一、根据语境和拼音,在括号中写出相应的词语。(10分)
位于东海之滨的台州,大小岛屿如天然 píng zhàng(
位于东海之滨的台州,大小岛屿如天然 píng zhàng(
屏障
)。薄雾 lǒng zhào(笼罩
)下,fán máng(繁忙
)的港口船只穿梭,wéi gān(桅杆
)林立。shǒu jí yǎn kuài(手疾眼快
)的渔民们 shú liàn(熟练
)地整理渔具,“出发喽!”一声 yāo he(吆喝
),众人 yuè yuè yù shì(跃跃欲试
),准备出海大干一番。答案
屏障 笼罩 繁忙 桅杆 手疾眼快 熟练 吆喝 跃跃欲试
【点评】本题考查看拼音写词语。本题中“屏障、笼罩、繁、桅、疾、吆”这几个字词容易写错,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。
【点评】本题考查看拼音写词语。本题中“屏障、笼罩、繁、桅、疾、吆”这几个字词容易写错,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。
1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是
(
A.涟漪 (yī) 擂 鼓(lěi) 困窘 (jiǒng) 严监 生(jiàn)
B.旖 旎(yǐ) 发怔 (zhèng) 水寨 (zhài) 豁喇 喇(lǎ)
C.倭 瓜(wō) 爱憎 (zēng) 龇 牙(zī) 水满陂 (bēi)
D.咆 哮(páo) 拴 住(shuāi) 哗 笑(huá) 弗 能应(fú)
(
C
)A.涟
B.
C.
D.
答案
1.C 【解析】本题考查字音的辨析。A项中“擂鼓”的“擂”正确读音应为léi;B项中“豁喇喇”的“喇”正确读音应为lā;C项词语中加点字的读音全部正确;D项中“拴住”的“拴”正确读音应为shuān。故选C。
2.下列词语中,书写有误的一项是 (
A.喉咙 引荐 踌躇 肃然起敬
B.承认 簇拥 锻练 出谋划策
C.吓唬 衔接 附庸 心惊胆战
D.妒忌 牲畜 挺脱 一声不吭
B
)A.喉咙 引荐 踌躇 肃然起敬
B.承认 簇拥 锻练 出谋划策
C.吓唬 衔接 附庸 心惊胆战
D.妒忌 牲畜 挺脱 一声不吭
答案
2.B 【解析】本题考查字形的辨析。B项中“锻练”应为“锻炼”。
3. 下列选项中,加点字词的解释有误的一项是 (
A.遗民泪尽胡 尘 里(指金政权)
B.短笛无腔信 口 吹(随口)
C.却看妻 子 愁何在(妻子和孩子)
D.黄沙百战穿 金甲(穿上)
D
)A.遗民泪尽
B.短笛无腔
C.却看
D.黄沙百战
答案
3.D 【解析】本题考查字词解释。D项“黄沙百战穿金甲”的意思是在沙漠中历经无数战斗,金甲都被磨穿了。这里的“穿”是“磨穿”的意思,而不是“穿上”的意思,所以该选项解释有误。
4.下列选项中,加点成语运用不正确的一项是 (
A.坐地铁的人可真多,我只能摩 拳 擦 掌 往上挤。
B.爸爸一 针 见 血 地指出了我身上存在的问题。
C.丽丽绞 尽 脑 汁 ,终于解开了这道数学难题。
D.他从小养 尊 处 优 ,对生活的艰辛几乎一无所知。
A
)A.坐地铁的人可真多,我只能
B.爸爸
C.丽丽
D.他从小
答案
4.A 【解析】本题考查成语的正确使用。A项“摩拳擦掌”形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。而在坐地铁拥挤着往上挤的情境中,用“摩拳擦掌”不恰当。
5.关于研究报告,下列说法不正确的一项是 (
A.研究报告的标题要体现研究的主要内容。
B.研究报告一般采用丰富而生动的语言文字。
C.研究方法一般有查阅书籍和报刊、询问身边的人等。
D.研究报告一般包括问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论四部分内容。
B
)A.研究报告的标题要体现研究的主要内容。
B.研究报告一般采用丰富而生动的语言文字。
C.研究方法一般有查阅书籍和报刊、询问身边的人等。
D.研究报告一般包括问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论四部分内容。
答案
5.B 【解析】本题考查关于研究报告说法的判断。B项说法不正确,研究报告具有科学性、严谨性等特点,其语言应准确、客观、简洁,而不是追求丰富而生动,丰富生动的语言可能会影响报告的严谨性与科学性。
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