2026年浙点通期末卷三年级语文下册人教版浙江专版第29页答案
1. 进入博物馆大厅,阅读并完成导览词。(16分)
中国传统文化有着 yōu jiǔ(
悠久
)的 lì shǐ(
历史
)。源远流长的传统节日、蔡伦 gǎi jìn(
改进
)的造纸术、张择端那一幅 jīng měi(
精美
)的《清明上河图》、李春 shè jì(
设计
)并参加建造的赵州桥……这些辉煌的中华文明都凝聚着我们一代又一代劳动人民的智慧和 cái gàn(
才干
),更是我们每个中华儿女的 jiāo ào(
骄傲
)。xī wàng(
希望
)大家走进博物馆,在欣赏精彩纷呈的文物展品中,感受中国传统文化之美。

答案

1. 悠久 历史 改进 精美 设计 才干 骄傲 希望

解析

【分析】这是一道根据拼音写汉字的语文基础题,解题时需先准确拼读每个拼音,再结合语段围绕中国传统文化的语境,写出对应的常用汉字,书写时要注意规避同音字、形近字的错误,保证汉字规范正确。
【解析】逐个拼读拼音并结合语境确定对应汉字:yōu jiǔ对应“悠久”,lì shǐ对应“历史”,gǎi jìn对应“改进”,jīng měi对应“精美”,shè jì对应“设计”,cái gàn对应“才干”,jiāo ào对应“骄傲”,xī wàng对应“希望”。
【答案】悠久 历史 改进 精美 设计 才干 骄傲 希望
【知识点】根据拼音写汉字、常用词语书写
【点评】本题考察学生对常用词语的字音字形掌握情况,结合语境填写降低了答题难度,属于语文基础题型,用于巩固字词积累。
【难度系数】0.9
2. 走进“传统工艺展厅”,学习并完成下列习题。(6 分)
(1)走进展厅中,优优瞬间被一个叫作“漆箸”的器物吸引,但她不认识“箸”这个字,她猜测这个字的意思是(
C
)。
A. 炊具
B. 玉簪
C. 筷子
D. 酒器
(2)“中国传统民间艺术作品让每一位前来参观的游客都感到
。”导游这句话中“新鲜”的意思和下列句子中“新鲜”的意思相同的是(
B
)
A. 早上的空气特别
,我想出去散散步。
B. 听别人这样来形容,他觉得很新鲜。
C. 妈妈每次从农贸市场买的肉都很

D. 窗外的叶子绿得那么新鲜,让人心情愉悦。
(3)下列适合填入句中横线处的一项是(
D
)
培培在课堂上就听老师提到过国家级非物质文化遗产——软木画,但他印象不深,今天在博物馆见到了栩栩如生的真实作品,他不禁惊叹连连,这真是“
”。
A. 兵来将挡,水来土掩
B. 不入虎穴,焉得虎子
C. 近朱者赤,近墨者黑
D. 眼见为实,耳听为虚

答案

2.(1)C (2)B (3)D

解析

【分析】
本题结合传统工艺展厅场景,考查语文基础知识点。第(1)题需回忆汉字“箸”的含义,结合古代文化常识判断;第(2)题要分析原句中“新鲜”的语境义,再匹配选项中“新鲜”的意思;第(3)题需理解句子语境,选择对应含义的成语。
【解析】
(1)“箸”是古代对筷子的称呼,如“举箸提笔”中的“箸”即指筷子,对应选项C。
(2)原句中“新鲜”指新奇、稀罕。A项“新鲜”指空气清新;B项“新鲜”指新奇;C项“新鲜”指食物未变质;D项“新鲜”指颜色鲜亮,故选B。
(3)句子语境是培培之前听老师说过软木画,现在亲眼见到,对应“眼见为实,耳听为虚”(指亲眼看到比听说更真实),故选D。
【答案】
2.(1)C (2)B (3)D
【知识点】
汉字含义、词语多义、成语运用
【点评】
本题结合传统工艺场景考查语文基础,贴近生活,侧重知识积累与语境理解,有助于学生巩固传统文化相关的语文知识。
【难度系数】
0.6
3. 参观传统节日展厅,展开学习。(8分)
(1)看到下列画面,你想到了哪个传统节日?请给画面配上诗句,再连一连。(5分)

千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符

清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂

遍插茱萸少一人。
清明节:遥寄哀思
重阳节:祈祷健康
春节:辞旧迎新
(2)参观这个展厅时,淘淘挤进人群想要插队,这时候你会怎么来劝告他?写在下面的横线上。(3分)

答案


3.(1) 连线参考 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(2)示例:淘淘,你这样很容易挤到别人,甚至会让自己也受伤哦,在公共场合要讲秩序呀!

解析

【分析】
本题分为两小问,第一小问需结合所学古诗补全诗句,并对应传统节日及习俗;第二小问需针对插队行为进行礼貌劝告。解题时,先回忆古诗内容补全诗句,再匹配对应节日,最后用文明得体的语言劝告插队同学。
【解析】
(1) 补全诗句:“千门万户曈曈日”出自王安石《元日》,下句为“总把新桃换旧符”,对应春节,习俗是辞旧迎新;“清明时节雨纷纷”出自杜牧《清明》,下句为“路上行人欲断魂”,对应清明节,习俗是遥寄哀思;“遍插茱萸少一人”出自王维《九月九日忆山东兄弟》,上句为“遥知兄弟登高处”,对应重阳节,习俗是祈祷健康。连线:春节连“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”(辞旧迎新),清明节连“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”(遥寄哀思),重阳节连“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”(祈祷健康)。
(2) 劝告时需语气委婉,指出插队的不当之处,引导遵守公共秩序,比如提醒插队会影响他人,要按顺序排队。
【答案】
(1) 补全诗句:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符;清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。连线:春节对应“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”(辞旧迎新),清明节对应“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”(遥寄哀思),重阳节对应“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”(祈祷健康);(2) 示例:淘淘,公共场合要遵守秩序,插队不仅会挤到别人,还会影响大家的参观体验,我们一起排队好不好?
【知识点】
古诗与传统节日对应、文明礼貌
【点评】
本题结合传统节日古诗积累和生活中的文明行为引导,既考查语文知识,又培养学生的公共秩序意识,贴近生活实际,难度适中。
【难度系数】
0.5