3. 我校七年级拟开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,请你参与其中。(3 分)
【品广告】蟹粉小笼包是苏州早茶的特色之一,有同学收集到下面这条广告语,请品析其妙处。
“蟹”逅鲜香,“包”您上瘾——蟹粉小笼包
我的品析：

3. 该广告语巧妙运用谐音双关手法:"蟹"谐音"邂",既点明产品原料,又暗含"美好相遇"的意境;"包"既指小笼包,又含"保证"之意,突出产品吸引力。句式对仗简洁,语言活泼俏皮,生动地传达出蟹粉小笼包鲜香诱人的特点,激发消费者品尝的欲望。
【点拨】本题考查品析广告语的妙处。

【分析】品析广告语的妙处，需从修辞手法、内容表达、语言效果三个角度展开：先观察广告语用词，判断运用的修辞手法；再结合产品特点分析手法的表意作用；最后总结整体的表达效果，这样就能完整品析其妙处。
【解析】该广告语巧妙运用谐音双关手法：“蟹”谐音“邂”，既点明产品原料为蟹，又暗含与美食“美好相遇”的意境；“包”既指蟹粉小笼包，又含“保证”之意，突出产品吸引力。句式对仗简洁，语言活泼俏皮，生动传达出蟹粉小笼包鲜香诱人的特点，激发消费者品尝的欲望。
【答案】该广告语巧妙运用谐音双关手法:"蟹"谐音"邂",既点明产品原料,又暗含"美好相遇"的意境;"包"既指小笼包,又含"保证"之意,突出产品吸引力。句式对仗简洁,语言活泼俏皮,生动地传达出蟹粉小笼包鲜香诱人的特点,激发消费者品尝的欲望。
【知识点】谐音双关、广告语品析
【点评】本题为综合性学习中的广告语品析题，考查学生对修辞手法的辨析及语言赏析能力，难度适中，需学生掌握常见广告语的赏析角度。
【难度系数】0.6

二、名著阅读(6分)
4. 下列有关名著《骆驼祥子》的表述正确的一项是()。(2分)

A.祥子在杨先生家拉包月,主人不把仆人当人看。后因杨太太的无礼,祥子愤怒地辞掉了这份工作。
B.祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂,是因为祥子很早就来到人和车厂,而且刘四爷想招祥子为女婿。
C.祥子的理想是拥有一辆自己的车,他一共买过两辆车,每一次都是用自己省吃俭用、辛苦劳动赚来的钱买的。
D.虎妞大胆泼辣,敢于追求幸福又好逸恶劳,控制欲强,她难产而死是祥子走向堕落的根本原因。

4. A 【点拨】本题考查对名著情节的掌握。

【分析】
本题考查名著《骆驼祥子》的情节细节掌握，解题思路是逐一分析每个选项对应的名著情节，判断表述是否正确，排除错误选项后确定正确答案。需要回忆祥子的人生经历、与杨先生家、人和车厂、虎妞相关的情节，以及名著主题等内容。
【解析】
A选项：祥子在杨先生家拉包月时，杨太太等人对他态度刻薄，不尊重他，祥子不堪忍受这种待遇，愤怒地辞掉了工作，该表述正确；
B选项：祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂，是因为祥子勤劳肯干，常主动帮刘四爷干活，并非刘四爷想招祥子为女婿，该表述错误；
C选项：祥子一生三次与车相关的经历，第一次是自己省吃俭用赚的钱买了车，第二次攒的钱被孙侦探敲诈走，未买成车，第三次是虎妞用私房钱买的车，并非两次买车，且第三次车的钱不是祥子自己劳动赚的，该表述错误；
D选项：祥子走向堕落的根本原因是黑暗的旧社会对底层劳动者的压迫，虎妞难产只是促使他堕落的次要因素，并非根本原因，该表述错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
名著阅读、《骆驼祥子》情节
【点评】
本题是经典名著基础题，考查《骆驼祥子》的核心情节与主题，需要学生熟悉名著细节，难度适中，属于学生应掌握的常见考点。
【难度系数】
0.6

5. 阅读名著,往往能给人以现实生活的启示。好的封面,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感……语文组老师要求小苏结合本学期所学内容为《骆驼祥子》设计封面,请结合你对小说的理解,从下面三幅图中选择你认为最合适的封面。(2 分)

我选择图,理由:

5. 示例一:A 画面中,祥子垂着头伫立在墙下,墙面投射的并非他本人的身影,而是骆驼的轮廓。这一设计恰好呼应了《骆驼祥子》的情节——祥子曾因偶然牵走骆驼,被旁人唤作"骆驼祥子",让"祥子"与"骆驼"的关联有了文本依据:一方面,骆驼任劳任怨、踏实坚忍的特质,对应着祥子初期勤恳拉车、盼着靠力气攒钱买车的朴素品格;另一方面,骆驼本是被役使、难自主的存在,也暗示了祥子终将像骆驼般被黑暗社会摧残,一步步陷入身不由己的悲惨命运。
示例二:C 画面上的古城楼暗示了故事发生的主要地点,车夫和人力车表明故事的人物及其身份。在富有压迫感的城楼下,祥子坐在车前沉默。整个画面呈现出来的是一种孤独、无助、萧索的意境。该图与祥子的形象十分吻合,也有助于表现小说主题,表现了旧社会底层人民在生活中苦苦挣扎又无力挣脱困境的无奈与无助。
【点拨】本题考查对名著主题的理解分析。
【解析】选择作品的封面,要联系作品的内容、主题等,使封面与内容、主题相符合。从所给的三幅图来看,只能从A或C中选。不可选B,因为B的画面明快,充满希望和生机,与小说的主旨和格调不符。

【分析】
要选出《骆驼祥子》最合适的封面，需结合小说的核心内容、人物特点及主题情感分析：首先明确《骆驼祥子》是老舍创作的悲剧作品，讲述祥子从勤劳坚忍到被黑暗社会摧残的命运；观察三幅图，B图的向日葵、飞鸟充满生机，与小说的悲剧基调不符，可排除；A图关联祥子与骆驼的核心情节，C图体现故事地点、人物身份与主题，二者均贴合小说，需结合元素说明理由。
【解析】
示例一：选A图。理由：A图中祥子的身影旁有骆驼轮廓，呼应小说中祥子牵走骆驼后被称为“骆驼祥子”的关键情节；骆驼任劳任怨的特质对应祥子初期勤恳拉车、渴望买车的坚忍品格，而骆驼被役使的状态也暗示祥子最终会像骆驼一样被黑暗社会摧残，走向悲惨命运，贴合小说内容与主题。
示例二：选C图。理由：C图中的古城楼暗示了故事发生的北平（北京）地点，人力车和车夫形象点明祥子的身份；城楼下祥子沉默的姿态，体现出他在旧社会底层挣扎的无助，契合小说中祥子的悲惨处境与对黑暗社会的批判主题，整体氛围与小说基调一致。
（B图画面明快充满生机，与小说的悲剧主题不符，故排除）
【答案】
示例一：A；画面中祥子与骆驼的关联，呼应小说中“骆驼祥子”的称号，既体现祥子初期的坚忍品格，又暗示其被社会摧残的悲惨命运，贴合小说内容与主题。
示例二：C；画面中的古城楼暗示故事地点，人力车与车夫点明祥子身份，祥子沉默的姿态体现其底层挣扎的无助，契合小说的悲剧主题。
【知识点】
名著阅读（《骆驼祥子》）
【点评】
本题考查对名著《骆驼祥子》内容、人物及主题的理解，要求结合封面元素与小说内涵匹配，需学生熟悉名著核心情节与情感基调，是常见的名著分析类题目。
【难度系数】
0.5