第二节:语音。
选出画线部分发音不同的一项。
()51.A.with B.there C.this D.through
()52.A.riveer B.farmer C.term D.teacher
()53.A.appear B.beer C.ear D.pear
()54.A.party B.yard C.your D.yes
()55.A.centre B.circle C.come D.rice

51.D 52.C 53.D 54.A 55.C

【分析】
本题为英语语音辨析题，需逐一分析每个选项中画线部分的发音，找出与其他三项不同的一项。
51题：分析各选项th的发音：A.with中th发/ð/，B.there中th发/ð/，C.this中th发/ð/，D.through中th发/θ/，故不同的是D。
52题：分析各选项er的发音：A.river中er发/ə(r)/，B.farmer中er发/ə(r)/，C.term中er发/ɜː(r)/，D.teacher中er发/ə(r)/，故不同的是C。
53题：分析各选项ear/eer的发音：A.appear中ear发/ɪə(r)/，B.beer中eer发/ɪə(r)/，C.ear中ear发/ɪə(r)/，D.pear中ear发/eə(r)/，故不同的是D。
54题：分析各选项y的发音：A.party中y发/i/，B.yard中y发/j/，C.your中y发/j/，D.yes中y发/j/，故不同的是A。
55题：分析各选项c的发音：A.centre中c发/s/，B.circle中c发/s/，C.come中c发/k/，D.rice中c发/s/，故不同的是C。
【解析】
51. 选项A、B、C中th均发/ð/，选项D中th发/θ/，故选D。
52. 选项A、B、D中er均发/ə(r)/，选项C中er发/ɜː(r)/，故选C。
53. 选项A、B、C中ear/eer均发/ɪə(r)/，选项D中ear发/eə(r)/，故选D。
54. 选项B、C、D中y均发/j/，选项A中y发/i/，故选A。
55. 选项A、B、D中c均发/s/，选项C中c发/k/，故选C。
【答案】
51.D 52.C 53.D 54.A 55.C
【知识点】
英语语音、字母发音辨析
【点评】
本题考查英语常见字母及字母组合的发音，属于基础语音知识题，需学生积累常见发音规则，难度适中。
【难度系数】
0.7

第三节:词汇运用。
A.用方框中所给单词的适当形式填空,每词仅用一次。
they, country, ome, about, sing
Birthday is a special day for most people. Do you know what people eat on 56. birthdays? The answer would be different in different 57..
In China, many people eat long noodles on their birthdays. Eating a birthday cake also 58. popular. Some young people like to eat hot pot because they can have a great time 59. the happy birthday song with friends.
How 60. you? What do you like to eat on your birthday?

56.their 57.countries 58.becomes 59.singing 60.about

【分析】
这是一道英语词汇适当形式填空题，需结合短文语境、语法规则（词性、单复数、非谓语、固定搭配等）对所给单词进行变形。解题思路：先通读短文理解大意，再逐个分析每个空格的成分与所需词性，对应所给单词完成变形：56题修饰名词需用物主代词；57题different后接名词复数；58题动名词作主语，谓语用三单；59题固定搭配接动名词；60题固定句式用about。
【解析】
56. 空格后是名词birthdays，需用形容词性物主代词修饰，所给单词they的形容词性物主代词为their，故填their。
57. 空格前是形容词different，后接可数名词复数，所给单词country的复数形式是countries，故填countries。
58. 句子主语是动名词短语Eating a birthday cake，谓语动词需用第三人称单数形式，所给单词become的三单形式为becomes，故填becomes。
59. 固定搭配have a great time doing sth表示“做某事很开心”，此处需用动名词，所给单词sing的动名词形式是singing，故填singing。
60. 固定句式How about you？用于询问对方情况，故填about。
【答案】
56.their 57.countries 58.becomes 59.singing 60.about
【知识点】
词汇适当形式填空；名词复数；非谓语动词
【点评】
本题为初中英语基础题型，考查学生对单词形式变化的掌握，涵盖物主代词、名词复数、动词三单、动名词及固定句式，需结合语境与语法规则解题，难度适中，是学生应掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8

B.根据括号内所给汉语注释,写出单词的正确形式,每空一词。
61.Many students like playing （羽毛球）after class. It's a fun sport.
62.We should use our pocket money （明智地）and not waste it.
63.My father （驾驶）us to the beach for a picnic last weekend.
64.The children are in great （危险）. We must help them.
65.Look! The brave boy is looking （向前）and ready to face the challenge.
66.Travelling alone gave me a special （经历）. I learnt a lot.
67.Don't tell a （谎言）. Honesty is the most important.
68.Be quiet! Mary is （练习）speaking English in her room.
69.The （叶子）turn yellow and fall off the trees in autumn.
70.There are many life （选择）that we have to make.

61.badminton 62.wisely 63.drove 64.danger 65.forward 66.experience 67.lie 68.practising 69.leaves 70.choices

【分析】本题为根据汉语提示写单词的基础题型，解题思路如下：1. 明确每个空格对应的汉语含义；2. 结合句子的语法规则（如时态、词性、固定搭配、名词单复数等）确定单词的正确形式；3. 核对单词拼写，确保准确。例如：第63题由last weekend判断用一般过去时，动词需变过去式；第68题由look!判断用现在进行时，动词需变现在分词；第69、70题由many或语境判断用名词复数，需注意名词复数的特殊变化。
【解析】61. 句意：很多学生课后喜欢打羽毛球。“羽毛球”对应名词badminton，球类名词用原形，故填badminton。
62. 句意：我们应该明智地使用零花钱，不要浪费。此处修饰动词use需用副词，“明智地”对应wisely，故填wisely。
63. 句意：我爸爸上周末开车带我们去海滩野餐。由时间状语last weekend可知用一般过去时，“驾驶”的过去式为drove，故填drove。
64. 句意：孩子们处于极大的危险中，我们必须帮助他们。固定搭配in great danger中需用名词，“危险”对应danger，故填danger。
65. 句意：看！这个勇敢的男孩正向前看，准备面对挑战。固定短语look forward表示“向前”，故填forward。
66. 句意：独自旅行给了我一段特别的经历，我学到了很多。a后接单数可数名词，“经历”对应experience，故填experience。
67. 句意：不要说谎，诚实最重要。固定短语tell a lie表示“说谎”，“谎言”对应lie，故填lie。
68. 句意：安静！玛丽正在房间里练习说英语。由look!可知用现在进行时，结构为be+doing，“练习”的现在分词为practising，故填practising。
69. 句意：秋天叶子变黄从树上落下。此处指多片叶子，需用leaf的复数形式leaves，故填leaves。
70. 句意：我们必须做很多人生选择。many后接可数名词复数，“选择”的复数形式为choices，故填choices。
【答案】61.badminton 62.wisely 63.drove 64.danger 65.forward 66.experience 67.lie 68.practising 69.leaves 70.choices
【知识点】根据汉语提示写单词、动词时态变化、名词单复数
【点评】本题考查初中英语核心基础词汇及语法细节，题型常规，注重对常用词汇的拼写、词性及形式变化的掌握，是学生必须掌握的基础题型。
【难度系数】0.8