4. 计算:
(1) $(-8) × (-0.25) × 5$;
(2) $(-\dfrac{3}{5}) × (-\dfrac{5}{6}) × (-2)$。
(1) $(-8) × (-0.25) × 5$;
(2) $(-\dfrac{3}{5}) × (-\dfrac{5}{6}) × (-2)$。
答案
解:
(1) 原式$= [(-8)×(-0.25)]×5$
$= 2×5$
$= 10$
(2) 原式$= [ (-\dfrac{3}{5}) × (-\dfrac{5}{6}) ] × (-2)$
$= \dfrac{1}{2} × (-2)$
$= -1$
(1) 原式$= [(-8)×(-0.25)]×5$
$= 2×5$
$= 10$
(2) 原式$= [ (-\dfrac{3}{5}) × (-\dfrac{5}{6}) ] × (-2)$
$= \dfrac{1}{2} × (-2)$
$= -1$
5.(1)计算:$2×1=$,$2×\frac{1}{2}=$,$2×(-1)=$,$2×(-\frac{1}{2})=$.
(2)根据(1)中的计算结果,联系这类具体的数的乘法,你认为一个非零有理数$a$与它的2倍之间有什么大小关系?
(2)根据(1)中的计算结果,联系这类具体的数的乘法,你认为一个非零有理数$a$与它的2倍之间有什么大小关系?
答案
解:
(1)
$2×1=\boldsymbol{2}$,
$2×\frac{1}{2}=\boldsymbol{1}$,
$2×(-1)=\boldsymbol{-2}$,
$2×(-\frac{1}{2})=\boldsymbol{-1}$。
(2) 当非零有理数$a>0$时,$a < 2a$;
当非零有理数$a<0$时,$a > 2a$。
(1)
$2×1=\boldsymbol{2}$,
$2×\frac{1}{2}=\boldsymbol{1}$,
$2×(-1)=\boldsymbol{-2}$,
$2×(-\frac{1}{2})=\boldsymbol{-1}$。
(2) 当非零有理数$a>0$时,$a < 2a$;
当非零有理数$a<0$时,$a > 2a$。
6. $a×(-1)$与$a$有什么关系?为什么?
答案
解:$a×(-1)$与$a$互为相反数。
理由如下:
根据有理数乘法法则:两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘都得0。
当$a>0$时,$a×(-1) = -a$,$-a<0$,二者绝对值相等、符号相反,和为$a+(-a)=0$,互为相反数;
当$a<0$时,$a×(-1) = -a$,$-a>0$,二者绝对值相等、符号相反,和为$a+(-a)=0$,互为相反数;
当$a=0$时,$a×(-1)=0×(-1)=0$,0的相反数是0,二者相等也互为相反数。
因此$a×(-1)$的运算结果就是$a$的相反数,即$a×(-1)$与$a$互为相反数。
理由如下:
根据有理数乘法法则:两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘都得0。
当$a>0$时,$a×(-1) = -a$,$-a<0$,二者绝对值相等、符号相反,和为$a+(-a)=0$,互为相反数;
当$a<0$时,$a×(-1) = -a$,$-a>0$,二者绝对值相等、符号相反,和为$a+(-a)=0$,互为相反数;
当$a=0$时,$a×(-1)=0×(-1)=0$,0的相反数是0,二者相等也互为相反数。
因此$a×(-1)$的运算结果就是$a$的相反数,即$a×(-1)$与$a$互为相反数。
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