一、根据句意及汉语或首字母提示写出单词。
1. The path is so
2.
3. [2026 泰安期末]Please don't
4. The teacher d
5. I found my lost pen i
6.(易错题)Putting on a smile can sometimes be an a
1. The path is so
narrow
(狭窄的)that two people can't walk side by side.2.
Perhaps
(也许)we can watch a movie tonight if we finish homework early.3. [2026 泰安期末]Please don't
argue
(争吵)with each other. You should find a way out together.4. The teacher d
divided
our class into five groups for the science experiment last week.5. I found my lost pen i
inside
the pencil case after searching everywhere.6.(易错题)Putting on a smile can sometimes be an a
act
of kindness.答案
一、1. narrow 2. Perhaps 3. argue 4. divided
5. inside 6. act
易错警示
6. an act of kindness 为固定搭配,意为"善意的行为",因此这里不能用 action。
5. inside 6. act
易错警示
6. an act of kindness 为固定搭配,意为"善意的行为",因此这里不能用 action。
解析
【分析】
本题为根据句意及汉语或首字母提示填单词的基础题,解题思路:1. 结合汉语提示“狭窄的”,修饰名词需用形容词;2. 句首表“也许”的副词,注意首字母大写;3. 祈使句否定结构don't后接动词原形,对应汉语“争吵”;4. 考查固定短语divide...into,结合时间状语用过去式;5. 根据句意和首字母提示填介词;6. 考查固定搭配,注意易混词用法区别。
【解析】
1. 汉语提示“狭窄的”,修饰名词path,用形容词narrow;
2. 句首表“也许”的副词,用Perhaps(首字母大写);
3. don't后接动词原形,“争吵”对应argue;
4. 固定短语divide...into(把...分成),时间last week提示用过去式divided;
5. 句意“在铅笔盒里找到钢笔”,首字母i对应介词inside;
6. 固定搭配an act of kindness(善意的行为),act指具体行为,不用action,故填act。
【答案】
1. narrow 2. Perhaps 3. argue 4. divided 5. inside 6. act
【知识点】
固定搭配、形容词用法、动词短语
【点评】
本题考查基础词汇运用,涵盖根据汉语/首字母填单词的常见考点,涉及词性、时态、固定搭配等,第6题是易错题,需注意act与action的用法差异,整体侧重基础词汇掌握,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为根据句意及汉语或首字母提示填单词的基础题,解题思路:1. 结合汉语提示“狭窄的”,修饰名词需用形容词;2. 句首表“也许”的副词,注意首字母大写;3. 祈使句否定结构don't后接动词原形,对应汉语“争吵”;4. 考查固定短语divide...into,结合时间状语用过去式;5. 根据句意和首字母提示填介词;6. 考查固定搭配,注意易混词用法区别。
【解析】
1. 汉语提示“狭窄的”,修饰名词path,用形容词narrow;
2. 句首表“也许”的副词,用Perhaps(首字母大写);
3. don't后接动词原形,“争吵”对应argue;
4. 固定短语divide...into(把...分成),时间last week提示用过去式divided;
5. 句意“在铅笔盒里找到钢笔”,首字母i对应介词inside;
6. 固定搭配an act of kindness(善意的行为),act指具体行为,不用action,故填act。
【答案】
1. narrow 2. Perhaps 3. argue 4. divided 5. inside 6. act
【知识点】
固定搭配、形容词用法、动词短语
【点评】
本题考查基础词汇运用,涵盖根据汉语/首字母填单词的常见考点,涉及词性、时态、固定搭配等,第6题是易错题,需注意act与action的用法差异,整体侧重基础词汇掌握,难度适中。
【难度系数】
0.7
二、用方框中所给词的适当形式填空(有一个多余)。
ashamed deep neighbour
relative poem idea
1. The girl was
2. (易错题)Tom felt
3. During the Spring Festival, all our
4. We wrote short
5. Our
ashamed deep neighbour
relative poem idea
1. The girl was
deeply
moved by her father's letter and hugged him tightly.2. (易错题)Tom felt
ashamed
after lying to his teacher, so he apologised the next day.3. During the Spring Festival, all our
relatives
gather at Grandma's house for dumplings.4. We wrote short
poems
about nature in the English class last Thursday.5. Our
neighbours
helped water the flowers when we were on vacation.答案
二、1. deeply 2. ashamed 3. relatives
4. poems 5. neighbours
易错警示
2. 形容人感到羞愧用 ashamed,形容事物令人羞愧用 shameful。
4. poems 5. neighbours
易错警示
2. 形容人感到羞愧用 ashamed,形容事物令人羞愧用 shameful。
解析
【分析】
本题要求用方框内所给词的适当形式填空,且有一个多余词。解题思路:先通读每个句子,分析句子缺少的词性成分,再结合方框内词汇的词义,将词汇转换为符合语境的适当形式(如副词、名词复数等),同时注意易混词汇的用法区别。
【解析】
1. 空格处修饰动词moved,需用副词,deep的副词形式为deeply,故填deeply;
2. feel是系动词,后接形容词作表语,结合语境“对老师撒谎后”,应表达“感到羞愧”,ashamed符合语境,故填ashamed;
3. all表示“所有”,后接可数名词复数,relative的复数形式为relatives,符合春节亲戚相聚的语境,故填relatives;
4. short修饰名词,wrote后需接宾语,poem是可数名词,此处用复数形式poems,故填poems;
5. 根据语境“我们度假时帮忙浇花”,应是邻居帮忙,neighbour的复数形式为neighbours,故填neighbours。
【答案】
1. deeply 2. ashamed 3. relatives 4. poems 5. neighbours
【知识点】
词汇适当形式填空、形容词与副词用法、可数名词复数
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的适当形式运用,需结合句子语境和词性要求变形,第2题是易错题,需注意区分ashamed(人感到羞愧)和shameful(事物令人羞愧)的用法,整体难度适中。
【难度系数】
0.7
本题要求用方框内所给词的适当形式填空,且有一个多余词。解题思路:先通读每个句子,分析句子缺少的词性成分,再结合方框内词汇的词义,将词汇转换为符合语境的适当形式(如副词、名词复数等),同时注意易混词汇的用法区别。
【解析】
1. 空格处修饰动词moved,需用副词,deep的副词形式为deeply,故填deeply;
2. feel是系动词,后接形容词作表语,结合语境“对老师撒谎后”,应表达“感到羞愧”,ashamed符合语境,故填ashamed;
3. all表示“所有”,后接可数名词复数,relative的复数形式为relatives,符合春节亲戚相聚的语境,故填relatives;
4. short修饰名词,wrote后需接宾语,poem是可数名词,此处用复数形式poems,故填poems;
5. 根据语境“我们度假时帮忙浇花”,应是邻居帮忙,neighbour的复数形式为neighbours,故填neighbours。
【答案】
1. deeply 2. ashamed 3. relatives 4. poems 5. neighbours
【知识点】
词汇适当形式填空、形容词与副词用法、可数名词复数
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的适当形式运用,需结合句子语境和词性要求变形,第2题是易错题,需注意区分ashamed(人感到羞愧)和shameful(事物令人羞愧)的用法,整体难度适中。
【难度系数】
0.7
三、根据汉语完成英语句子,每空一词。
1. 这条河是两个村庄之间的分界线。
The river is the
2. 这是个好主意。我会把它放在心上的。
It's a good idea. I'll
3. 我的父母上周就假期计划达成一致。
My parents
4. 姐妹俩昨天争论看哪个电视节目。
The sisters
1. 这条河是两个村庄之间的分界线。
The river is the
dividing
line
between the two villages.2. 这是个好主意。我会把它放在心上的。
It's a good idea. I'll
keep
it
in
mind
.3. 我的父母上周就假期计划达成一致。
My parents
reached
agreement
on the holiday plan last week.4. 姐妹俩昨天争论看哪个电视节目。
The sisters
argued
over
which TV show to watch yesterday.答案
三、1. dividing line 2. keep it in mind
3. reached agreement 4. argued over
3. reached agreement 4. argued over
解析
【分析】本题考查根据汉语意思填写英语固定短语,需结合句子时态和常用搭配完成。第1题“分界线”对应固定短语dividing line;第2题“把它放在心上”是固定搭配keep it in mind;第3题“达成一致”是reach agreement,结合时间状语last week用过去式;第4题“争论”对应argue over,结合时间状语yesterday用过去式。
【解析】1. 句子意为这条河是两个村庄之间的分界线,“分界线”的英语固定表达为dividing line,故填dividing line。2. “把它放在心上”的固定短语是keep it in mind,will后接动词原形,故填keep it in mind。3. “达成一致”是reach agreement,时间状语last week表明用一般过去时,reach的过去式为reached,故填reached agreement。4. “争论”对应短语argue over,时间状语yesterday表明用一般过去时,argue的过去式为argued,故填argued over。
【答案】三、1. dividing line 2. keep it in mind 3. reached agreement 4. argued over
【知识点】固定短语搭配、一般过去时
【点评】本题考查常用英语固定短语及一般过去时的运用,需学生掌握相关短语拼写和时态变化,属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】1. 句子意为这条河是两个村庄之间的分界线,“分界线”的英语固定表达为dividing line,故填dividing line。2. “把它放在心上”的固定短语是keep it in mind,will后接动词原形,故填keep it in mind。3. “达成一致”是reach agreement,时间状语last week表明用一般过去时,reach的过去式为reached,故填reached agreement。4. “争论”对应短语argue over,时间状语yesterday表明用一般过去时,argue的过去式为argued,故填argued over。
【答案】三、1. dividing line 2. keep it in mind 3. reached agreement 4. argued over
【知识点】固定短语搭配、一般过去时
【点评】本题考查常用英语固定短语及一般过去时的运用,需学生掌握相关短语拼写和时态变化,属于基础题型。
【难度系数】0.5
四、核心素养 中华优秀传统文化 语法填空。

Dragon boat racing is 1.
As a main centre for dragon boat racing, Wenzhou is 8.
Dragon boat racing is 1.
a
traditional Chinese sport. In the traditional dragon boat race, there are twenty-two members 2. in
the team: 20 rowers, 1 steersman and 1 drummer. Usually, a traditional race is only about a few hundred 3. metres
(metre) on the river. But the distance in an international match is much 4. longer
(long). During the Asian Games, the dragon boat race 5. takes
(take) place in the still water area. Each team must 6. have
(have) one drummer, one steersman and ten rowers. Every player works hard 7. to win
(win) the game.As a main centre for dragon boat racing, Wenzhou is 8.
bringing
(bring) the traditional Chinese festival into the whole world. Every year, when there are dragon boat races, Wenzhou people from near and far return home. During the race, everyone tries 9. his
(he) best to be the first. Dragon boat racing is not only a sport, 10. but
also a way to celebrate the festival and show the spirit of the local people.答案
四、1. a 2. in 3. metres 4. longer 5. takes
6. have 7. to win 8. bringing 9. his 10. but
6. have 7. to win 8. bringing 9. his 10. but
解析
【分析】
本题为语法填空,围绕龙舟赛这一传统文化主题,需结合语法规则和语境完成填空。解题时先通读全文理解大意,再逐个分析空格的语法功能与词汇形式:1. 修饰单数可数名词需用冠词;2. 表达“在队伍中”需用介词;3. a few hundred后接名词复数;4. much修饰形容词比较级;5. 主语为单数时动词用第三人称单数;6. 情态动词后接动词原形;7. 表目的用不定式;8. 现在进行时需用现在分词;9. one's best需用形容词性物主代词;10. 固定搭配not only...but also...需用but。
【解析】
1. 空格后为单数可数名词sport,且traditional以辅音音素开头,故填不定冠词a;
2. 表示“在队伍里的成员”,用介词in;
3. a few hundred后接可数名词复数,metre的复数为metres;
4. much修饰形容词比较级,long的比较级为longer;
5. 主语dragon boat race为单数,描述客观事实用一般现在时,take的第三人称单数形式为takes;
6. 情态动词must后接动词原形,故填have;
7. 此处表目的,用动词不定式to win;
8. 句子为现在进行时,结构为be+doing,故填bringing;
9. one's best表示“某人的最好水平”,对应形容词性物主代词his;
10. 固定搭配not only...but also...,故填but。
【答案】
1. a 2. in 3. metres 4. longer 5. takes 6. have 7. to win 8. bringing 9. his 10. but
【知识点】
冠词用法;名词复数;动词时态
【点评】
本题结合中华优秀传统文化主题,考察基础语法知识,注重语境与语法的结合,难度适中,既巩固语法又传递传统文化内涵。
【难度系数】
0.5
本题为语法填空,围绕龙舟赛这一传统文化主题,需结合语法规则和语境完成填空。解题时先通读全文理解大意,再逐个分析空格的语法功能与词汇形式:1. 修饰单数可数名词需用冠词;2. 表达“在队伍中”需用介词;3. a few hundred后接名词复数;4. much修饰形容词比较级;5. 主语为单数时动词用第三人称单数;6. 情态动词后接动词原形;7. 表目的用不定式;8. 现在进行时需用现在分词;9. one's best需用形容词性物主代词;10. 固定搭配not only...but also...需用but。
【解析】
1. 空格后为单数可数名词sport,且traditional以辅音音素开头,故填不定冠词a;
2. 表示“在队伍里的成员”,用介词in;
3. a few hundred后接可数名词复数,metre的复数为metres;
4. much修饰形容词比较级,long的比较级为longer;
5. 主语dragon boat race为单数,描述客观事实用一般现在时,take的第三人称单数形式为takes;
6. 情态动词must后接动词原形,故填have;
7. 此处表目的,用动词不定式to win;
8. 句子为现在进行时,结构为be+doing,故填bringing;
9. one's best表示“某人的最好水平”,对应形容词性物主代词his;
10. 固定搭配not only...but also...,故填but。
【答案】
1. a 2. in 3. metres 4. longer 5. takes 6. have 7. to win 8. bringing 9. his 10. but
【知识点】
冠词用法;名词复数;动词时态
【点评】
本题结合中华优秀传统文化主题,考察基础语法知识,注重语境与语法的结合,难度适中,既巩固语法又传递传统文化内涵。
【难度系数】
0.5
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