三、计算题(共27分)
1.直接写出得数。(8分)
120÷3=
84÷4=
400÷8=
358÷9≈
0÷18=
66÷6=
140÷7=
426÷6≈
1.1+7.2=
4.5-2.3=
7.2+6.4=
149÷3≈
12.9-3=
7+5.5=
0.8+1.4=
203÷5≈

1.40 21 50 40 0 11 20 70 8.3 2.2 13.6 50 9.9 12.5 2.2 40

2.列竖式计算,带☆的要验算。(10分)
25.4－12.6＝
10.8＋7.5＝
☆724÷8＝
☆403÷3＝

2.竖式、验算略 12.8 18.3 90……4 134……1

3. 递等式计算。(9分)
$672÷8-29$
$21.7+(31.4-17.9)$
$352÷8÷4$

3.55 35.2 11

四、操作题(共13分)
1. 我们知道,可以用画图来证明:周长相等的图形,它们的面积不一定相等。请画出周长为12厘米,面积分别为8平方厘米、9平方厘米、5平方厘米的图形(各画一个)。(6分)

1. 画长4厘米、宽2厘米的长方形：
周长：$(4+2)×2=12$厘米
面积：$4×2=8$平方厘米
2. 画边长3厘米的正方形：
周长：$3×4=12$厘米
面积：$3×3=9$平方厘米
3. 画长5厘米、宽1厘米的长方形：
周长：$(5+1)×2=12$厘米
面积：$5×1=5$平方厘米
在方格图中对应画出上述三个图形即可。

2.下面是某小学三(1)班同学竞选班长的情况统计表(每人只能投一票)。(每空1分，共7分)

(1)请将每名同学的得票数填在下表中。

(2)()的得票数最多，()的得票数最少，()可能成为班长。
(3)一共有()人参加投票。

2.(1)10 16 11 (2)小亮 小明 小亮 (3)37

【分析】
解题时首先按照统计计数规则数出每名同学的得票数，完成第一小问；接下来对三人的得票数进行大小比较，得票数最多的人最有可能当选班长，就能解决第二小问；因为每人只能投一票，总投票人数就是三名同学得票数的总和，把三个数相加即可算出总人数，完成第三小问。
【解析】
(1) 逐票统计三名同学的得票数量，最终得到对应得票数依次为10、16、11，填入表格即可。
(2) 比较三个得票数的大小：$16＞11＞10$，可知小亮的得票数最多，小明的得票数最少，得票数最高的小亮可能成为班长。
(3) 总投票人数等于三人得票数相加的和，计算得：$10+16+11=37$（人）。
【答案】
(1)10 16 11
(2)小亮 小明 小亮
(3)37
【知识点】
数据收集整理、100以内数的大小比较、100以内数的加法
【点评】
本题结合生活中的竞选场景考查统计类基础应用，解题时只要细心计数、正确比较和计算就能顺利完成，侧重对基础应用能力的考查。
【难度系数】
0.9