2026年同步练习上海科学技术出版社九年级数学全一册沪科版第126页答案
8.(1)证明:$a$,$b$,$c$,$d$,$e$五数之和等于5,则这五个数中必有一个数不小于1;
(2)在$△ ABC$中,若$AB ≠ AC$,求证:$∠ B ≠ ∠ C$。

答案

证明:(1) 假设$a$,$b$,$c$,$d$,$e$这五个数全都小于1,
即$a<1$,$b<1$,$c<1$,$d<1$,$e<1$,
则$a+b+c+d+e < 1+1+1+1+1=5$,
这与题设“五数之和等于5”矛盾,
故假设不成立,即这五个数中必有一个数不小于1。
(2) 假设在$△ ABC$中,$∠ B = ∠ C$,
由等腰三角形“等角对等边”的性质,可得$AB=AC$,
这与题设“$AB≠ AC$”矛盾,
故假设不成立,即$∠ B ≠ ∠ C$。

解析

【分析】
这两道题均采用反证法证明,反证法的解题逻辑为:先假设原命题的结论不成立(即结论的反面成立),再从假设出发进行推理,推导出与已知条件、定理或公理矛盾的结果,即可说明假设不成立,原命题得证。
(1)题原结论为“五个数中必有一个不小于1”,其反面为“五个数全部小于1”,从该假设出发计算五个数的和,可推出与“五数之和为5”矛盾的结果,完成证明。
(2)题原结论为“∠B≠∠C”,其反面为“∠B=∠C”,结合等腰三角形“等角对等边”的性质推理,可推出与“AB≠AC”矛盾的结果,完成证明。
【解析】
(1) 假设$a$,$b$,$c$,$d$,$e$这五个数全都小于1,
即$a<1$,$b<1$,$c<1$,$d<1$,$e<1$,
则$a+b+c+d+e < 1+1+1+1+1=5$,
这与题设“五数之和等于5”矛盾,
故假设不成立,即这五个数中必有一个数不小于1。
(2) 假设在$△ ABC$中,$∠ B = ∠ C$,
由等腰三角形“等角对等边”的性质,可得$AB=AC$,
这与题设“$AB≠ AC$”矛盾,
故假设不成立,即$∠ B ≠ ∠ C$。
【答案】
(1)五个数中必有一个数不小于1;
(2)$∠ B ≠ ∠ C$。
【知识点】
反证法,不等式基本性质,等腰三角形性质
【点评】
这两道题是反证法的典型基础习题,重点考查反证法的解题步骤,解题时要注意准确提出与原结论相反的假设,结合学过的性质、定理推导矛盾,适合巩固反证法的应用思路。
【难度系数】
0.75
9. 在$△ ABC$中,$∠ B=90°$,$BD ⊥ AC$于点$D$,试判定点$A$与$△ BDC$的外接圆的位置关系,说明理由.

答案

解:点A在△BDC的外接圆的外部,理由如下:
∵ $BD ⊥ AC$,
∴ $∠ BDC = 90°$,
∴ $△ BDC$是直角三角形,它的外接圆以斜边$BC$为直径。
设$△ BDC$的外接圆的圆心为$O$,则$O$是$BC$的中点,外接圆半径$r = OB = OC$。
连接$OA$,
∵ $∠ ABC = 90°$,即$∠ ABO = 90°$,
∴ 在$\mathrm{Rt}△ ABO$中,$OA$为斜边,根据直角三角形斜边大于任意一条直角边,可得:
$OA > OB = r$,
即点$A$到圆心$O$的距离大于外接圆的半径,
∴ 点$A$在$△ BDC$的外接圆的外部。

解析

【分析】
要判定点A与△BDC外接圆的位置关系,首先回忆点与圆位置关系的判定方法:比较点到圆心的距离d和圆半径r的大小,d>r时点在圆外,d=r时点在圆上,d<r时点在圆内。解题可按三步推进:第一步确定△BDC外接圆的圆心和半径:已知BD⊥AC,可得△BDC是直角三角形,直角三角形的外接圆以斜边为直径,因此△BDC外接圆的直径为BC,圆心是BC的中点O,半径r=OB=OC;第二步计算点A到圆心O的距离OA,结合∠ABC=90°,可知△ABO是直角三角形,OA为斜边;第三步比较OA和r的大小,根据直角三角形斜边大于直角边可得OA>OB=r,即可得出结论。
【解析】
点A在△BDC的外接圆的外部,理由如下:
∵ $BD ⊥ AC$,
∴ $∠ BDC = 90°$,
∴ $△ BDC$是直角三角形,它的外接圆以斜边$BC$为直径。
设$△ BDC$的外接圆的圆心为$O$,则$O$是$BC$的中点,外接圆半径$r = OB = OC$。
连接$OA$,
∵ $∠ ABC = 90°$,即$∠ ABO = 90°$,
∴ 在$\mathrm{Rt}△ ABO$中,$OA$为斜边,根据直角三角形斜边大于任意一条直角边,可得:
$OA > OB = r$,
即点$A$到圆心$O$的距离大于外接圆的半径,
∴ 点$A$在$△ BDC$的外接圆的外部。
【答案】
点A在△BDC的外接圆的外部
【知识点】
点与圆的位置关系、直角三角形外接圆性质、直角三角形的性质
【点评】
本题属于基础几何综合题,解题的核心是先利用直角三角形的特征确定外接圆的圆心和半径,再通过线段长度的比较判断点和圆的位置关系,考查了对基础几何定理的应用能力。
【难度系数】
0.7