1.如图所示，非遗活动“打铁花”表演者先将铁块放进熔炉里变成铁水，然后击打铁水到空中形成四散的“铁花”。铁块变成铁水发生的物态变化是，此过程需要热量，温度（填变化情况）。

1. 铁块变成铁水发生的物态变化是熔化，此过程需要吸收热量，温度保持不变。

【分析】首先判断铁块变成铁水的物态变化类型：铁块是固态，铁水是液态，物质从固态变为液态的过程为熔化。接着明确熔化的吸放热特点：熔化过程需要吸收热量。再结合铁的属性，铁属于晶体，晶体在熔化过程中温度保持不变，因此铁块变成铁水时温度保持不变。
【解析】物质由固态变为液态的过程叫做熔化，铁块是固态，铁水是液态，所以铁块变成铁水发生的物态变化是熔化；熔化过程需要吸收热量；铁是晶体，晶体熔化时温度保持不变，因此此过程中铁的温度保持不变。
【答案】熔化；吸收；保持不变
【知识点】熔化；晶体熔化特点；物态变化
【点评】本题考查物态变化中熔化的基础知识点，结合晶体熔化的规律即可解答，属于简单的基础应用题目。
【难度系数】0.8

2.下列温度中,最接近25 ℃的是()

A.健康成年人的体温
B.人体感觉舒适的气温
C.冰箱保鲜室的温度
D.江西夏季的最高气温

2. B

【分析】
要选出最接近25℃的温度，需先明确每个选项对应的实际温度，再将其与25℃对比，通过差值判断哪个温度最接近。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 健康成年人的体温约为37℃，与25℃的差值为37℃-25℃=12℃，差距较大；
B. 人体感觉舒适的气温通常在23℃~26℃之间，与25℃的差值很小，非常接近；
C. 冰箱保鲜室的温度一般控制在4℃~8℃，与25℃的差值约17℃~21℃，差距大；
D. 江西夏季的最高气温通常在35℃以上，与25℃的差值超过10℃，差距较大。
综上，最接近25℃的是人体感觉舒适的气温，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
生活中的温度估测
【点评】
本题考查生活中常见温度的估测，需结合日常积累的生活常识判断，难度适中。
【难度系数】
0.7

3.(多选)下列说法不正确的是()

A.雪的消融是熔化现象
B.露的形成是液化现象
C.霜的形成是汽化现象
D.冰的形成是凝华现象

3. CD

【分析】本题考查常见自然现象对应的物态变化，需先明确六种物态变化的定义，再逐一分析每个选项，题目要求选出说法不正确的选项，因此需判断每个选项的物态变化类型是否正确，排除正确选项后得到答案。
【解析】首先明确六种物态变化的定义：熔化是固态变为液态，凝固是液态变为固态；汽化是液态变为气态，液化是气态变为液态；升华是固态直接变为气态，凝华是气态直接变为固态。接下来逐一分析选项：
A选项：雪是固态，消融后变为液态水，属于熔化现象，说法正确，不符合题意；
B选项：露是空气中的水蒸气（气态）遇冷形成的液态小水滴，属于液化现象，说法正确，不符合题意；
C选项：霜是空气中的水蒸气（气态）遇冷直接形成的固态小冰晶，属于凝华现象，不是汽化现象，说法错误，符合题意；
D选项：冰是液态水遇冷形成的固态，属于凝固现象，不是凝华现象，说法错误，符合题意；
综上，说法不正确的是CD。
【答案】CD
【知识点】物态变化类型判断
【点评】本题结合自然现象考查物态变化的基础知识点，需准确区分不同物态变化的定义，属于基础题型，难度适中，只要牢记概念即可正确解答。
【难度系数】0.3

4. 提升题▶如图2所示，某同学自制了一支温度计，他将一根下端带有液泡且内径均匀的玻璃管固定在刻度尺上。在标准大气压下，他先将玻璃泡放在纯净的冰水混合物中，液面静止时的位置在零刻度线处（A点）；他再将玻璃泡放在沸腾的水中，液面静止时的位置在9.00 cm刻度线处（B点）。
(1)A、B两点对应的温度分别是多少？
(2)当温度计中的液面在5.40 cm刻度线处时，温度是多少？

解:(1)在标准大气压下,冰水混合物的温度为0 ℃,沸水的温度是100 ℃,所以A点对应的温度为0 ℃,B点对应的温度为100 ℃。
(2)A、B两点的温度差为100 ℃,并且是均匀分布的,由比例关系可得$\frac{100\ °\mathrm{C}}{9.00\ \mathrm{cm}}=\frac{t}{5.40\ \mathrm{cm}}$,解得$t=60\ °\mathrm{C}$。

【分析】
解题思路：首先回忆摄氏温度的规定，标准大气压下冰水混合物温度为0℃，沸水温度为100℃；自制温度计内径均匀，液面长度与温度成正比。第(1)问直接根据A、B点的刻度对应标准温度即可；第(2)问利用温度与液面长度的比例关系计算对应温度。
【解析】
(1) 根据摄氏温度的规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，对应A点（0cm刻度处），因此A点对应的温度为0℃；沸水的温度为100℃，对应B点（9.00cm刻度处），因此B点对应的温度为100℃。
(2) 由于自制温度计内径均匀，温度变化与液面长度变化成正比。设液面在5.40cm刻度处的温度为t，根据比例关系：$\frac{100℃}{9.00cm} = \frac{t}{5.40cm}$，解得$t = \frac{100℃ × 5.40cm}{9.00cm} = 60℃$。
【答案】
(1) A点对应0℃，B点对应100℃；(2) 60℃
【知识点】
摄氏温度的规定、温度计的原理
【点评】
本题结合自制温度计考查摄氏温度的标准点及温度计算，利用均匀刻度的比例关系求解，属于基础应用题型，需掌握摄氏温度的定义和比例计算方法。
【难度系数】
0.7

5.夏天到了，某同学发现饮料中往往会加入冰块。冰块的熔化规律究竟是怎样的？为了探究固体熔化时温度的变化规律，该同学采用图3甲所示的实验装置进行实验。


(1)实验中的测量工具除了温度计以外还需要。实验过程中用“水浴法”加热试管的目的是。
(2)图3乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知：BC段的物质处于（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）；冰熔化过程耗时min；冰熔化过程中的温度变化特点是。
(3)试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图像中的DE段，这段时间内试管中的水（选填“会”或“不会”）沸腾，原因是。

5. (1) 实验中的测量工具除温度计外还需要秒表，水浴法加热的目的是使冰块受热均匀。
(2) BC段物质处于固液共存态，冰熔化过程耗时3min，熔化过程温度保持不变。
(3) 试管中的水不会沸腾，原因是试管中的水达到沸点但不能持续吸热。

【分析】
本题围绕“探究固体熔化时温度的变化规律”实验展开，需结合晶体熔化、水浴法加热、液体沸腾的相关知识分析：
1. 问题（1）：实验需测量温度和时间，因此除温度计外还需测量时间的工具；水浴法的作用是让被加热物体受热均匀，且升温缓慢便于记录数据。
2. 问题（2）：冰是晶体，晶体熔化时处于固液共存态，熔化过程温度不变；需根据温度随时间变化图像的时间轴计算熔化耗时。
3. 问题（3）：液体沸腾的条件是达到沸点且持续吸热，需结合标准大气压下的沸点，分析试管内水能否持续吸热。
【解析】
(1) 实验中需记录不同时间对应的温度，因此除温度计外还需要测量时间的工具——秒表；水浴法加热能使冰块受热均匀，且温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度。
(2) 冰是晶体，BC段对应熔化过程，此时物质处于固液共存态；由图像可知，冰从第1min开始熔化，到第4min熔化结束，耗时4min - 1min = 3min；晶体熔化的特点是熔化过程中温度保持不变。
(3) 标准大气压下，水的沸点为100℃，烧杯中的水沸腾时温度保持100℃不变，试管中的水温度能达到100℃，但由于试管内外温度相同，试管中的水无法继续从周围吸收热量，因此不会沸腾。
【答案】
(1) 秒表；使冰块受热均匀
(2) 固液共存态；3；温度保持不变
(3) 不会；试管中的水达到沸点但不能持续吸热
【知识点】
晶体熔化规律、水浴法加热的作用、液体沸腾的条件
【点评】
本题是物态变化部分的基础实验探究题，考查了晶体熔化的特点、水浴法的作用以及液体沸腾的条件，知识点均为该章节的核心内容，难度适中，适合考查学生对基础实验的掌握情况。
【难度系数】
0.7