五、阅读《真理诞生于一百个问号之后》节选，完成练习
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1.“见微知著”中“微”的意思是；“著”的意思是。这个词语的意思是。
2.读文中画“”的句子。
（1）句子中的“灵感”指的是（）。
A. 神异的灵应 B. 创作的冲动 C. 细腻的感觉 D. 突然间得到的启发
（2）从选文中可知，科学的灵感是凭借而获得的。这里采用华罗庚的话来肯定这一观点的好处是。
3.从文中可知，经由“偶然的机遇”发现真理，要具备、的条件。

1.微小 明显 见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质 2.(1)D (2)对生活细腻、敏锐的观察 引用名人名言,更具说服力 3.能独立思考 具有锲而不舍精神

【分析】
本题围绕《真理诞生于一百个问号之后》节选内容设题，解题思路如下：第1题需拆分成语，结合常用义与课文语境解释关键字及成语含义；第2题（1）要联系“科学领域”的语境分析选项，选出符合语境的“灵感”义；（2）需从选文提取灵感的来源，再回忆引用名人名言的论证作用；第3题定位到最后一段，提取发现真理需具备的条件。
【解析】
1. “见微知著”中，“微”指微小（苗头），“著”指明显（趋向），结合课文语境，该成语意思是见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。
2. （1）文中“灵感”用于科学领域，A项“神异的灵应”不符合科学语境，B项“创作的冲动”指向文学创作，C项“细腻的感觉”表述宽泛，D项“突然间得到的启发”符合科学领域中灵感的含义，故选D。
（2）从选文“见微知著、善于发问并不断探索的能力”可推知，科学的灵感凭借对生活细腻、敏锐的观察获得；引用华罗庚的话属于名人名言，能增强观点的说服力。
3. 选文最后一段明确指出，“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人、具有锲而不舍精神的人，因此需具备这两个条件。
【答案】
1.微小 明显 见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质 2.(1)D (2)对生活细腻、敏锐的观察 引用名人名言,更具说服力 3.能独立思考 具有锲而不舍精神
【知识点】
词语理解、课文内容理解、论证方法（引用）
【点评】
本题考查对课文节选内容的基础理解，涵盖词语含义、语境义、内容提取及论证方法作用，侧重巩固课文核心观点，题型常规，难度适中。
【难度系数】
0.6

六、阅读《那个星期天》节选,完成练习
走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。
1. 结合全文,说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。


2. 文中的画线句是怎样既交代了时间变化,又写出了“我”的心理感受?

1.①第一次盼望对于孩子来说很重要;②盼望中的兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受,令“我”印象深刻;③母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦,令“我”难以忘怀;④母亲忙碌辛劳的身影,也在“我”的记忆中挥之不去。 2.①“光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚;②“凉下去沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭,“我”的内心越来越惆怅;③“越来越远”“越来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。

【分析】
第1题解题思路：先明确“第一次盼望”对孩子的特殊意义，再从盼望过程的复杂心理、母亲未兑现承诺的感受、母亲的形象等角度，结合文本内容分析记忆深刻的原因；第2题解题思路：拆分画线句的元素，分别分析“光线变化”对应的时间信息，以及“凉下去、沉郁下去”“越来越远、越来越缥缈”等语句对应的“我”的心理感受，结合上下文理解情感变化。
【解析】
第1题：①第一次盼望是孩子成长中重要的体验，对孩子而言意义非凡；②盼望过程中，“我”经历了兴奋期待、焦急无奈等复杂心理，这些感受印象深刻；③母亲因忙碌未兑现承诺，给“我”带来的失望委屈，让“我”难以忘怀；④母亲忙碌辛劳的身影，也成为记忆中挥之不去的部分，因此“我”对第一次盼望记忆犹新。
第2题：①“光线渐渐暗下去”直接交代了天色渐晚，体现时间的推移；②“凉下去沉郁下去”将光线变化与“我”的心理结合，写出随着希望破灭，“我”的内心越来越惆怅；③“越来越远”“越来越缥缈”进一步表现“我”的希望完全落空，沉浸在伤心失望之中，既交代时间变化，又凸显了“我”的心理感受。
【答案】
1. ①第一次盼望对于孩子来说很重要；②盼望中的兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻；③母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀；④母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的记忆中挥之不去。
2. ①“光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚；②“凉下去沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅；③“越来越远”“越来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。
【知识点】
记叙文阅读理解，人物情感分析，环境描写的作用
【点评】
本题考查对课文内容的理解和重点语句的赏析，需要学生结合文本细节分析问题，难度适中，只要认真阅读选文并梳理情感变化，即可准确作答。
【难度系数】
0.6

七、阅读《腊八粥》节选,完成练习
“呃……”他惊异地喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。
这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
1. 用一句话概括这个片段的主要内容。

2. 八儿喊“呃……”时,此时的心情是()。
A. 兴奋 B. 紧张 C. 惊讶 D. 害怕
3. 下列不属于“锅中的一切已进了他的眼”的“一切”的是()。
A. 在锅里粉碎的栗子 B. 黄焖鸡锅子里的栗子
C. 煮得胀胀的饭豆 D. 脱了皮的花生仁和锅巴
4. 加点的部分都是表示猜测和事实相符的,让八儿感到意外的是,此时,他会接着想:。

1.八儿被抱起观察锅中的一切。 2.C 3.B 4.粥的颜色是深褐色的 这种粥会好吃吗

【分析】
1. 概括内容需抓住核心人物与行为，结合片段中八儿观察锅中事物的关键表述提炼；2. 需根据原文关键词“惊异”判断人物心情；3. 要定位“锅中的一切”的范围，筛选不属于该范围的选项；4. 需从原文找八儿意外的内容，再结合人物对腊八粥的期待补全心理活动。
【解析】
1. 片段围绕八儿观察锅中腊八粥的变化展开，结合原文“他惊异地喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中”，提炼核心内容为八儿被抱起观察锅中的一切。
2. 原文中八儿“惊异”喊起来，“惊异”指惊讶诧异，对应选项C（惊讶），A兴奋、B紧张、D害怕均不符合语境。
3. “锅中的一切”指腊八粥锅里的事物，原文列举的是锅内的栗子、饭豆、花生仁、锅巴，B选项是黄焖鸡锅子里的栗子，不属于当前范围，故选B。
4. 原文明确提到“但他却没想到今日粥的颜色是深褐”，故意外的是粥的颜色是深褐色；结合八儿对腊八粥的期待，其心理活动可围绕粥的味道展开，如“这种粥会好吃吗”。
【答案】
1. 八儿被抱起观察锅中的一切。 2.C 3.B 4.粥的颜色是深褐色的；这种粥会好吃吗
【知识点】
记叙文内容概括、词语语境理解、信息筛选
【点评】
本题围绕课内《腊八粥》片段设置，考查学生对文本内容的概括、词语含义理解、信息定位筛选及人物心理分析能力，贴合课内阅读基础考点，难度适中，有助于巩固课文理解。
【难度系数】
0.6