;③令每个因式分别等于0,得到两个一元一次方程;④解这两个一元一次方程,所得解就是原方程的根。
各小题具体思考方向:(1)左边可直接提取公因式$x$分解;(2)左边符合平方差$a^2-b^2$的结构,用平方差公式分解;(3)左右两项含公因式$(x-3)$,提取公因式即可分解;变式1先移项把右边项移到左侧,再提取公因式$x$分解。
【解析】
例1
(1) 对$x^2 -4x=0$因式分解,提取公因式$x$得:$x(x-4)=0$,
$\therefore x=0$或$x-4=0$,
解得$x_1=0,x_2=4$。
(2) 对$(x+1)^2 -4=0$,将左边用平方差公式$a^2-b^2=(a+b)(a-b)$分解(其中$a=x+1$,$b=2$),得:
$(x+1+2)(x+1-2)=0$,
$\therefore x+1+2=0$或$x+1-2=0$,
解得$x_1=-3,x_2=1$。
(3) 对$(x-3)^2 -2x(x-3)=0$,提取公因式$(x-3)$得:
$(x-3)(x-3-2x)=0$,整理为$(x-3)(-x-3)=0$,
$\therefore x-3=0$或$-x-3=0$,
解得$x_1=3,x_2=-3$。
变式1
先移项得$2x^2 -5x=0$,提取公因式$x$得:$x(2x-5)=0$,
$\therefore x=0$或$2x-5=0$,
解得$x_1=0,x_2=\frac{5}{2}$。
【答案】
(1)$x_1=0,x_2=4$;(2)$x_1=-3,x_2=1$;(3)$x_1=3,x_2=-3$;变式1:$x_1=0,x_2=\frac{5}{2}$
【知识点】
因式分解法解一元二次方程、提公因式法、平方差公式
【点评】
本组题是因式分解法解一元二次方程的基础应用,核心要求是熟练掌握提公因式、公式法等常见因式分解方法,牢记“先使方程右侧为0,再分解左侧降次为一次方程求解”的步骤,是解一元二次方程的必备基础技能。
【难度系数】
0.8
【变式2】用因式分解法解下列方程:
(1)$x(5x+4)=5x+4$;
(2)$x^2 - 9 = 4(x - 3)$。
(1)$x(5x+4)=5x+4$;
(2)$x^2 - 9 = 4(x - 3)$。
答案
(1) 解:$x(5x+4)=5x+4$,$\therefore x(5x+4)-(5x+4)=0$,$\therefore (x-1)(5x+4)=0$,$\therefore x_1=1,x_2=-\frac{4}{5}$.
(2) 解:原方程可化为$(x+3)(x-3)-4(x-3)=0$,$\therefore (x-3)(x+3-4)=0$,$\therefore (x-3)(x-1)=0$,$\therefore x-3=0$或$x-1=0$,$\therefore x_1=3,x_2=1$.
(2) 解:原方程可化为$(x+3)(x-3)-4(x-3)=0$,$\therefore (x-3)(x+3-4)=0$,$\therefore (x-3)(x-1)=0$,$\therefore x-3=0$或$x-1=0$,$\therefore x_1=3,x_2=1$.
解析
【分析】
因式分解法解一元二次方程的核心是将方程转化为“两个一次因式的乘积等于0”的形式,再根据“若ab=0,则a=0或b=0”转化为两个一元一次方程求解。
(1) 注意不能直接两边同时除以(5x+4),否则会漏掉5x+4=0的根,正确思路是先移项,把右边的(5x+4)移到左边,再提取公因式(5x+4),得到乘积为0的形式后求解。
(2) 左边$x^2-9$符合平方差公式的特征,先因式分解为$(x+3)(x-3)$,再移项提取公因式$(x-3)$,注意同样不能直接约掉$(x-3)$避免漏根,整理后求解即可。
【解析】
(1) 解:$x(5x+4)=5x+4$,
移项得:$x(5x+4)-(5x+4)=0$,
提取公因式得:$(x-1)(5x+4)=0$,
$\therefore x-1=0$或$5x+4=0$,
解得:$x_1=1,x_2=-\frac{4}{5}$。
(2) 解:原方程利用平方差公式变形为$(x+3)(x-3)=4(x-3)$,
移项得:$(x+3)(x-3)-4(x-3)=0$,
提取公因式得:$(x-3)(x+3-4)=0$,
化简得:$(x-3)(x-1)=0$,
$\therefore x-3=0$或$x-1=0$,
解得:$x_1=3,x_2=1$。
【答案】
(1) $x_1=1,x_2=-\frac{4}{5}$;
(2) $x_1=3,x_2=1$。
【知识点】
因式分解法解一元二次方程、提取公因式法因式分解、平方差公式因式分解
【点评】
本题是一元二次方程解法的基础题型,重点考查因式分解法的应用,解题的关键是熟练掌握常见的因式分解方法,切记不可随意约去含有未知数的整式,否则容易出现漏解的问题。
【难度系数】
0.8
因式分解法解一元二次方程的核心是将方程转化为“两个一次因式的乘积等于0”的形式,再根据“若ab=0,则a=0或b=0”转化为两个一元一次方程求解。
(1) 注意不能直接两边同时除以(5x+4),否则会漏掉5x+4=0的根,正确思路是先移项,把右边的(5x+4)移到左边,再提取公因式(5x+4),得到乘积为0的形式后求解。
(2) 左边$x^2-9$符合平方差公式的特征,先因式分解为$(x+3)(x-3)$,再移项提取公因式$(x-3)$,注意同样不能直接约掉$(x-3)$避免漏根,整理后求解即可。
【解析】
(1) 解:$x(5x+4)=5x+4$,
移项得:$x(5x+4)-(5x+4)=0$,
提取公因式得:$(x-1)(5x+4)=0$,
$\therefore x-1=0$或$5x+4=0$,
解得:$x_1=1,x_2=-\frac{4}{5}$。
(2) 解:原方程利用平方差公式变形为$(x+3)(x-3)=4(x-3)$,
移项得:$(x+3)(x-3)-4(x-3)=0$,
提取公因式得:$(x-3)(x+3-4)=0$,
化简得:$(x-3)(x-1)=0$,
$\therefore x-3=0$或$x-1=0$,
解得:$x_1=3,x_2=1$。
【答案】
(1) $x_1=1,x_2=-\frac{4}{5}$;
(2) $x_1=3,x_2=1$。
【知识点】
因式分解法解一元二次方程、提取公因式法因式分解、平方差公式因式分解
【点评】
本题是一元二次方程解法的基础题型,重点考查因式分解法的应用,解题的关键是熟练掌握常见的因式分解方法,切记不可随意约去含有未知数的整式,否则容易出现漏解的问题。
【难度系数】
0.8
【例2】用因式分解法解下列方程:
(1)$x^2 - 4x - 5 = 0$;
(2)$x^2 + 6x - 7 = 0$。
(1)$x^2 - 4x - 5 = 0$;
(2)$x^2 + 6x - 7 = 0$。
答案
(1) 解:$x^2 -4x -5=0$,$\because x^2 -4x -5=(x-5)(x+1)$,$\therefore (x-5)(x+1)=0$,$\therefore x-5=0$或$x+1=0$,$\therefore x_1=5,x_2=-1$.
(2) 解:$x^2 +6x -7=0$,因式分解,得$(x+7)(x-1)=0$,则$x+7=0$或$x-1=0$,解得$x_1=-7,x_2=1$.
(2) 解:$x^2 +6x -7=0$,因式分解,得$(x+7)(x-1)=0$,则$x+7=0$或$x-1=0$,解得$x_1=-7,x_2=1$.
解析
【分析】
用因式分解法解一元二次方程的核心是将方程转化为“两个一次因式的乘积等于0”的形式,再根据“若两个数的乘积为0,则至少其中一个数为0”的性质,转化为两个一元一次方程求解。本题中两个方程的二次项系数均为1,可采用十字相乘法对左侧的二次三项式因式分解:找到两个数,使它们的乘积等于常数项、和等于一次项系数,即可将二次三项式分解为$(x+a)(x+b)$的形式,后续求解即可。
【解析】
(1) 解:对于方程$x^2 - 4x - 5 = 0$,
先对左侧因式分解,可得$x^2 - 4x - 5 = (x - 5)(x + 1)$,
因此原方程转化为$(x - 5)(x + 1) = 0$,
可得$x - 5 = 0$或$x + 1 = 0$,
分别解得$x_1 = 5$,$x_2 = -1$。
(2) 解:对于方程$x^2 + 6x - 7 = 0$,
用十字相乘法对左侧因式分解,得$(x + 7)(x - 1) = 0$,
因此可得$x + 7 = 0$或$x - 1 = 0$,
分别解得$x_1 = -7$,$x_2 = 1$。
【答案】
(1)$x_1=5,x_2=-1$;(2)$x_1=-7,x_2=1$
【知识点】
1. 因式分解法解一元二次方程 2. 十字相乘法因式分解
【点评】
本题是一元二次方程解法的基础题型,重点考查十字相乘法的应用,熟练掌握十字相乘的拆分技巧,能大幅提升这类一元二次方程的解题速度,是后续解复杂一元二次方程的基础技能。
【难度系数】
0.8
用因式分解法解一元二次方程的核心是将方程转化为“两个一次因式的乘积等于0”的形式,再根据“若两个数的乘积为0,则至少其中一个数为0”的性质,转化为两个一元一次方程求解。本题中两个方程的二次项系数均为1,可采用十字相乘法对左侧的二次三项式因式分解:找到两个数,使它们的乘积等于常数项、和等于一次项系数,即可将二次三项式分解为$(x+a)(x+b)$的形式,后续求解即可。
【解析】
(1) 解:对于方程$x^2 - 4x - 5 = 0$,
先对左侧因式分解,可得$x^2 - 4x - 5 = (x - 5)(x + 1)$,
因此原方程转化为$(x - 5)(x + 1) = 0$,
可得$x - 5 = 0$或$x + 1 = 0$,
分别解得$x_1 = 5$,$x_2 = -1$。
(2) 解:对于方程$x^2 + 6x - 7 = 0$,
用十字相乘法对左侧因式分解,得$(x + 7)(x - 1) = 0$,
因此可得$x + 7 = 0$或$x - 1 = 0$,
分别解得$x_1 = -7$,$x_2 = 1$。
【答案】
(1)$x_1=5,x_2=-1$;(2)$x_1=-7,x_2=1$
【知识点】
1. 因式分解法解一元二次方程 2. 十字相乘法因式分解
【点评】
本题是一元二次方程解法的基础题型,重点考查十字相乘法的应用,熟练掌握十字相乘的拆分技巧,能大幅提升这类一元二次方程的解题速度,是后续解复杂一元二次方程的基础技能。
【难度系数】
0.8
【变式】(2026 江门月考)用因式分解法解下列方程:
(1)$x^2 -3x +2=0$;
(2)$x^2 +x -30=0$。
(1)$x^2 -3x +2=0$;
(2)$x^2 +x -30=0$。
答案
(1) 解:$x^2 -3x +2=0$,$(x-2)(x-1)=0$,$x-2=0$或$x-1=0$,$\therefore x_1=2,x_2=1$.
(2) 解:$x^2 +x -30=0$,$(x-5)(x+6)=0$,$x-5=0$或$x+6=0$,$\therefore x_1=5,x_2=-6$.
(2) 解:$x^2 +x -30=0$,$(x-5)(x+6)=0$,$x-5=0$或$x+6=0$,$\therefore x_1=5,x_2=-6$.
解析
【分析】
用因式分解法解一元二次方程的核心思路是:先把方程整理为左边是二次三项式、右边为0的形式,再将左边分解为两个一次因式的乘积,最后根据“若两个因式的乘积为0,则至少其中一个因式为0”的原理,把二次方程降次转化为两个一元一次方程求解。
针对第(1)题:观察左边的二次三项式$x^2-3x+2$,需找到两个数,乘积等于常数项2,和等于一次项系数-3,可得-1和-2满足条件,用十字相乘法即可分解因式;
针对第(2)题:观察左边的二次三项式$x^2+x-30$,需找到两个数,乘积等于常数项-30,和等于一次项系数1,可得-5和6满足条件,用十字相乘法即可分解因式。
【解析】
(1) 对$x^2 -3x +2=0$因式分解,得:
$(x-1)(x-2)=0$
由此可得$x-1=0$或$x-2=0$
分别解两个一元一次方程,得$x_1=1$,$x_2=2$。
(2) 对$x^2 +x -30=0$因式分解,得:
$(x-5)(x+6)=0$
由此可得$x-5=0$或$x+6=0$
分别解两个一元一次方程,得$x_1=5$,$x_2=-6$。
【答案】
(1)$x_1=1,x_2=2$;(2)$x_1=5,x_2=-6$
【知识点】
因式分解法解一元二次方程、十字相乘法因式分解、降次转化思想
【点评】
本题属于一元二次方程求解的基础题型,核心考查十字相乘法分解二次三项式的熟练度,只要掌握拆项的规律,就能快速准确求出方程的解。
【难度系数】
0.85
用因式分解法解一元二次方程的核心思路是:先把方程整理为左边是二次三项式、右边为0的形式,再将左边分解为两个一次因式的乘积,最后根据“若两个因式的乘积为0,则至少其中一个因式为0”的原理,把二次方程降次转化为两个一元一次方程求解。
针对第(1)题:观察左边的二次三项式$x^2-3x+2$,需找到两个数,乘积等于常数项2,和等于一次项系数-3,可得-1和-2满足条件,用十字相乘法即可分解因式;
针对第(2)题:观察左边的二次三项式$x^2+x-30$,需找到两个数,乘积等于常数项-30,和等于一次项系数1,可得-5和6满足条件,用十字相乘法即可分解因式。
【解析】
(1) 对$x^2 -3x +2=0$因式分解,得:
$(x-1)(x-2)=0$
由此可得$x-1=0$或$x-2=0$
分别解两个一元一次方程,得$x_1=1$,$x_2=2$。
(2) 对$x^2 +x -30=0$因式分解,得:
$(x-5)(x+6)=0$
由此可得$x-5=0$或$x+6=0$
分别解两个一元一次方程,得$x_1=5$,$x_2=-6$。
【答案】
(1)$x_1=1,x_2=2$;(2)$x_1=5,x_2=-6$
【知识点】
因式分解法解一元二次方程、十字相乘法因式分解、降次转化思想
【点评】
本题属于一元二次方程求解的基础题型,核心考查十字相乘法分解二次三项式的熟练度,只要掌握拆项的规律,就能快速准确求出方程的解。
【难度系数】
0.85
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