2026年同步练习上海科学技术出版社九年级数学全一册沪科版第125页答案
1. 用反证法证明“在同一平面内,若$a ⊥ c$,$b ⊥ c$,则$a // b$”时,应假设(
)。

A.$a // c$
B.$b // c$
C.$a // c$,$b // c$
D.$a$与$b$相交

答案

D

解析

【分析】
解答本题首先要明确反证法的解题步骤,反证法的第一步是反设,即假设待证命题的结论不成立,也就是假设结论的反面成立。首先找到本题待证的结论是“$a// b$”,接下来思考在同一平面内两条直线的位置关系只有平行和相交两种,因此“$a// b$”的反面就是$a$和$b$不平行,即$a$与$b$相交,由此就能确定正确的假设内容,对应选项选出答案即可。
【解析】
反证法证明命题的第一步为:假设命题的结论不成立,即假设结论的反面成立。
本题需要证明的结论是“$a// b$”,在同一平面内,两条直线的位置关系仅有平行和相交两种,因此“$a// b$”的反面是“$a$与$b$不平行”,也就是“$a$与$b$相交”,故应假设$a$与$b$相交。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
反证法;同一平面内两直线的位置关系
【点评】
本题考查反证法的基本应用,解题的核心是准确找到原命题的结论,再结合同一平面内两直线的位置关系得到结论的反面,属于对基础概念的考查。
【难度系数】
0.8
2. 用反证法证明命题“若$\odot O$的半径为$r$,点$P$到圆心$O$的距离为$d$,且$d > r$,则点$P$在$\odot O$外”,首先应假设(
)。

A.$d < r$
B.$d = r$
C.点$P$在$\odot O$外
D.点$P$在$\odot O$上或点$P$在$\odot O$内

答案

D

解析

【分析】
解这道题首先要明确反证法的第一步要求:反证法证明命题时,第一步需要假设原命题的结论不成立,即结论的反面成立。首先找到原命题的结论是“点P在$\odot O$外”,接下来要确定该结论的反面:点和圆的位置关系共有三种,分别是点在圆外、点在圆上、点在圆内,因此“点在圆外”的反面要覆盖其余所有可能的情况,不能出现遗漏。
【解析】
反证法证明命题的第一步为:假设原命题的结论不成立,即结论的反面成立。
本题中原命题的结论是“点P在$\odot O$外”,点与圆的位置关系共有三种:①点在$\odot O$外;②点在$\odot O$上;③点在$\odot O$内。
因此“点P在$\odot O$外”的反面是“点P不在$\odot O$外”,也就是“点P在$\odot O$上或点P在$\odot O$内”,即首先应假设该内容成立。
【答案】
D
【知识点】
反证法;点与圆的位置关系
【点评】
本题考查反证法的初始步骤,解题的核心是对原命题结论的否定要全面,需覆盖所有不符合结论的情况,熟练掌握点与圆的三类位置关系是解题的基础。
【难度系数】
0.8
3. 已知:在$△ ABC$中,$AB=AC$,求证:$∠ B<90°$.下面写出的用反证法证明这个命题的四个步骤:
① $\therefore ∠ A+∠ B+∠ C>180°$,这与三角形内角和为$180°$矛盾;
② 因此假设不成立.$\therefore ∠ B<90°$;
③ 在$△ ABC$中,假设$∠ B≥90°$;
④ 由$AB=AC$,得$∠ B=∠ C≥90°$,即$∠ B+∠ C≥180°$.
这四个步骤正确的顺序应是(
).

A.$\boldsymbol{③\rightarrow④\rightarrow①\rightarrow②}$
B.$\boldsymbol{③\rightarrow④\rightarrow②\rightarrow①}$
C.$\boldsymbol{①\rightarrow②\rightarrow③\rightarrow④}$
D.$\boldsymbol{④\rightarrow③\rightarrow①\rightarrow②}$

答案

A

解析

【分析】
解决本题首先要明确反证法的三个核心步骤:第一步反设,假设命题的结论不成立,即假设结论的反面成立;第二步归谬,从反设出发,结合已知条件、定理等进行推理,得出矛盾;第三步存真,由矛盾判定反设不成立,从而肯定原命题的结论成立。接下来对应四个步骤逐一匹配环节即可:首先反设对应步骤③,其次从假设结合等腰三角形性质推理对应步骤④,再推出和内角和定理矛盾对应步骤①,最后否定假设得到原结论对应步骤②,即可得到正确顺序。
【解析】
反证法的证明流程如下:
1. 反设:首先在△ABC中,假设结论∠B<90°不成立,即假设∠B≥90°,对应步骤③;
2. 归谬:结合已知AB=AC,根据等腰三角形等边对等角的性质,得∠B=∠C≥90°,因此∠B+∠C≥180°,对应步骤④;进而可得∠A+∠B+∠C>180°,这与三角形内角和为180°矛盾,对应步骤①;
3. 存真:由矛盾判定假设不成立,因此原结论∠B<90°成立,对应步骤②。
因此四个步骤的正确顺序为③→④→①→②,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
反证法;等腰三角形的性质;三角形内角和定理
【点评】
本题考查反证法的证明步骤,解题的关键是熟记反证法“反设、归谬、存真”的三个基本环节,结合已知条件和相关定理推导即可,属于对基础概念应用的考查。
【难度系数】
0.8
4. 在$△ ABC$中,$BC=24$,$△ ABC$的外心$O$到$BC$的距离为$6$,则$△ ABC$的外接圆半径长为________。

答案

$\boldsymbol{6\sqrt{5}}$

解析

【分析】
解题时首先回忆三角形外心的性质:外心是三角形外接圆的圆心,到三角形三个顶点的距离等于外接圆半径;再结合垂径定理,过外心作BC的垂线,垂足为BC的中点,此时可得到一个以“外接圆半径、外心到BC的距离、BC边长的一半”为三边的直角三角形,最后利用勾股定理即可求出外接圆半径。
【解析】
过点O作OD⊥BC于点D,连接OB。
由题意可知OD=6,OB为△ABC的外接圆半径,设为R。
根据垂径定理,D是BC的中点,因此$BD=\frac{1}{2}BC=\frac{1}{2}×24=12$。
在Rt△OBD中,由勾股定理得:$OB^2=OD^2+BD^2$
代入数值计算:$OB^2=6^2+12^2=36+144=180$
所以$OB=\sqrt{180}=6\sqrt{5}$(半径为正数,舍去负根)
【答案】
$6\sqrt{5}$
【知识点】
外心的性质;垂径定理;勾股定理
【点评】
本题属于基础题,主要考查圆的基本性质与勾股定理的结合应用,解题的关键是通过作辅助线构造直角三角形,熟练掌握外心性质和垂径定理即可快速求解。
【难度系数】
0.7
5. 用反证法证明命题“一个三角形中不能有两个内角是钝角”,应先假设
.

答案

解:一个三角形中有两个内角是钝角。

解析

【分析】
解答本题首先要明确反证法的第一步是反设,即假设原命题的结论不成立,也就是结论的反面成立。首先定位原命题的结论:“一个三角形中不能有两个内角是钝角”,只需对该结论进行否定即可得到假设内容,“不能有两个”的反面为“有两个”,据此即可推出应假设的内容。
【解析】
根据反证法的步骤,第一步需假设原命题的结论不成立,即结论的反面成立。
原命题的结论是“一个三角形中不能有两个内角是钝角”,对其否定可得“一个三角形中有两个内角是钝角”,因此证明时应先假设这个结论成立。
【答案】
一个三角形中有两个内角是钝角
【知识点】
反证法;命题的否定
【点评】
本题是反证法的基础题型,重点考查反证法的初始步骤,解题关键是准确找到原命题的结论并正确否定,掌握反证法的基本逻辑就能快速求解。
【难度系数】
0.9
6. 用反证法证明命题“若整数系数的一元二次方程$ax^2 + bx + c = 0(a≠0)$存在有理根,则$a$,$b$,$c$中至少有一个是偶数”,应先假设
。

答案

解:
$a$,$b$,$c$都不是偶数(即$a$,$b$,$c$均为奇数)

解析

【分析】
反证法证明命题的第一步是对命题的结论进行否定,即假设结论不成立。首先明确原命题的结论为“a,b,c中至少有一个是偶数”,“至少有一个”表示存在至少1个满足条件,它的反面是1个都不满足条件,也就是所有对象都不满足“是偶数”的要求,据此就能推出正确的假设内容。
【解析】
使用反证法证明命题时,首先要假设原命题的结论不成立,即否定原命题的结论。
原命题的结论为“a,b,c中至少有一个是偶数”,对该结论进行否定:“至少有一个是偶数”的否定是“a,b,c都不是偶数”,也就是a、b、c均为奇数。
因此应先假设a,b,c都不是偶数(即a,b,c均为奇数)。
【答案】
a,b,c都不是偶数(即a,b,c均为奇数)
【知识点】
反证法;命题的否定
【点评】
本题考查反证法的基础步骤,解题核心是正确否定原命题的结论,需要熟练掌握常见表述的否定形式,例如“至少有一个”的否定为“全都不”,属于基础概念考查题,掌握反证法的基本规则即可快速解答。
【难度系数】
0.8
三、解答题
7. 用反证法证明:在$△ ABC$中,如果$M$,$N$分别是边$AB$,$AC$上的点,那么$BN$,$CM$不能互相平分。

答案

证明:
假设BN,CM互相平分。
则四边形BMCN是平行四边形,
由此可得BM//CN,即AB//AC。
这与△ABC中,AB、AC是相交于点A的两边矛盾。
因此假设不成立,
故BN,CM不能互相平分。

解析

【分析】
本题需用反证法完成证明,解题遵循反证法的三步逻辑:首先假设原命题的结论不成立,即假设BN、CM能互相平分;接着从假设出发推导,根据“对角线互相平分的四边形是平行四边形”可判定四边形BMCN是平行四边形,再结合平行四边形对边平行的性质可得BM//CN,也就是AB//AC,这与△ABC中AB、AC交于点A的事实矛盾;最后由矛盾判定假设错误,即可肯定原命题的结论正确。
【解析】
证明:
假设BN,CM互相平分。
则四边形BMCN是平行四边形,
由此可得BM//CN,即AB//AC。
这与△ABC中,AB、AC是相交于点A的两边矛盾。
因此假设不成立,
故BN,CM不能互相平分。
【答案】
BN,CM不能互相平分,证明过程如上。
【知识点】
反证法;平行四边形的判定与性质;三角形的概念
【点评】
本题是反证法的典型应用题目,解题核心是熟练掌握反证法的论证步骤,通过合理假设推导出与已知事实或定理矛盾的结论,从而证得原命题成立,属于基础类证明题。
【难度系数】
0.7