()7.Today more and more people like getting out into nature to fresh and clean air.

A.care for
B.take in
C.put on
D.make up

7.B [解析]考查动词短语辨析。句意:如今,越来越多的人
喜欢走进大自然,呼吸新鲜、洁净的空气。care for 关心;
take in 吸入;put on 穿上;make up 编造。根据"fresh and
clean air"可知,走进大自然的目的是呼吸新鲜空气,take in
符合语境。故选 B。

【分析】本题考查英语动词短语的词义辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境（走进大自然的目的是获取新鲜洁净的空气），筛选出符合语境的短语。
【解析】句子意为：如今，越来越多的人喜欢走进大自然，________新鲜洁净的空气。逐一分析选项：A项care for意为“关心、照顾”，与“处理空气”的语境不符；B项take in意为“吸入、吸收”，“take in fresh and clean air”表示“吸入新鲜洁净的空气”，符合走进大自然的目的；C项put on意为“穿上、上演”，与空气无关；D项make up意为“编造、组成”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题属于基础的词义辨析题，考查常见动词短语的含义，需学生结合语境准确判断，是英语学习中常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

()8.2025·扬州梅岭中学教育集团期末—Has your mother come back from the countryside? —Yes. She there for two weeks to look after my grandmother.

A.stays
B.stayed
C.will stay
D.has stayed

8.B [解析]考查动词的时态。句意:——你妈妈从乡下回来
了吗? ——是的。她在那里待了两周,照顾我的外婆。根
据句意可知,妈妈在乡下待了两周,其中"for two weeks"是现
在完成时常用的时间状语;再结合问句及答语中的"Yes."可
知,妈妈已经回来了,本句中过去发生的动作并未持续到现
在,不能用现在完成时,应该用一般过去时。故选 B。

【分析】首先根据问句的现在完成时结构判断语境，答语“Yes”表明妈妈已从乡下返回，“待在乡下”是过去发生且已结束的动作；需结合“for two weeks”的用法，判断该动作是否持续到现在，进而确定正确时态。
【解析】本题考查动词时态。问句用现在完成时询问妈妈是否回来，答语“Yes”说明妈妈已返回，“待在乡下”的动作在过去发生并已结束，未持续到现在。“for two weeks”若表示动作持续到现在需用现在完成时，但此处动作已结束，因此用一般过去时stayed，故选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时；现在完成时
【点评】本题通过语境考查时态辨析，核心是区分“for+时间段”在不同时态中的用法，需结合动作是否持续到现在判断，是初中英语时态考点的常见易错题。
【难度系数】0.5

()9.2025·盐城阜宁联考期中—When your father the Health Club?
—Many years ago. He the club for a long time.

A.did; join; has joined
B.has; joined; has joined
C.did; join; has been in
D.has; joined; has been a member of

9.C [解析]考查动词的时态。句意:——你父亲是什么时
候加入健身俱乐部的? ——很多年前。他在这个俱乐部已
经很长时间了。根据"When... your father... the
Health Club?"可知,加入健身俱乐部这件事发生在过去,
用一般过去时,排除 B、D项;根据"He... the club for a
long time."可知,"for a long time"表示一段时间,与现在完
成时连用,但 join 是短暂性动词,不能与时间段连用,此处
应用 has been in 表示延续的状态。故选 C。

【分析】
首先根据答语的时间标志词判断时态：第一空的问句询问过去发生的动作，答语“Many years ago”是明确的过去时间，需用一般过去时，排除用现在完成时的B、D选项；第二空的时间状语“for a long time”是时间段，现在完成时中短暂性动词join不能与时间段连用，需用延续性表达，综上确定答案。
【解析】
1. 第一空分析：问句“When... your father... the Health Club?”询问过去的动作，答语“Many years ago”是过去时间状语，因此用一般过去时，助动词用did，后接动词原形join，排除B、D（二者第一空为现在完成时结构，不符合）。
2. 第二空分析：答语“He... the club for a long time”中“for a long time”是时间段，现在完成时里短暂性动词join（瞬间动作）不能与时间段连用，需用延续性表达has been in（表状态），排除A（has joined是短暂性动词，不符合）。
综上，选C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时；现在完成时（延续性动词）
【点评】
本题考查英语时态辨析，重点区分一般过去时（对应过去时间点）和现在完成时中短暂性动词与延续性动词的用法，需准确把握时间标志词（如ago、for+时间段）的提示作用，是初中英语时态部分的常考题型，需熟练掌握动词转换规则。
【难度系数】
0.5

()10.—Jack, you seem in high spirits.
— We won the match 4:0.

A.Guess what?
B.So what?
C.No wonder.
D.No doubt.

10.A [解析]考查情景交际。句意:——杰克,你看起来情
绪高涨啊。——你猜怎么着? 我们以4比0赢了比赛。
Guess what 你猜怎么着,猜猜看;So what 那又怎么样;No
wonder 难怪,怪不得;No doubt 毫无疑问。根据"We won
the match 4:0."可知,杰克是让对方猜测自己为什么这
么高兴。故选 A。

【分析】本题为英语情景交际题，解题时需先明确对话语境，再逐一分析各选项的含义，结合上下文逻辑选出最恰当的答语。对话中对方发现杰克情绪高涨，杰克要分享赢比赛的好消息，需选择能引出该消息的表达。
【解析】首先理解对话：对方说“杰克，你看起来情绪高涨”，杰克回应“______ 我们以4比0赢了比赛”。分析选项：A项Guess what意为“你猜怎么着”，用于引出要告知他人的事情，符合语境；B项So what意为“那又怎么样”，不符合高兴分享的语境；C项No wonder意为“难怪”，用于解释原因，此处是分享消息而非解释；D项No doubt意为“毫无疑问”，无法引出要分享的内容。因此选A。
【答案】A
【知识点】英语情景交际
【点评】本题考查日常交际用语的运用，需准确掌握各短语的含义并结合语境判断，属于基础情景题，难度较低。
【难度系数】0.3

五、完形填空15分
互联网总是吸引着我们,但是网络风险也随处可见,本文给出了一些警示。让我们一起阅读下文来了解一下吧。
Nowadays, the internet is everywhere, and many kids love using it. But when we use the internet, we must be careful with our personal information.
When you go to some websites, they often ask you to sign up. When you fill in the forms, be careful 1 the information you give. Don't write down your real name, home address or phone number easily. Some bad people may use these things to get you in trouble.
Your 2 information is like your secret treasure. For example, you need a 3 password to protect your account. A good password has different kinds of letters and numbers.
4 you talk with people online, don't believe them too quickly. Although someone seems very nice, it doesn't mean they are really good. If a stranger asks you for your school name or where you live, don't tell them.
The photos and stories you share online can also show others a lot about you. So before you click "post", 5 at the things you want to share. Make sure you don't say too much.
Also, be careful with free Wi-Fi. Some bad people may make unreal Wi-Fi to 6 your information. When you use public Wi-Fi, don't buy things online or log in to important accounts.
Many kids have had their information stolen. It's said that 7 of kids have had problems because of this.
In a word, the internet is fun, but we need to stay safe. By following these rules, we can 8 a safe place to play online. When you are not sure about something, ask your parents or teachers. With good protection, we can enjoy the internet and keep 9 information safe. Let's all use the internet with 10!
()1. A. for B. in C. with D. at
()2. A. digital B. personal C. special D. social
()3. A. tall B. short C. strong D. small
()4. A. Until B. After C. Because D. When
()5. A. look B. see C. sound D. get
()6. A. lead B. steal C. invent D. make
()7. A. millions B. thousand C. hundred D. billion
()8. A. make B. take C. bring D. break
()9. A. our B. us C. we D. ours
()10. A. health B. fun C. safety D. happiness

五、【文章大意】本文主要介绍了在使用互联网时如何保护个
人信息安全,并提醒孩子们上网时要谨慎行事。
1.C [解析]考查介词辨析。句意:当你填写表格时,对你提
供的信息要谨慎。for 为了;in……内;with 与……在一
起;at 在。根据"Don't write down your real name, home
address or phone number easily."可知,此处指对提供的个人
信息要谨慎。be careful with 是固定搭配,意为"小
心……,对……谨慎"。故选 C。
→be careful后面还可接从句作宾语。
2.B [解析]考查形容词辨析。句意:你的个人信息就像你的
秘密宝藏。digital 数字的;personal 个人的;special 特别的;
social 社交的。根据"your real name, home address or
phone number"可知,此处指的是你的个人信息。故选 B。
3.C [解析]考查形容词辨析。句意:例如,你需要一个强密
码来保护你的账户。tall 高的;short 短的;strong 强的;
small 小的。根据"protect your account"及常识可知,强密
码才能保护账号安全。故选 C。
4.D [解析]考查连词辨析。句意:当你在网上和别人聊天
时,不要轻易相信他们。until 直到……为止;after 在……
以后;because 因为;when 当……时。此处指当你在网上和
别人聊天时,不要轻易相信他们。故选 D。
5.A [解析]考查动词辨析。句意:所以,在你点击"发布"之
前,看看你想分享的东西。look 看;see 看见;sound 听起
来;get 得到。根据"... at the things you want to share.
Make sure you don't say too much."可知,此处指看看自己
即将分享的东西,以达到检查的目的。look at 意为"看",是
固定搭配。故选 A。
6.B [解析]考查动词辨析。句意:一些坏人可能会制造虚假
的 Wi-Fi 来窃取你的信息。lead 引领,导致;steal 偷,窃取;
invent 发明;make 制造。根据"Some bad people"和"your
information"可知,此处指坏人会通过假的 Wi-Fi 来窃取信
息。故选 B。
7.A [解析]考查数词辨析。句意:据说有数百万孩子因此
遇到了问题。million 百万;thousand 一千;hundred 一百;
billion 十亿。根据"of kids"可知,此处表示模糊的数字,指
数百万,millions 符合语境。故选 A。
8.A [解析]考查动词辨析。句意:通过遵守这些规则,我们
就能营造一个安全的在线玩耍环境。make 制造;take 拿
走;bring 带来;break 损坏。根据"By following these rules"
和"a safe place to play online"可知,此处指遵守规则,就能
创造良好的网络环境。故选 A。
9.A [解析]考查代词辨析。句意:有了良好的保护,我们就
能在享受互联网(便利)的同时,保障我们的信息安全。our
我们的,形容词性物主代词;us 我们,宾格;we 我们,主格;
ours 我们的,名词性物主代词。空处位于名词
"information"前,应用形容词性物主代词 our。故选 A。
10.C [解析]考查名词辨析。句意:让我们都安全地使用互
联网吧! health 健康;fun 乐趣;safety 安全;happiness 幸
福。根据"In a word, the internet is fun, but we need to
stay safe."和"use the internet with"可知,此处指安全地
使用网络。故选 C。

【分析】
这是一篇围绕网络安全展开的完形填空，解题思路为：先通读全文把握主旨（上网时需保护个人信息安全），再逐题结合语境、词汇辨析、固定搭配逐一分析选项：第1题考查固定搭配；第2题结合上下文提到的真实姓名、地址等判断属性；第3题结合保护账户的需求选合适形容词；第4题考查时间状语从句的连词；第5题考查固定搭配及语境；第6题结合坏人的行为选动词；第7题考查数词的模糊表达；第8题考查动词与名词的搭配；第9题考查代词的用法；第10题结合主旨选名词。
【解析】
1. 考查介词辨析。句意：当你填写表格时，对你提供的信息要谨慎。be careful with是固定搭配，意为“小心……，对……谨慎”，故选C。
2. 考查形容词辨析。句意：你的个人信息就像你的秘密宝藏。根据后文提到的真实姓名、家庭地址、电话号码等可知，此处指个人信息，故选B。
3. 考查形容词辨析。句意：例如，你需要一个强密码来保护你的账户。结合“protect your account”及常识，强密码才能保障账户安全，故选C。
4. 考查连词辨析。句意：当你在网上和别人聊天时，不要轻易相信他们。此处表示“当……时”，用when引导时间状语从句，故选D。
5. 考查动词辨析。句意：所以，在你点击“发布”之前，看看你想分享的东西。look at是固定搭配，意为“看”，结合后文“Make sure you don't say too much”可知，此处指查看要分享的内容，故选A。
6. 考查动词辨析。句意：一些坏人可能会制造虚假的Wi-Fi来窃取你的信息。结合“bad people”和“your information”可知，坏人会窃取信息，故选B。
7. 考查数词辨析。句意：据说有数百万孩子因此遇到了问题。millions of表示模糊的数量，意为“数百万的”，符合语境，故选A。
8. 考查动词辨析。句意：通过遵守这些规则，我们就能营造一个安全的在线玩耍环境。make表示“营造，创造”，make a safe place意为“营造一个安全的地方”，符合语境，故选A。
9. 考查代词辨析。句意：有了良好的保护，我们就能在享受互联网的同时，保障我们的信息安全。此处修饰名词information，应用形容词性物主代词our，故选A。
10. 考查名词辨析。句意：让我们都安全地使用互联网吧！结合前文“we need to stay safe”可知，此处指安全使用网络，故选C。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.D 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 10.C
【知识点】
词汇辨析、固定搭配、语境理解
【点评】
本文以网络安全为主题，贴近学生生活，考查学生对词汇的辨析能力、固定搭配的掌握以及上下文语境的理解，整体难度适中，需要学生结合主旨和细节逐一分析选项。
【难度系数】
0.6